上課玩手機(jī)檢討書格式范文【3篇】

上課玩手機(jī)檢討書格式范文【精選3篇】上課玩手機(jī)檢討書格式范文【精選3篇】一

上課違紀(jì)玩手機(jī)檢討范本五篇

敬重的老師：

您好!

感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書!_X_X_日周X_上，本因去自習(xí)的我卻因下于是玩起了多月不玩的競(jìng)技嬉戲，還深深的陷入其中，以致被紀(jì)檢人員發(fā)覺。剛開頭我覺得特殊不服，但經(jīng)過反復(fù)思索后，我發(fā)覺自己錯(cuò)的特別嚴(yán)峻，對(duì)于違反學(xué)校的規(guī)定，放下這種錯(cuò)誤我檢討。

現(xiàn)在我為__月__日周_晚上我玩嬉戲這個(gè)錯(cuò)誤而檢討。我知道現(xiàn)在說什么理由，都是在為錯(cuò)誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會(huì)讓我更加慚愧與自我鄙視?，F(xiàn)在我懷著愧疚與懊悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就更加的感覺自己放下的錯(cuò)。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。其次做為大二的我，更沒有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責(zé)。

雖然這是一次偶然發(fā)生的事，但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀(jì)，或許我會(huì)像“青蛙效應(yīng)”一樣，在嬉戲的安逸中慢慢步入死亡，所以我應(yīng)當(dāng)感謝紀(jì)檢人員對(duì)我放錯(cuò)的準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，而不應(yīng)當(dāng)深深的報(bào)怨。

我知道在宿舍玩嬉戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對(duì)本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴(yán)峻的不良效果，而且這樣的行為進(jìn)展下去終將是害人害已。三國(guó)劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”?！俄n非子.喻老》中有言：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚?！边@些典故都深深的在告戒我們細(xì)節(jié)的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。如果沉迷在虛擬嬉戲中，把寶貴的時(shí)間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。

我這樣的行為無疑是給團(tuán)體抹黑，這是一種恥辱，所以我肯定會(huì)加以改正這個(gè)錯(cuò)誤，而且不能不改。我希您能給我一次機(jī)會(huì)，不要讓我在剛熟悉到自己的錯(cuò)誤并改正的同時(shí)讓我深受沉痛無比的打擊，使我萬劫不復(fù)。這樣的結(jié)果我想您也不愿看到，讓一個(gè)有志向的青年心灰意冷，從今行尸走肉。

如果您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握，不會(huì)再放這種愚昧而嚴(yán)峻低級(jí)的錯(cuò)誤。我會(huì)在改正的同時(shí)勸告宿友及周邊的宿舍，加強(qiáng)他們的違紀(jì)行為的意識(shí)，讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠(yuǎn)危害。

此致

致敬!

檢討人：___

20__年_月__日

上課玩手機(jī)檢討書格式范文【精選3篇】二

敬重的老師：

對(duì)不起，您的差同學(xué)__又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)嬉戲的行為，嚴(yán)峻地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)峻。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時(shí)間面壁思過，思索此次我上課期間玩手機(jī)嬉戲的行為。我發(fā)覺這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不用心?為什么還嚴(yán)峻到上課玩起了手機(jī)嬉戲、玩起來手機(jī)嬉戲?

首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說什么借口，我真的錯(cuò)了，而且是很嚴(yán)峻地做錯(cuò)了。

作為這個(gè)時(shí)代同學(xué)，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境美麗的校內(nèi)，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此寶貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而老師課堂更比在校期間更加重要，老師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機(jī)嬉戲，嚴(yán)峻地違反課程紀(jì)律，將如此寶貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)鋪張了，這種鋪張?jiān)谀撤N層面上是不行原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外，作為一名高中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩手機(jī)嬉戲不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)時(shí)不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不簡(jiǎn)單。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入苦痛地境地。敬重的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提示，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對(duì)不起你。

說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：

第一，我今后要學(xué)會(huì)掌握自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機(jī)嬉戲的大錯(cuò)誤我肯定堅(jiān)決改正!我會(huì)將手機(jī)嬉戲牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。盼望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。

其次，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們賠禮，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。

我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的，人的一生成長(zhǎng)過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和樂觀的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，可能地避開錯(cuò)誤，這樣我們的成長(zhǎng)過程才會(huì)為我們今后人生的進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

上課玩手機(jī)檢討書格式范文【精選3篇】三

敬重的老師：

您好!

我是高一__班的___，我今日在上您的課時(shí)，沒有遵守您課堂的一個(gè)紀(jì)律，我在課上打嬉戲去里面，沒有仔細(xì)的上您的課，現(xiàn)在我來檢討自己在上課打嬉戲的行為。

今日上學(xué)帶了嬉戲機(jī)來，開頭時(shí)還忍住了，后來實(shí)在發(fā)覺上課很無聊，沒什么勁，我就趁您不留意開了嬉戲機(jī)，然后把您這一節(jié)的課用去打嬉戲了，我沉迷進(jìn)去無法自拔了。您這第一節(jié)課結(jié)束下課，我還在玩。接著您的其次節(jié)課上了，我都不知道，我把全部的目光和專注力全部都集中在了嬉戲上面。我始終是開著小聲音在打的，由于您上課帶著擴(kuò)音機(jī)，聲音很大，完全掩蓋我的嬉戲的聲音，以為您這樣就不會(huì)發(fā)覺我在打嬉戲了，而且是坐在后頭，同學(xué)也不太關(guān)注到我。但是哪知，也正是由于坐在最終面，而我始終都是低著頭的，這就很簡(jiǎn)單有事情了。您讓同學(xué)寧?kù)o下來，悄悄的走向我，也由于突然靜下來的緣由，我的嬉戲聲音倒是顯得有點(diǎn)大，因而被您發(fā)覺上課不用心，竟然還在打嬉戲，為此，你把我的嬉戲機(jī)沒收了。下課的時(shí)候您找我談話，您批判我的行為，讓我寫檢討。

我現(xiàn)在知道自己這樣做是一個(gè)多大的錯(cuò)誤了，一個(gè)同學(xué)，在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，上課不聽講，只顧低頭打嬉戲，所做之事一點(diǎn)都不像是同學(xué)該為的。在校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)遵守校規(guī)，而不是犯校規(guī)。作為高一的同學(xué)，在這重要階段，不去給自己訂立方案學(xué)習(xí)，反而跟個(gè)小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打嬉戲，是一件很嚴(yán)峻的事情，這不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還影響著老師和同學(xué)的上課。對(duì)自己來說，整節(jié)課全部打嬉戲去了，課上的學(xué)問一個(gè)都沒有學(xué)會(huì)，這就落后其他人的學(xué)習(xí)，在之后的學(xué)習(xí)中也是落下風(fēng)的。對(duì)老師而言，是對(duì)他上課的不敬重，老師在上面仔細(xì)講課，我卻在下面做不相關(guān)學(xué)習(xí)的事情，這很讓老師您難過。對(duì)同學(xué)們來說，我上課時(shí)打嬉戲，聲音略微大點(diǎn)，都能把他們的留意力吸引過來，進(jìn)而他們就