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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁一年級下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。那么,一班級下學(xué)期的班務(wù)工作方案怎樣制定呢?下面給大家共享一班級下學(xué)期班務(wù)工作方案,歡迎借鑒!

一班級下學(xué)期班務(wù)工作方案1送走祥和的寒假,新的一學(xué)期又將開頭了,班主任又將投入到緊急的工作之中。為了本學(xué)期的班務(wù)工作能有條不紊地進(jìn)行,特制定以下班務(wù)工作方案:

一、指導(dǎo)思想:

時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)、文明、禮儀、平安等教育,重視培育健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容同學(xué),適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育,提高同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

二、班級狀況分析:

本班同學(xué)26人,其中男生14人,女生12人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟識了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏,大體上已經(jīng)跟上了學(xué)校的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參加學(xué)校班級的事情,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,盼望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

三、一班級下學(xué)期工作目標(biāo):

1、時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2、制訂小干部培訓(xùn)方案,盡快培育一批得力助手,幫助班主任做好班級工作。

3、利用電話、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)注他

們的成長,以心換心、熱忱關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓舞,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),利用晨會、集會、墻報(bào)等形式,開展平安學(xué)問教育,培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

6、重視培育健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容同學(xué),適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育,樂觀評價(jià)同學(xué),講究批判的藝術(shù),多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。

四、一班級下學(xué)期詳細(xì)要求和措施:

1、加強(qiáng)德育教育、教育同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴(yán)厲?活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體樂觀向上的精神面貌。

2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向同學(xué)進(jìn)行有的放矢的主題教育。

3、抓好同學(xué)一日常規(guī),樹立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們幫助班主任及任課老師搞好班級紀(jì)律,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查,并實(shí)行一幫一的方法,關(guān)心后進(jìn)生進(jìn)步。

6、重視家訪,準(zhǔn)時(shí)全面了解同學(xué)。

7、教育同學(xué)遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,留意個人衛(wèi)生,平常要衣著干凈,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危急的嬉戲。

8、重點(diǎn)教育同學(xué)留意平安,如不玩電玩火,不做危急嬉戲等等。

五、一班級下學(xué)期活動支配:

二月份:

1、迎接新學(xué)期出黑板報(bào)。

2、開展“一日常規(guī)”競賽活動。

三月份:

1、開展“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”活動。

2、組織部分學(xué)科作業(yè)評比活動。

四月份:

1、組織掃墓活動。

2、參與校舉辦的田徑運(yùn)動會。

五月份:

1、慶“六一”活動,出黑板報(bào)。

2、召開同學(xué)家長會。

六月份:

1、制訂好復(fù)習(xí)方案,全面復(fù)習(xí)。

2、同學(xué)愛好小組成果匯報(bào)。

七月份:

1、參與期末考試

2、支配暑期生活,進(jìn)行法制平安教育。

一班級下學(xué)期班務(wù)工作方案2有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任方案如下:

一、班級現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸,對同學(xué)的特點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解,絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,一些同學(xué)不敢大膽發(fā)言,班干部管理力量較差,管理方法有待提高,全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

二、主要工作及目標(biāo):

1、對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。

2、抓好班級紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。

3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對同學(xué)進(jìn)行愛國和敬重父母的教育。

4、加強(qiáng)平安教育,開展平安學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,消退隱患,確保同學(xué)平安。

5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順當(dāng)開展。

三、詳細(xì)工作措施

(一)、常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育教育,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。

(二)、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。

2、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

(三)、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,桌箱勤清,物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

(四)、指導(dǎo)培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部,同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一,關(guān)心小干部樹立威信;其次,鼓舞小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點(diǎn)帶面“;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即”以面帶面“.

四、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己,做好同學(xué)的楷模。樂觀進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),以自己的實(shí)際行動去影響同學(xué)。

2、留意工作的方法,敬重同學(xué)的人格,重視同學(xué)心理教育,做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài),使同學(xué)受到良好的影響。

總之,班主任工作的中心是提高同學(xué)的全面素養(yǎng),使他們漸漸成為適應(yīng)社會進(jìn)展的有用人才。

一班級下學(xué)期班務(wù)工作方案3一、班級特色

轉(zhuǎn)瞬間,新的一學(xué)期又來臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班同學(xué)品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終樂觀思索如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。葉老說,“多讀作品,多訓(xùn)練語感,必將能駕馭文字”.我們的孩子每天讀經(jīng)典,耳濡目染被文化的韻味而感染,陶冶情操,豐富語匯,在作文中可以引經(jīng)據(jù)典,增加了文章的文學(xué)底蘊(yùn)。因此我將本班定位為書聲瑯瑯班,盼望孩子們能愛讀書,會讀書。

二、班級狀況

本班共有39名同學(xué),每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,奇怪???心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制力量差,時(shí)常不能掌握自己,閱讀時(shí)不能靜下心來。

三、措施

1、張貼“讀書星”,每半個月評比出班級“讀書星”。

2、創(chuàng)建“讀書”欄目。通過此欄目展現(xiàn)同學(xué)作品和風(fēng)采,呈現(xiàn)班級特色。

3、懸掛“讀書之語”板。提示每周行規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容,如:文明用餐不說話;走進(jìn)校門,行禮問好等,提示同學(xué)每時(shí)每刻留意自己的言行和任務(wù)。

4、開設(shè)“每日誦讀”讀書角,激發(fā)閱讀愛好。

5、提倡家庭讀書樂即親子閱讀。

6、充分利用班干部資源,讓這部分同學(xué)在早讀時(shí)督促其他同學(xué)閱讀。

7、每天吃完午飯之后,可以引導(dǎo)同學(xué)在教室里悄悄閱讀。

8、老師自己樹立起愛讀書的形象,潛移默化的影響本班同學(xué)。

9、充分利用閱讀課,讓同學(xué)自己上臺表演、講故事,并開展多種形式的讀書溝通活動。

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