人教版九年級物理導(dǎo)學(xué)案:20.1磁現(xiàn)象 磁場_第1頁
人教版九年級物理導(dǎo)學(xué)案:20.1磁現(xiàn)象 磁場_第2頁
人教版九年級物理導(dǎo)學(xué)案:20.1磁現(xiàn)象 磁場_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版九年級物理導(dǎo)學(xué)案:20.1磁現(xiàn)象磁場一、引入磁現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見,例如吸鐵石可以吸附鐵物體,冰箱上貼的磁貼能夠黏附在冰箱門上,磁鐵能夠吸引別的磁鐵等等。那么這些現(xiàn)象背后的奧秘是什么呢?本節(jié)內(nèi)容將介紹磁現(xiàn)象的基本特征和磁場的概念。二、磁現(xiàn)象的基本特征1.磁現(xiàn)象的基本特征磁現(xiàn)象的基本特征有兩個:吸引和排斥。當物體之間發(fā)生磁相互作用時,它們可能會相互吸引或相互排斥。2.磁性和非磁性物質(zhì)根據(jù)物質(zhì)對磁現(xiàn)象的表現(xiàn),可以將物質(zhì)分為磁性物質(zhì)和非磁性物質(zhì)。磁性物質(zhì):對磁現(xiàn)象表現(xiàn)出吸引或排斥的特征。例如鐵、鎳、鈷等。非磁性物質(zhì):不表現(xiàn)出磁現(xiàn)象的特征。例如木頭、玻璃、塑料等。3.剖析磁現(xiàn)象盡管我們可以直觀地看到磁現(xiàn)象的表現(xiàn),但我們還需要進一步了解其中的本質(zhì)。實驗證明,磁現(xiàn)象是由微觀粒子的運動排列造成的。對于磁性物質(zhì)來說,其微觀粒子中的電子有著特殊的運動結(jié)構(gòu),形成一個微小的磁基團,這個微小的磁基團被大量的相互平行排列的磁基團組成,形成一個較大的磁性區(qū)域。當外界磁場作用于磁性物質(zhì)時,磁性區(qū)域會發(fā)生重新排列,從而表現(xiàn)出磁現(xiàn)象。三、磁場的概念1.磁場的定義磁場是指存在于磁體周圍的特殊區(qū)域,這個區(qū)域內(nèi)存在磁力。根據(jù)磁力產(chǎn)生的不同方式,可以將磁場分為兩種類型:永磁場和電磁場。2.永磁場永磁體產(chǎn)生的磁場被稱為永磁場。永磁場是由永磁體內(nèi)的磁性基本粒子排列所形成的。永磁體具有自己的磁場,不需要外界電流的輸入。例如吸鐵石就是一種永磁體。3.電磁場電磁場是由電流所產(chǎn)生的磁場。當電流通過導(dǎo)線時,會形成一個圍繞導(dǎo)線的磁場。根據(jù)電流的方向,電磁場可以進一步分為螺線管磁場和通電直導(dǎo)線磁場。螺線管磁場:當電流通過螺線管時,會形成一個沿螺線管軸線方向的磁場。這種磁場也被稱為螺磁場。通電直導(dǎo)線磁場:當電流通過直導(dǎo)線時,會形成一個垂直于導(dǎo)線方向的磁場。這種磁場也被稱為傳導(dǎo)電磁場。4.磁力線磁力線是用來表示磁場分布的一種方式。磁力線是由北極到南極的方向上,與磁場力線方向相同的虛擬曲線。磁力線越密集,磁場越強。磁力線之間不能相交,相交處將出現(xiàn)磁場力的疊加,形成新的磁力方向。四、小結(jié)在本節(jié)中,我們學(xué)習(xí)了磁現(xiàn)象的基本特征,磁性和非磁性物質(zhì)的區(qū)別,以及磁場的概念和分類。通過了解磁現(xiàn)象的基本特征和磁場的產(chǎn)生原理,我們可以更好地理解和解釋日常生活中的磁現(xiàn)象。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,我們將進一步探究磁場的性質(zhì)和應(yīng)用,深入了解電磁現(xiàn)象的奧秘。以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論