古典概型課件-2024年高一下學期高教版（2021）中職數(shù)學基礎模塊下冊

數(shù)學主講教師王新4.1角的概念的推廣概率那些事兒4.1角的概念的推廣復習1.什么是概率？2.對于隨機事件，是否只能通過大量重復的實驗才能求其概率呢？

018.2古典概型4.1.1任意角情境導入探索新知例題辨析鞏固練習歸納總結(jié)布置作業(yè)情境與問題

4.1.1任意角情境導入探索新知例題辨析鞏固練習歸納總結(jié)布置作業(yè)情境與問題

由以上兩問題得到，對于某些隨機事件，也可以不通過大量重復試驗，而只通過對一次試驗中可能出現(xiàn)的結(jié)果的分析來計算概率。那么，對于哪些隨機事件，我們可以通過分析其結(jié)果而求其概率？（1）對于每次試驗，只可能出現(xiàn)有限個不同的試驗結(jié)果；（2）所有不同的試驗結(jié)果，它們出現(xiàn)的可能性是相等的.4.1.1任意角情境導入探索新知例題辨析鞏固練習歸納總結(jié)布置作業(yè)古典概型

4.1.1任意角情境導入探索新知例題辨析鞏固練習歸納總結(jié)布置作業(yè)古典概型

4.1.1任意角情境導入探索新知例題辨析鞏固練習歸納總結(jié)布置作業(yè)想一想

4.1.1任意角情境導入探索新知例題辨析鞏固練習歸納總結(jié)布置作業(yè)例1拋擲一顆質(zhì)地均勻的骰子，觀察向上一面的點數(shù)，求事件A={點數(shù)是奇數(shù)}的概率.

4.1.1任意角情境導入探索新知例題辨析鞏固練習歸納總結(jié)布置作業(yè)例2從1、2、3、4四個數(shù)中任取兩個數(shù)求和，計算和不大于4的概率.

4.1.1任意角情境導入探索新知例題辨析鞏固練習歸納總結(jié)布置作業(yè)練習1.一只口袋內(nèi)裝有大小相同的5只球，其中3只白球，2只紅球，從中一次摸出兩只球(1)共有多少基本事件？(2)摸出的兩只球都是白球的概率是多少？

4.1.1任意角情境導入探索新知例題辨析鞏固練習歸納總結(jié)布置作業(yè)練習2.在20瓶飲料中，有2瓶已過了保質(zhì)期。從中任取1瓶，取到已過保質(zhì)期的飲料的概率是＿＿＿＿；3.在夏令營的7名成員中，有3名同學已去過北京。從這7名同學中任選2名同學，選出的這2名同學恰是已去過北京的概率是＿＿＿。4.一年按365天算，2名同學在同一天過生日的概為____________5.一個密碼箱的密碼由5位數(shù)字組成，五個數(shù)字都可任意設定為0-9中的任意一個數(shù)字，假設某人已經(jīng)設定了五位密碼。

(1)若此人忘了密碼的所有數(shù)字，則他一次就能把鎖打開的概率________.(2)若此人只記得密碼的前4位數(shù)字，則一次就能把鎖打開的概_________.02課堂練習4.1.1任意角練習1.教室圖書園地的書架上有語文、數(shù)學、英語、物理、化學5本書，隨機抽到語文書的概率為

·2.指出下列試驗中哪些是古典概型.(1)從5人中任選一人擔任小組長；(2)口袋中有質(zhì)地大小完全相同的7個球，從中任取一球；(3)從某批零件中任意抽取1個零件，測量其長度；3.拋擲一顆質(zhì)地均勻的骰子，求向上一面的點數(shù)是偶數(shù)的概率.03作業(yè)4.1.1任意角作業(yè)A知識鞏固1.拋擲一枚圖釘，基本事件A={釘尖向上}，B={釘尖向下}，這個試驗是古典概型嗎?

2.從甲、乙、丙三人中任意選擇一人擔任“2022年北京冬奧會志愿者”，求甲被選中的概率.3.拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣，求事件A={只有一枚硬幣正面向上}的概率.4.從不含大小王的52張撲克牌中隨機抽取一張牌，求抽取到3的概率.5.從標有數(shù)字1，2，…，10的10張卡片中任意抽取一張，求取出標有奇數(shù)的卡片的概率.6.從0，1，2，3，4，5這6個數(shù)字中隨機抽取2個不同的數(shù)字，求：(1)這兩個數(shù)字都是奇數(shù)的概率；(2)這兩個數(shù)字之和是奇數(shù)