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文檔簡介
第第頁教師節(jié)演講稿模板老師節(jié)演講稿模板1
大家好:
“悄悄的深夜群星在耀眼,老師的窗前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你窗前,明朗的燈光照射我心房,……”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了老師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝伦屑毜呐闹鳂I(yè);當別人還在睡夢中沉醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當別人在雨天接孩子回家時,他們還在送同學回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的說明,由于這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,全部的同學都是他的孩子。他們懂得,同學是祖國的盼望,祖國的明天寄予在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了同學,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了同學,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,起初為什么選擇這一職業(yè),他只是略笑,我喜愛這個職業(yè),喜愛我的同學,看到同學成長、進步是我的歡樂。多么樸實的話語,同學小小的進步是對他們的回報,由于他們深深的懂得:祖國的繁華,民族的昌盛,都在下一代這些同學身上,他們懂得同學就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧锨那牡母胖?/p>
靜謐的夜晚,當人們都預備入睡時,他們又要為新一天備課了,間或熱一陣涼風吹來,心愛的老師,該關上窗,添件衣服了。
此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,全部的語言都化作最最真摯的祝愿。作為一名同學,我想對全部的老師說,老師,您辛苦了,多留意您的身體。想對全部的同學說,閑暇的時候,?;匦?纯?,常到老師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
老師節(jié)演講稿模板2
敬愛的領導、老師、心愛的同學們:
大家好!今日是我國第--個老師節(jié),我很榮幸能站在這里代表老師發(fā)言。首先,讓我用最誠篤的祝愿,祝福--附小及全天下的園丁們,老師節(jié)歡樂!
我相信,在座的許多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個同學能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。如今,在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為老師的我們,為了祖國的將來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。由于我們擁有你們的崇敬和愛戴,由于我們看到一個個教過的同學成為棟梁,由于我們正在為國家的繁華昌盛獻出自己的青春和能量。在老師看來,有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為奇妙,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興盛發(fā)達的設計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的將來離不開老師,老師的使命就是培育新時代建設祖國的接班人。每一位--附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!
最末,讓全體同學跟著黃老師再向全部的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節(jié)日歡樂!”
感謝大家!
老師節(jié)演講稿模板3
敬愛的-書記,敬愛的各位領導、各位同仁:
大家好!
在這個秋風送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第31個老師節(jié)。在此,我首先向各位老師道一聲節(jié)日歡樂!向對關懷、支持我們教育事業(yè)的縣委、縣政府領導,以及予以我個人親切關懷、無私援助、辛勤培育的領導和老師們,表達最誠篤的感恩和最誠心的祝愿!
作為一名一般的老師,我沒有震天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀老師”的光榮稱號,我心里說不清是驕傲還是愧疚。由于在我的身邊還有許很多多喜愛本職工作、悄悄無聞、不求回報的奉獻的領導和老師,他們同樣以自己的人格魅力感染著同學,熏陶著同學。雖然,他們未能站到今日的領賞臺上,但是我想榮譽一樣屬于他們!
光陰荏苒,歲月如梭,轉瞬間,我踏上工作崗位已26個年頭,沿著這些年的教壇之路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。26年滄海桑田,世事變遷,26年人在旅途,風雨兼程,26年韶華匆忙,花開花落……然而始終不忘的是教書育人,為人師表。有人問我,想過從事別的工作嗎?我說:除了教書,我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)覺,多少日子以來,同學和課本已經(jīng)融入了我的生命,原來是同學——充盈著我原本簡約的日子。在悲喜交加的反復中,凈化著我的靈魂,升華著我的思想。
26年來,我和我的同學們在書山上盤結而上,在學海內(nèi)同舟共濟。我為他們的進步而激昂,為他們的成長而驕傲!在面對很多次的磨煉和考驗之后,同樣也留給了我一些閱歷,現(xiàn)在拿來與大家一起共享。
第一,一名好老師應當具有很強責任感。
責任永久是技能的核心。有人說,老師干的是一種良心活。或許從教育產(chǎn)生的那天起,老師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪將來也是責任。能載上史冊的究竟是有限的,而一代又一代的眾多老師只是悄悄的擔負責任,傳遞火種,播種盼望。作為一般的老師,或許我們不能保證每個同學都成為高校生,成為祖國的棟梁之才,但我們要讓每個孩子都能夠學會做人,學會做事,學會學習,學會合作。
