銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）。A.科研B.教學(xué)C.社會(huì)服務(wù)D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】：B2.高校教師在職業(yè)勞動(dòng)過(guò)程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識(shí)和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)人格C.專業(yè)精神D.專業(yè)知識(shí)【答案】：B3.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛(ài)B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的威嚴(yán)【答案】：C4.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)B.高等教育規(guī)模和質(zhì)量C.高等教育的層次結(jié)構(gòu)D.高等教育的程度結(jié)構(gòu)【答案】：A5.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師威信B.教師角色C.教師期望D.教師專長(zhǎng)【答案】：A6.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.剽竊B.虛假署名C.抄襲D.不良引注【答案】：A7.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的（）。A.管理水平B.科研水平C.教學(xué)水平D.道德品質(zhì)【答案】：D8.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.微觀C.中觀D.宏觀【答案】：D9.（）是現(xiàn)代文明的制度基石。A.文化B.經(jīng)濟(jì)C.法治D.政治【答案】：C10.紅軍長(zhǎng)征沒(méi)有經(jīng)過(guò)的省份是（）。A.浙江B.湖南C.江西D.貴州【答案】：A11.事業(yè)單位工作人員受到降低崗位等級(jí)或者撤職處分的，受處分期為（）。A.12個(gè)月B.18個(gè)月C.6個(gè)月D.24個(gè)月【答案】：D12.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，商品的（）是由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的并且具有質(zhì)的不可比較性，它是商品的自然屬性。A.使用價(jià)值B.價(jià)值C.價(jià)格D.交換價(jià)值【答案】：A13.京劇中,飾演性格活潑,開(kāi)朗的青年女性的應(yīng)是:（）。A.青衣B.彩旦C.花旦D.武旦【答案】：C14.法的內(nèi)容最終由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定，體現(xiàn)了（）。A.法的特征B.法的作用C.法的本質(zhì)D.法的價(jià)值【答案】：C15.關(guān)于法律和國(guó)家關(guān)系的表述中，正確的是（）。A.法律的產(chǎn)生與國(guó)家的產(chǎn)生沒(méi)有必然聯(lián)系B.國(guó)家需要法律C.法律先于國(guó)家而產(chǎn)生D.法律不一定從屬于國(guó)家【答案】：B16.不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)往往各不相同，這說(shuō)明（）A.認(rèn)識(shí)不受客體的制約B.認(rèn)識(shí)的內(nèi)容和形式都是主觀的C.認(rèn)識(shí)是主體的自由創(chuàng)造D.認(rèn)識(shí)受主體狀況的影響【答案】：D17.下列成語(yǔ)與工藝技術(shù)或行業(yè)對(duì)應(yīng)不正確的是：A.錦上添花紡織B.鐵丁C.爐火純青一一冶煉青出于藍(lán)一一陶瓷D.量鑿正柄木工【答案】：B18.“社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程”，這句話說(shuō)的是（）A.社會(huì)發(fā)展具有不以人的一直為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律性B.社會(huì)發(fā)展規(guī)律與自然界的發(fā)展規(guī)律完全相同C.社會(huì)的發(fā)展不受人思想和動(dòng)機(jī)的影響D.社會(huì)發(fā)展是純粹自發(fā)的過(guò)程【答案】：A19.下列有關(guān)能源的表述正確的是（）。A.可燃冰是一種稀缺的能源資源B.目前核電站對(duì)核能的利用方式分為核聚變和核裂變兩種C.太陽(yáng)能電池的工作原理是光化學(xué)轉(zhuǎn)換D.氫氣是一種可實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的能源【答案】：D20.標(biāo)志紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束的是（）。A.紅軍穿越大草地進(jìn)入甘肅、陜西B.紅軍三大主力在會(huì)寧會(huì)師C.中央紅軍同陜北紅軍會(huì)師D.遵義會(huì)議召開(kāi)【答案】：B21.下列公文文種中全部屬于報(bào)請(qǐng)性的是（）。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.請(qǐng)示D.請(qǐng)示【答案】：D22.“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”，描述哪一部古典文學(xué)（）A.三國(guó)演義B.紅樓夢(mèng)C.西游記D.水滸傳【答案】：B23.我國(guó)歷史上最大的一部類書(shū)是（）。A.《古今圖書(shū)集成》B.《永樂(lè)大典》C.《四庫(kù)全書(shū)》D.《資治通鑒》【答案】：B24.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】：A25.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.提前解除處分B.德育加分C.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金D.受到表?yè)P(yáng)【答案】：A26.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).助學(xué)貸款C.