2020三年級英語教育組織教學計劃_第1頁
2020三年級英語教育組織教學計劃_第2頁
2020三年級英語教育組織教學計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2020三年級英語教育組織教學計劃目標本教學計劃的目標是幫助三年級學生提高英語聽說讀寫能力，培養(yǎng)他們的英語交流能力和學習興趣。教學內容1.日常用語：學生將學習基本的日常用語，如問候、介紹自己、詢問時間等。2.基礎單詞：學生將掌握一些基礎的英語單詞和詞組，如動物、水果、家庭成員等。3.基礎語法：學生將學習英語的基本語法規(guī)則，如簡單的句子結構和時態(tài)運用。4.閱讀理解：學生將通過閱讀簡單的英文故事和短文，提高閱讀理解能力。5.口語表達：學生將通過角色扮演和小組討論等活動，練習口語表達和交流能力。教學方法1.游戲活動：通過各種游戲活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習積極性。2.多媒體教學：利用多媒體教具，如投影儀和電子白板，呈現生動的教學內容，幫助學生更好地理解和記憶。3.小組合作：鼓勵學生進行小組合作學習，通過互相交流和合作，提高他們的團隊合作能力。4.多樣化評估：采用多樣化的評估方式，如口頭測試、書面作業(yè)和小組項目等，全面了解學生的學習情況。教學安排本教學計劃將按照以下安排進行：-每周三節(jié)英語課，每節(jié)課45分鐘。-每節(jié)課包括聽力、口語、閱讀和寫作練習。-每個學期末進行一次綜合評估，評估學生在聽說讀寫各方面的表現。教學資源為了支持教學活動，我們將提供以下教學資源：-教科書和練習冊：供學生使用和練習。-多媒體教具：投影儀、電子白板等。-閱讀材料：簡單的英文故事和短文。-游戲和活動道具：用于游戲活動和角色扮演。教學評估我們將通過以下方式進行教學評估：1.課堂表現：觀察學生在課堂上的聽說讀寫情況。2.書面作業(yè)：布置適當的書面作業(yè)，評估學生的寫作能力。3.口頭測試：進行口頭測試，評估學生的口語表達能力。4.小組項目：進行小組項目，評估學生的合作能力和綜合應用能力。教學反饋我們將定期向學生和家長提供教學反饋，包括學生的學習進展和需要改進的方面。同時，我們鼓勵學生和家長積極參與教學過程，提供寶貴的意見和建議。結束語本教學計劃旨在為三年級學生提供系統(tǒng)、全面的英語教育，培養(yǎng)他們的英語交流能力和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論