第二,讓同學喜愛你和你的課。
讓同學喜愛你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子?!睅煇蹖ν瑢W來說是一種鞭策和激勵,有時比淵博的知識更重要。得到了同學的喜歡,還要進一步讓他們喜愛你的課。我們不要埋怨同學上課不經(jīng)意的走神,盡力用我們的方法去吸引他們的留意力。
第三,利用好集體資源,團結就是能量。
在我們試驗學校,在農(nóng)校長的帶領下,有著一個團結和諧的領導班子,有著一支師德好,業(yè)務技能強的教學團隊,穩(wěn)定與團結是我們不斷取得進步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團隊,教學質量才能夠穩(wěn)中有升。
第四,關懷后進生,永不屏棄。
在我平常的教學中,最需要關懷的是學習有困難的同學。在我所教的教室里我針對學困生的特點,因材施教,關懷他們的進步。在班內(nèi)不但設有優(yōu)秀獎,還設有進步獎。也正是對他們的不屏棄,才有了每一次考試后取得的好成果。
作為一名老師,我想說世上很少有像老師這樣的職業(yè),需要用良心和聰慧去塑造人的心靈,承載著萬千家庭的盼望和理想。這就決斷了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;也決斷了我們需要不斷地完善自我。保持一份清楚、保持一份沉靜。
最末,我想用法國文學家雨果的一句話結束我今日的發(fā)言“花,是尊貴的,果實,是甜美的,讓我們都來做綠葉吧,由于綠葉,是平凡而謙遜的?!?/p>
再次誠心祝福各位領導身體健康、萬事如意、祝各位老師節(jié)日歡樂!
老師節(jié)演講稿模板4
各位評委:
上午好!我是選手,來自岳坊中學,今日我演講的題目是——《師德的頌歌》!
在師范求學時,老師告知我,作為將來的一名老師需要終生牢記的一句話——學高為師,身正為范!這是我第一次接受師德的訓誡。懵懂中好像明白老師應努力做到“身正”,應有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。
后來,走上了工作崗位,踏上了神圣的三尺講壇,開始了自己的執(zhí)教生涯,周遭的人給了我更多的關于師德的詮釋和教導,我便也從中獲得了更多的認識和理解:
領導告知我,師德就是工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;
同事告知我,師德就是融洽親睦,互幫互助;
一屆一屆的親假設伙伴,宛如親人的同學用他們的一言一行,用他們的是是非非、評評論論,用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告知我,師德就是真誠相待,公正視之,用愛心、細心、耐煩拉近距離,指引方向,呼喚迷途的羔羊,喚醒沉睡的幼芽。
古人云:世事洞明皆學問,人情練達皆文章!
而現(xiàn)在,經(jīng)受了太多太多與同學、與同學家長、與同事、與社會中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關教育、有關教學、有關老師、有關師德的報刊雜志、論述著作;又思考了太多太多關于學科教學、學科教育、職業(yè)愿景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經(jīng)受、太多太多的閱讀、太多太多的思考中,讓我對老師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。
感謝大家!
老師節(jié)演講稿模板5
敬愛的各位領導、老師們:
大家好!在這美妙的金秋季節(jié),我們迎來了第--個老師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體老師、教育工以及全部的離退休教職工致以節(jié)日的慶賀和誠篤的問候!向長期關懷、支持我校進展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領導表示最誠心的感謝!向出席今日表彰暨座談會的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工表示激烈的慶賀!
過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領導下,仔細貫徹國家農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的改革,全面落實《--區(qū)農(nóng)村學校管理工作看法》,大力實施“雙高普九”,強化內(nèi)部管理,努力提高辦學質量,各項工作取得了非常突出的成果:學校先后獲得了“--區(qū)社會治安綜合治理先進單位”“萬州區(qū)民主管理先進集體”“--區(qū)體育工作先進學校”“萬州區(qū)政務信息工作先進集體”“--區(qū)先進工會組織”等多項殊榮;4名老師受到市、區(qū)教委表彰,3名老師獲片區(qū)老師技能大賽等級獎,6名老師被確定為萬州區(qū)骨干老師培育對象;教育科研碩果累累:學校申報的語、數(shù)區(qū)級討論課題順當通過評審,現(xiàn)已開題,老師撰寫論文有53篇獲獎或發(fā)表;教學成果大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,數(shù)學及格率達100%的班級有12個,及格率、優(yōu)生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成果,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結協(xié)作、辛勤耕耘的結晶。
從年第一個老師節(jié)至今,二十五年的時間匆忙而過。也正是這二十四個由鮮花和掌聲、關注與期盼交織在一起的老師節(jié),使更多的人把熱忱與尊敬,理解與關懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種將來的職業(yè)而驕傲!教育是立國之本,是人類崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心同德、共同參加。常言道:“興賢育德,責在
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