學(xué)費(fèi)減免D.綠色通道【答案】：D27.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權(quán)”B.“可以”C.“必須”D.“有……的自由”【答案】：C28.2018年11月8日，教育部印發(fā)了（），該準(zhǔn)則是新時(shí)代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》B.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》C.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》D.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》【答案】：B29.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動(dòng)機(jī)，可稱為（）。A.近景的直接性動(dòng)機(jī)B.興趣性動(dòng)機(jī)C.直接性動(dòng)機(jī)D.情趣動(dòng)機(jī)【答案】：A30.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容？（）A.心理動(dòng)力B.心理過(guò)程C.個(gè)性心理特征D.心理形態(tài)【答案】：D31.進(jìn)人大學(xué)意味著一種獨(dú)立，周圍人會(huì)用一種看待成人的眼光來(lái)看大學(xué)生，對(duì)他們生活的獨(dú)立性、社會(huì)的責(zé)任感都提出了更高的要求。這表明（）。A.角色地位的變化B.人際環(huán)境的變化C.學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法的變化D.生活環(huán)境的變化【答案】：A32.下列選項(xiàng)屬于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的是（）。A.高校是文化傳承的基地B.高校使受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化C.高校是培養(yǎng)精英的搖籃D.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】：D33.任何一個(gè)兒童的動(dòng)作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點(diǎn)A.個(gè)體差異性B.不平衡性C.發(fā)展的關(guān)鍵期D.方向性與不可逆性【答案】：D34.幼兒入園，幼兒園向家長(zhǎng)收取的主要費(fèi)用是A.房屋維修費(fèi)B.清潔衛(wèi)生費(fèi)C.保教費(fèi)D.場(chǎng)地使用費(fèi)【答案】：C35.我國(guó)2016年開(kāi)展的第四輪學(xué)科評(píng)估是從師資隊(duì)伍與資源、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)等四個(gè)方面對(duì)學(xué)科建設(shè)進(jìn)行評(píng)估，這表明一個(gè)學(xué)科能否成為重點(diǎn)學(xué)科，（）是最重要的指標(biāo)。A.從事科研的人員素質(zhì)以及科研成果是否達(dá)到國(guó)際或國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平B.是否擁有一流學(xué)科基礎(chǔ)條件C.是否取得一流社會(huì)服務(wù)成果D.是否擁有一流師資隊(duì)伍【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.從自我體驗(yàn)的形式看，大學(xué)生自我體驗(yàn)的特點(diǎn)包括（）。A.波動(dòng)性B.豐富性C.敏感性D.深刻性【答案】：ABCD37.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是（）。A.語(yǔ)感自然，不局促、不呆板B.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間C.語(yǔ)調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客D.語(yǔ)意明確，不模棱兩可，不含混【答案】：AD38.專才教育以往多見(jiàn)諸于（）。A.美國(guó)B.前蘇聯(lián)C.發(fā)展中國(guó)家D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家E.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家【答案】：BE39.職業(yè)道德有（）特點(diǎn)。A.在規(guī)范和對(duì)象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對(duì)象的特定性B.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性C.在形式上，職業(yè)道德具有自覺(jué)性和實(shí)踐性D.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性【答案】：ABCD40.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）。A.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該更關(guān)注效果B.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)C.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí)，需要采取具體的方法來(lái)確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)【答案】：BC41.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題B.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C(jī).設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?【答案】：AC42.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.個(gè)體差異性B.方向性與不可逆性C.連續(xù)性與階段性D.平衡性【答案】：ABC43.