大學(xué)生演講夢想與擔(dān)當(dāng)演講稿

1/1大學(xué)生演講夢想與擔(dān)當(dāng)演講稿

高校生演講幻想與擔(dān)當(dāng)演講稿

演講稿具有規(guī)律嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮亮的特點。在社會一步步向前進展的今日，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是我收集整理的高校生演講幻想與擔(dān)當(dāng)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校生演講幻想與擔(dān)當(dāng)演講稿1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

提到擔(dān)當(dāng)，你會想到什么？我想到的是明末的以為禪師畫家，書、詩、畫三絕。猜猜我為什么會想到他。以為他的名字就叫做擔(dān)當(dāng)。

言歸正傳，擔(dān)當(dāng)就是說一個人很負責(zé)任，能接受并負起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)可以是一種態(tài)度，也可以是一種行動。擔(dān)當(dāng)可以是為自己、為他人，也可以視為國家、為民族。

其實在生活中并不乏擔(dān)當(dāng)?shù)睦印?/p>

還記得《士兵突擊》中的許三多么？那個傻傻的卻始終在堅持的士兵，那個讓我敬佩的士兵，三百多個單杠上的回環(huán)，操場上的大汗淋漓，無不構(gòu)成了他擔(dān)當(dāng)?shù)?畫卷。他的幻想便是當(dāng)一名好兵，他如此擔(dān)當(dāng)，只為無愧于心，無愧于身上的一身戎裝。在我看來，他擔(dān)當(dāng)?shù)牧鉄o堅不摧。

但在生活中，也有幻想與擔(dān)當(dāng)反生沖突的時候，那么你該如何選擇呢？王昭君已告知了我們答案。“畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。她也有苦，她有說不出的苦；她也有淚，她有流不完的淚。但在擔(dān)當(dāng)與幻想面前，她——毅然決然的選擇了擔(dān)當(dāng)。捫心自問一下，假如你是王昭君，你會毫不遲疑的選擇擔(dān)當(dāng)么？

其實生活中會有很多人選擇放棄擔(dān)當(dāng)，獨帶幻想飛行，但請記住，擔(dān)當(dāng)像是幻想的翅膀，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)幕孟耄拖袷钦垡淼奶焓梗w不高，飛不遠，甚至無法飛行！

所以，同學(xué)們，扛起你們肩上的責(zé)任吧，讓擔(dān)當(dāng)與幻想同行，由于只有這樣幻想才會飛得更高更遠！

我的演講完畢，感謝大家！

高校生演講幻想與擔(dān)當(dāng)演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，首先我想問大家一個問題：我們每個人都當(dāng)過值日生，但是你會掃地嗎?面對這個的問題，我想大家可能會帶著不屑的表情說：“誰不會呀?”是的，像掃地這樣的小事連一班級的學(xué)校生都會做，更不用說是我們五班級的大哥哥大姐姐了。但是，做值日的時候，大家每次都把地掃潔凈了嗎?也不盡然。細心的同學(xué)會發(fā)覺，每次值日生掃完地后，教室總有的地方?jīng)]有打掃潔凈，一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。莫非這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不，肯定不是。那為什么每個人都會掃地卻有相當(dāng)一部分同學(xué)掃不潔凈呢?

究其緣由，我認為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)按時上崗、仔細值日、團結(jié)合作、提高效率，把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強，要么只想著早點完成任務(wù)好抽出時間玩一會兒，要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以，有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃潔凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了嬉戲的道具，兩個人拿著衛(wèi)生工具相互打鬧;還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑，早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。

說到這里，我想大家都明白了，一個責(zé)任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。假如大家認為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠潔凈、校內(nèi)不夠干凈的話，那就大錯特錯了。一個不負責(zé)任的同學(xué)在學(xué)校不僅做不好值日，更會亂扔廢紙、垃圾，破壞班級、學(xué)校的環(huán)境;一個不負責(zé)的同學(xué)在家必定是衣來伸手、飯來張口，寫完作業(yè)要家長幫著整理書包，不知體諒家長的辛苦;一個不負責(zé)任的同學(xué)在社會上必定是違章亂紀、不守規(guī)章，給家長、學(xué)校丟臉。

這樣一個不負責(zé)任的同學(xué)長大了更可怕：由于一個不負責(zé)任的同學(xué)，將來就是一個不負責(zé)任的家長，他必將培育出一個不負責(zé)任的子女;一個不負責(zé)任的同學(xué)假如成為一名老師，那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責(zé)任的同學(xué)假如成為一名醫(yī)生，那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責(zé)任的同學(xué)假如成為一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國殃民;一個不負責(zé)任的同學(xué)假如成為一名企業(yè)家，那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣，禍害成千上萬的兒童不說，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

同學(xué)們，不負責(zé)任的后果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個不負責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個同學(xué)熟悉到了這一點后，肯定會下定決心做一個有責(zé)任心的人。我們的社會也離不開有責(zé)任心的人。20xx年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條新聞，標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》，人事主管調(diào)查發(fā)覺，用人單位在選擇高校畢業(yè)生時，看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告，目前我們最缺乏的東西不是高文憑，而是責(zé)任心。

每一個班級、每一個學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué)，每一個家庭都需要有責(zé)任心的孩子，每一個社會都需要有責(zé)任心的公民;每一個國家都需要有責(zé)任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蓖瑢W(xué)們，你們喜愛自己的國家嗎?答案是確定的，那就請你做一個有責(zé)任心的人吧。

當(dāng)我們年少的'時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的士氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球?！比欢S著時間的消逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發(fā)覺現(xiàn)實并不如想象地那么美妙。慢慢地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的幻想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步；也有人由于現(xiàn)實的不如意，選擇躲避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄予，鋪張了大好的青春時間?；孟氲奈s不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn)。

上了高校，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就勸慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有許多。直到在別人取得成果的時候我還一事無成，在別人為幻想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢？當(dāng)時我們從他們這種狀況中走出來，走進很多人夢寐以求的高校，莫非就把這珍貴的四年白白荒廢了么？

青春是一筆巨大財寶，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春給予你的責(zé)任，一份祖國將來需要你的責(zé)任，一份你必需對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任也好，幻想也好，只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了幻想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進的動力。

“很多年以前，宏大的大不列顛探險家，那位最終死在珠穆朗瑪峰的