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第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住空氣的組成2、能說出空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的原理、考前須知、結(jié)論;如果沒有到達(dá)實(shí)驗(yàn)預(yù)期目的,應(yīng)該能分析原因。3、能正確描述磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象,會(huì)寫文字表達(dá)式自主探究:知識(shí)點(diǎn)一、空氣的組成【閱讀】課本P26-27,填空:1、空氣主要由和組成;空氣中含量最多的是、大約占空氣的。位于第二位的是,大約占空氣的還含有%的稀有氣體、0.03%的氣體、0.03%其它氣體和雜質(zhì)知識(shí)點(diǎn)二:空氣中氧氣的含量〔裝置如右圖〕【思考與交流】2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:〔注意對(duì)紅磷在燃燒前、中、后的現(xiàn)象進(jìn)行仔細(xì)觀察和描述〕①燃燒前,;②燃燒時(shí),;③熄滅后,冷卻翻開彈簧夾。3、集氣瓶中的水為什么會(huì)上升?4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于1/5你認(rèn)為其中的原因可能有哪些?〔寫三條即可〕①②③5、該實(shí)驗(yàn)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的。瓶中剩余氣體溶于水〔填“易”或“不”下同〕,與紅磷反響。7、在實(shí)驗(yàn)前要在廣口瓶中參加少量水,你認(rèn)為參加水的作用是三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、空氣中體積含量為第二位,且能供應(yīng)生物呼吸的是〔〕A、氧氣B、氮?dú)釩、二氧化碳D、稀有氣體2、有關(guān)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),以下說法中不正確的選項(xiàng)是〔〕占瓶的1/53、以下對(duì)空氣的描述不正確的選項(xiàng)是〔〕A.空氣的成分是比擬固定的B按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中含氧氣21%,含氮?dú)?8%.D.空氣不是一種單一的物質(zhì),而是由多種氣體及雜質(zhì)組成的混合物4、豆科植物的根瘤菌能直接固定空氣中的某氣體成為農(nóng)作物養(yǎng)料,這種氣體是〔〕A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D稀有氣體5、以下造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是〔〕A節(jié)日燃放煙花B建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)C生活垃圾的燃燒產(chǎn)生有害氣體D生物的腐爛放出一氧化碳6、空氣的成分按體積計(jì)算,氮?dú)庹?,氧氣占,稀有氣體占,二氧化碳占,其它氣體和雜質(zhì)占。7、紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:放出,產(chǎn)生大量的。其文字表達(dá)式為;符號(hào)表達(dá)式為:。8、右圖是空氣成分示意圖,請(qǐng)答復(fù)以下問題。仔細(xì)觀察右圖,寫出從圖中獲得的有關(guān)信息:

①;②。9、有關(guān)空氣成分的填空:〔1〕小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間說明空氣含有;〔2〕石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有;〔3〕夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有。五、課堂小結(jié)和反思本堂課你學(xué)到了什么?掌握了什么?還有哪些困惑?課題1空氣第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1..理解混合物和純潔物,能對(duì)常見物質(zhì)進(jìn)行分類。2.能說出空氣中各成分的主要用途,并且知道是什么性質(zhì)決定了它們的用途;3能說出空氣污染的主要原因,空氣中常見污染物的種類,知道防治空氣污染的方法;自主探究:【閱讀】課本P27-31,完成以下問題:知識(shí)點(diǎn)三:混合物和純潔物1、混合物是由物質(zhì)組成。例如純潔物是由物質(zhì)組成。例如2、以下物質(zhì)①海水②礦泉水③潔凈的空氣④五氧化二磷⑤啤酒⑥牛奶⑦冰水混合物⑧紅磷⑨蒸餾水⑩液態(tài)氧,其中屬于純潔物的是:;屬于混合物的是:。知識(shí)點(diǎn)四:氧氣的用途3、氧氣可以:例,氧氣可以供應(yīng):例如4、氧氣也有對(duì)人不利的一面,如知識(shí)點(diǎn)五:氮?dú)獾男再|(zhì)及用途:5、氮?dú)馕锢硇再|(zhì):氮?dú)馐且环N色味于水的氣體,密度略空氣?;瘜W(xué)性質(zhì):不能支持燃燒,。6、氮?dú)庥猛荆孩俚獨(dú)馐侵坪偷闹匾?;②氮?dú)饪勺霰Wo(hù)氣〔列舉三個(gè)具體方面〕、、,這些用途是利用了氮?dú)獾男再|(zhì),因此通常物質(zhì)的用途是由決定的。7、膨化食品袋里充入的氣體必需滿足哪些條件?知識(shí)點(diǎn)六:稀有氣體的性質(zhì)及用途:8、稀有氣體包括。稀有氣體化學(xué)性質(zhì)的最大特點(diǎn)是。9、稀有氣體的用途:①可做保護(hù)氣②稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的;③還可用作低溫環(huán)境。知識(shí)點(diǎn)七、保護(hù)空氣:10、排放到空氣中的有害物質(zhì),大致可分為和兩大類,其中氣體污染物是,,;空氣污染的主要來源有;全球氣候變暖、、等都與空氣污染有關(guān)。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、薯片等易碎食品宜采用充氣包裝,以下氣體最不適宜充入的是〔〕A、氧氣B、氮?dú)釩、二氧化碳D、稀有氣體2、各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于純潔物的是〔〕A、凈化后的自來水加碘鹽B、氮?dú)饷篊、冰水混合物二氧化碳D、稀有氣體液氧3、.為了使燈泡經(jīng)久耐用,常向燈泡里充入的氣體是〔〕A.二氧化碳B.氧氣C.空氣4、電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充一種氣體,此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光,它是〔〕A氧氣B氮?dú)釩空氣D氖氣5、以下變化不會(huì)造成空氣污染的是〔〕A.煤的燃燒B.用硫燃燒生產(chǎn)硫酸C.植物的光合作用D.汽車排氣形成的煙霧6、造成空氣污染的主要污染物是和兩大類。其中主要的有害氣體是、、等,煤、石油等化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進(jìn)入大氣后,易形成。保護(hù)大氣的主要措施有:加強(qiáng)、改善、使用、積極等。7、以下物質(zhì):①氧氣;②人體呼出的氣體;③液氮;④空氣中0.03%的稀有氣體;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣。其中屬于純潔物的是;屬于混合物的是、請(qǐng)選出一混合物并分析其中的成分;請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見的兩種混合物、。8、請(qǐng)你將物質(zhì)與相關(guān)的用途用線連接起來氧氣a作保護(hù)氣氮?dú)鈈支持植物的光合作用二氧化碳c動(dòng)植物的呼吸、燃燒稀有氣體d作冷卻劑、制造霓虹燈9、某同學(xué)要對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的空氣質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),需要對(duì)室內(nèi)氣體取樣。他取樣時(shí)可能用到的儀器:有;操作方法是10、潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的。但是,近年來一些地區(qū)的空氣污染帶來了嚴(yán)重的危害,請(qǐng)舉出你所知道的空氣污染的兩種危害:保護(hù)空氣人人有責(zé),你能參與提高空氣質(zhì)量的行動(dòng)是。小結(jié)和反思通過本課的學(xué)習(xí),你明白了什么?掌握了什么?還有哪些困惑?中考鏈接〔09〕1.空氣是一種珍貴資源,人類每時(shí)每刻都離不開空氣??諝獬煞职大w積計(jì),氧氣約占〔〕

A.78%

B.21%

C.50%

D.1%〔09〕2、.以下各種“水”中,屬于純潔物的是〔〕

A.河水

B.蒸餾水

C.硬水

D.自來水〔12〕3.以下物質(zhì)屬于純潔物的是〔〕A.鹽酸B.蒸餾水C.鋁合金 D.石灰石〔13〕4.以下物質(zhì)屬于純潔物的是〔〕 A.石油 B.波爾多液 C.啤酒 D.冰水混合物熟記的知識(shí)要點(diǎn):一、空氣的成分空氣中主要有氮?dú)夂脱鯕饨M成,其中氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,空氣中含量最多的是氮?dú)?,第二位是氧氣;二氧化碳點(diǎn)0。03%二、混合物和純潔物。混合物有多種物質(zhì)混合而成,如空氣,食鹽水等。純潔物由一種物質(zhì)組成,有專門的化學(xué)符號(hào),如二氧化碳〔CO2〕、冰水混合物〔H2O〕氧氣〔O2〕等。三、空氣資源的保護(hù)1、空氣污染的種類:粉塵污染和氣體污染。氣體污染包括二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳三種有毒氣體2、空氣

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