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).親和行為都會(huì)順利進(jìn)行C.人際交往需要驟增D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵【答案】：ACD44.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.開(kāi)設(shè)大量選修課，或加大選修課程的比例B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開(kāi)設(shè)自由研究課程，使課程形式多樣化D.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)E.運(yùn)用新信息技術(shù)，使課程實(shí)施方式多樣化【答案】：ACE45.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.認(rèn)知因素B.激勵(lì)因素C.保健因素D.情感因素【答案】：BC46.下列有關(guān)社會(huì)主義集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.個(gè)人利益和集體利益難免會(huì)發(fā)生矛盾，這種矛盾都是緩和的，可化解的B.強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益要服從集體利益，歸根到底，既是為了集體的共同利益，也是為了維護(hù)個(gè)人的根本利益C.個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)決要求個(gè)人為集體作出犧牲D.社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益【答案】：AC47.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.表現(xiàn)形式的差異B.撰寫(xiě)目的不同C.評(píng)價(jià)功能的差異D.陳述的內(nèi)容不同【答案】：ABCD48.第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)推行全球霸權(quán)政策的表現(xiàn)有（）。A.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策B.力圖控制廣大亞、非、拉國(guó)家C.發(fā)動(dòng)侵朝、侵越戰(zhàn)爭(zhēng)D.扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)【答案】：ABCD49.關(guān)于書(shū)信的格式，下列說(shuō)法正確的有（）。A.稱呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起，后加“：”B.可在正文后另起一行空兩格寫(xiě)“此致”，下一行頂格寫(xiě)“敬禮”C.署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的左方D.日期應(yīng)在署名之前或上一行【答案】：AB50.政府的經(jīng)濟(jì)職能包括（）。A.宏觀總體管理職能B.社會(huì)保障職能C.計(jì)劃、組織和控制職能D.行業(yè)管理職能【答案】：AD51.下列情形中，在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有（）。A.甲拾得乙遺失的一塊手表B.甲贈(zèng)與乙圖書(shū)館一百本書(shū)C.甲因踢球打碎乙家的玻璃D.甲魚(yú)塘之魚(yú)跳入乙魚(yú)塘【答案】：ACD52.圍繞選擇.權(quán)利與福利的發(fā)展觀的主要觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)不自由與（）等密切相關(guān)。A.社會(huì)組織問(wèn)題B.科技發(fā)達(dá)C.貧困D.基礎(chǔ)設(shè)施缺乏【答案】：ACD53.不當(dāng)?shù)美臉?gòu)成要件有（）。A.受益人主觀上有損害他人的意思B.受益人具有民事行為能力和民事權(quán)利能力C.受益人財(cái)產(chǎn)必定增加D.他方利益受到損害【答案】：CD54.社會(huì)公德的特點(diǎn)有（）。A.全民性B.相對(duì)穩(wěn)定性C.基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性【答案】：ABC55.當(dāng)前，我國(guó)總體上已進(jìn)入（）。A.加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)化道路的關(guān)鍵時(shí)刻B.形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期C.著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的重要時(shí)期D.以農(nóng)促工、以鄉(xiāng)帶城的發(fā)展階段【答案】：ABC56.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定寫(xiě)作要求是（）。A.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性B.講清形勢(shì)以說(shuō)明其必要性、緊迫性C.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行D.分工明確，責(zé)任到人【答案】：ABC57.壟斷利潤(rùn)的源泉有（）。A.壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值B.通過(guò)規(guī)定壟斷價(jià)格所獲得的利潤(rùn)C(jī).雇傭工人在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間中所創(chuàng)造的全部的價(jià)值D.壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值【答案】：AD58.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量，決定社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的因素有（）。A.勞動(dòng)者所需要的教育培訓(xùn)費(fèi)用B.平均的勞動(dòng)強(qiáng)度C.現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件D.平均的勞動(dòng)熟練程度【答案】：BC