全方位教學(xué)：小學(xué)三年級(jí)英語教案分享你喜歡梨子嗎

全方位教學(xué)：小學(xué)三年級(jí)英語教案分享-你喜歡梨子嗎？在小學(xué)三年級(jí)英語教學(xué)中，如何讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)英語，并提高他們的閱讀能力和語言表達(dá)能力，是每個(gè)英語老師的重要任務(wù)。全方位教學(xué)是一種全面綜合的教學(xué)方法，它融合了各種教學(xué)形式和手段，使學(xué)生在各種教學(xué)環(huán)節(jié)中全面發(fā)展并充分使用所學(xué)知識(shí)。本文將分享一份小學(xué)三年級(jí)英語教案，名為“你喜歡梨子嗎？”，以此為例，探討全方位教學(xué)在英語教學(xué)中的應(yīng)用。一、教學(xué)背景本節(jié)課適用于小學(xué)三年級(jí)，主要教授的內(nèi)容是詢問食物的偏好，如喜好或不喜好某種水果。教案目標(biāo)包括英語口語能力、英語聽力技能和英語閱讀水平的提高，同時(shí)掌握新的單詞詞匯和知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。二、教學(xué)過程Warm-up（熱身）老師可以利用熱身活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的狀態(tài)，比如播放英文兒歌，讓學(xué)生跟著唱歌；或者進(jìn)聲音游戲，將學(xué)生分為兩組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰說出的單詞和短語最多，算誰贏。Lead-in（引入）教師通過圖片或者實(shí)物引入本節(jié)課的主題：“你喜歡梨子嗎？”Presentation（新課呈現(xiàn)）教師在黑板上，以圖片或者實(shí)物形式，呈現(xiàn)新的單詞和短語，在向?qū)W生講解這些內(nèi)容的同時(shí)，讓學(xué)生復(fù)述。NewWordspearn.梨likev.喜歡don’tlikev.不喜歡eatv.吃fruitn.水果Practice（語言訓(xùn)練）⑴口語訓(xùn)練教師會(huì)教和出示的圖畫有關(guān)的問題。為了訓(xùn)練學(xué)生的會(huì)話能力，教師引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的單詞和短語回答問題，他們可以大聲地回答問題，或與同桌合作交流。Question:Doyoulikepears?你喜歡梨子嗎？Yes,Ido./No,Idon’t.我喜歡/我不喜歡。Whatfruitdoyoulike?你喜歡哪種水果？Ilikeapples./Ilikebananas,etc.我喜歡蘋果/我喜歡香蕉，等等。⑵聽力訓(xùn)練教師通過播放錄音，讓學(xué)生重新輸入他們剛剛學(xué)到的單詞和短語。5.Reading（閱讀）讀書環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生深入地了解新單詞的意思，并提高他們的閱讀與口語能力。教師可以大聲地讀故事，學(xué)生跟讀。并且，利用情境讓學(xué)生完成一些有關(guān)思考、推理和判斷的問題，幫助學(xué)生深入理解故事的內(nèi)容。Story:Lily:Tom,doyoulikepears?Tom:No,Idon’t.Lily:Oh,Ilikethemverymuch.Theyaresweetandjuicy.Doyoulikeapples?Tom:Yes,Ido.Ilikeapplesverymuch.Theyareredandcrunchy.Lily:Great!Let’sgopicksomeapples.Tom:OK,I’dlikethat.Questions：DoesTomlikepears?DoesLilylikepears?WhatfruitdoesTomlike?6.Extension（延伸）在延伸環(huán)節(jié)中，還可以讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)，圍繞今天所學(xué)的水果做一次展示，并讓學(xué)生到課堂前展示輔導(dǎo)材料。7.Homework一些家庭作業(yè)的例子可以是：①畫一張你喜歡的水果②外賣菜單作為家庭作業(yè)或者抱怨，老師平時(shí)也可以鼓勵(lì)學(xué)生閱讀英文書籍。三、總結(jié)上述教學(xué)環(huán)節(jié)所