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文檔簡介
時態(tài)過去將來時課件目錄contents時態(tài)定義與分類過去將來時的含義與構成過去將來時的用法與例句過去將來時的實際應用過去將來時的變化規(guī)則與特殊情況練習與鞏固時態(tài)總結與回顧時態(tài)定義與分類01CATALOGUE過去將來時,也稱為過去將來時態(tài),指的是在過去的某個時間點,對將來要發(fā)生的事情進行描述。時態(tài)定義通常由助動詞would、should或could加上動詞原形構成。過去將來時的構成定義過去將來時可以分為兩大類:過去將來進行時和過去將來完成時。按照時間劃分過去將來進行時過去將來完成時表示在過去某個時間點,將來某個動作正在進行或持續(xù)進行。表示在過去某個時間點,將來某個動作已經完成或預計將完成。030201分類過去將來時的含義與構成02CATALOGUE在語言學中,過去將來時是一種時態(tài),表示與過去某一時刻有關的時間狀態(tài)。在英語中,過去將來時通常由助動詞“would”或“should”加動詞原形構成。過去將來時是時間上的概念,指的是在過去某一時刻的將來狀態(tài),即從過去的某一時刻開始,到未來的某一時刻結束。含義過去將來時的構成:助動詞“would”或“should”加動詞原形。例如:Hesaidhewouldcome.(他說他會來。)在這個例子中,“would”是助動詞,表示過去的將來狀態(tài),“come”是動詞原形,表示動作。過去將來時的否定形式:在助動詞“would”或“should”后面加上“not”(縮寫為“n't”)構成否定形式。例如:Hesaidhewouldnotcome.(他說他不會來。)過去將來時的疑問形式:將助動詞“would”或“should”放在句首,構成疑問句。例如:Wouldhecome?(他會來嗎?)0102030405構成過去將來時的用法與例句03CATALOGUE主語+would+動詞原形(+賓語)肯定句主語+wouldnot+動詞原形(+賓語)否定句Would+主語+動詞原形(+賓語)一般疑問句表示過去某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)特殊疑問句:疑問詞+would+主語+動詞原形(+賓語)表示過去某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)例如Theysaidtheywouldcometoseeme.表示過去某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)他們說他們會來看我。Shetoldmeshewouldnotleavebeforenineo'clock.表示過去某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)她告訴我她九點前不會離開。Wouldyoumindclosingthewindowplease?表示過去某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)請問你可以關上窗戶嗎?Whenwouldyoulikemetosendthepackage?你想讓我什么時候發(fā)送包裹?表示過去某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)否定句主語+hadnot+動詞過去分詞(+賓語)肯定句主語+had+動詞過去分詞(+賓語)一般疑問句Had+主語+動詞過去分詞(+賓語)表示過去某個時間已經發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)特殊疑問句:疑問詞+had+主語+動詞過去分詞(+賓語)表示過去某個時間已經發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)例如Hesaidhehadfinishedhishomework.他說他已經完成了作業(yè)。表示過去某個時間已經發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)Shetoldmethatshehadnotreceivedmyemail.她告訴我她還沒有收到我的郵件。Hadyoufinishedyourworkyesterday?表示過去某個時間已經發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)你昨天完成工作了嗎?Whenhadyouboughtthenewcar?你什么時候買了新車?表示過去某個時間已經發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)過去將來時的實際應用04CATALOGUE過去將來時在日常生活中經常被使用,例如在承諾、計劃或預期將要發(fā)生的事情時。過去將來時可以用于描述過去的某個時間點之后將要發(fā)生的事情,也可以用于表達過去的某個時間點之前的計劃或預期。例如:“明天我要去旅行”和“上周我本來打算去旅行,但因為天氣原因取消了”。在日常對話中的應用在寫作中,過去將來時可以用于描述故事情節(jié)的發(fā)展,表達主人公的預期和計劃。例如:在小說中,作者可以使用過去將來時來描述主人公將要采取的行動或表達主人公的預期結果。此外,過去將來時還可以用于描述科學實驗、歷史事件或其他需要表達時間順序的情境。在寫作中的應用此外,過去將來時還可以用于表達原文中的假設、預期或推斷,以保持原文的邏輯關系和語義的連貫性。在翻譯中,過去將來時可以用于表達原文中描述的將要發(fā)生的事情。例如:在將英文翻譯成中文時,如果原文中使用了過去將來時,那么在中文翻譯中也應該使用相應的時態(tài)來保持原文的時間順序和語義的準確性。在翻譯中的應用過去將來時的變化規(guī)則與特殊情況05CATALOGUE規(guī)則動詞的變化一般在動詞原形后加-ed,例如:work-worked。以不發(fā)音的字母e結尾的動詞,直接加-d,例如:live-lived。動詞過去將來時的變化規(guī)則以輔音字母加y結尾的動詞,變y為i再加-ed,例如:study-studied。動詞過去將來時的變化規(guī)則03也有些動詞需要變化,例如:go-went,do-did。01不規(guī)則動詞的變化02有些動詞不需要變化,例如:be-was/were。動詞過去將來時的變化規(guī)則否定句在動詞過去將來時態(tài)的否定句中,通常使用助動詞wouldnot或shouldnot加動詞原形,例如:Hesaidhewouldnotgo。他說他不會去。也可以使用情態(tài)動詞couldnot或mightnot加動詞原形,例如:Hethoughthecouldnotwin。他認為他贏不了。特殊情況:過去將來時的否定句和疑問句疑問句在動詞過去將來時態(tài)的疑問句中,通常將助動詞would或should置于句首,例如:Wouldtheycometoseeus?他們要來看我們嗎?也可以使用情態(tài)動詞can或may加動詞原形來構成疑問句,例如:Canhefinishthework?他能完成工作嗎?特殊情況:過去將來時的否定句和疑問句練習與鞏固06CATALOGUE掌握過去將來時的基本概念和構成規(guī)則。給出多個例句,讓學生填寫正確的時態(tài)和動詞形式,以理解過去將來時的基本概念和構成規(guī)則。填空題詳細描述總結詞總結詞熟悉過去將來時的常見用法和語境。詳細描述給出多個例句,讓學生選擇正確的解釋或翻譯,以熟悉過去將來時的常見用法和語境。選擇題運用過去將來時進行口頭和書面表達??偨Y詞給出多個句子,讓學生用過去將來時翻譯,并提供參考答案,以評估學生的理解和表達能力。詳細描述翻譯題時態(tài)總結與回顧07CATALOGUE結構would+動詞原形要點一要點二用法描述在過去的某個時間點,將要發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)過去將來時的結構與用法總結與過去完成時的區(qū)別過去完成時強調在過去某個時間點之前已經發(fā)生或完成的事情,而過去將來時則強調在過去的某個時間點對未來的預測或打算。與一般過去時的區(qū)別過去將來時強調在過去的某個時間點對未來的預測或打算,而一般過去時則強調過去某個時
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