古詩詞誦讀《桂枝香•金陵懷古》統(tǒng)編版高中語文必修下冊

桂枝香·金陵懷古“惟王介甫”為絕唱學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、語言建構(gòu)與目標(biāo)：通過誦讀，品味感受詩歌語言美、意境美、情感美。2、思維發(fā)展與提升：分析詩歌意象，學(xué)習(xí)鑒賞詩歌景物描寫的方法；通過合作探究問題，深入把握詩境詩情。3、審美鑒賞與創(chuàng)造：體會詩人對美景的贊美及借古諷今的思想感情。4、文化傳承與理解：培養(yǎng)積極入世的人文情懷。桂枝香?金陵懷古詞牌名，又名“疏簾淡月”。詞的題目。金陵：今江蘇南京，六朝古都。懷古：追念古代的事情。題材：詠史懷古詩。

宋神宗熙寧九年，王安石罷相，后退居金陵，出任江寧知府，這首詞是他在金陵的登高懷古之作。當(dāng)時，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其實(shí)在繁華的背后卻是隱藏著種種的危機(jī)。這首詞正是在這種情形之下，作者登金陵有感而作。創(chuàng)作背景

登臨/送目，正/故國/晚秋，天氣/初肅。千里/澄江/似練，翠峰/如簇。歸帆/去棹/殘陽里，背/西風(fēng)，酒旗/斜矗。彩舟/云淡，星河/鷺起，畫圖/難足。

念/往昔，繁華/競逐，嘆/門外/樓頭，悲恨/相續(xù)。千古/憑高/對此，謾?quán)?榮辱。六朝/舊事/隨流水，但/寒煙/衰草/凝綠。至今/商女，時時/猶唱，后庭/遺曲。桂枝香·金陵懷古登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅作用：交代了地點(diǎn)、時令、天氣。送目：遠(yuǎn)目、遠(yuǎn)望。故國：點(diǎn)題(或“扣題”)，為下片的懷古伏筆；肅：“肅”含有肅殺、蕭索之意。為寫景抒懷奠定基調(diào)千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡。星河鷺起，畫圖難足。小組合作探討：嘗試用自己的語言描繪句中景色。并從意象、景物描寫方法等角度對這三句詩進(jìn)行賞析。景物描寫的角度、方法①時空——遠(yuǎn)近、俯仰、早晚、四季等②感官——嗅覺、觸覺、聽覺、味覺、視覺③動靜——動態(tài)、靜態(tài)、動靜結(jié)合、以動襯靜④虛實(shí)——虛寫、實(shí)寫、虛實(shí)相生、化虛為實(shí)⑤色彩——色彩映襯、色彩對比鮮明⑥修辭——比喻、擬人、夸張、用典、對偶等

點(diǎn)面結(jié)合、粗筆勾勒（白描）、細(xì)筆工描千里澄江似練，翠峰如簇。澄碧的千里長江，如同一條白色的綢帶，自那白云深處遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來，兩岸的青山翠嶺似箭鏃（zú）一般擁擠在一起，巍然聳立。意象：澄江、翠峰手法：①比喻修辭寫出水的清澈與山的多和峭拔。②俯仰結(jié)合，將金陵山水立體化，金陵形勝，概見于此。③化用謝朓的“澄江凈如練”。征帆去棹殘陽里，背西風(fēng)酒旗斜矗。白絲帶般的長江，來往的船只穿梭于絢爛的夕陽中。西風(fēng)吹來，只見那酒樓上高懸的酒幡隨風(fēng)飄動。意象：歸帆去棹、殘陽、西風(fēng)、酒旗手法：遠(yuǎn)近結(jié)合，遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)歸帆，近處有酒家旗幟；動靜結(jié)合，營造出蕭瑟卻不衰颯的意境。歸帆”二句既以“殘陽”“西風(fēng)”大筆渲染，為下文懷古奠定恢宏的基調(diào)。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去的帆船披著一層薄薄的輕紗，在江流渺遠(yuǎn)的那端，仿佛銀河落地，只見一群群白鷺嬉戲于沙洲，有的還紛紛起舞。意象：彩舟、淡云、星河、白鷺手法：動靜結(jié)合，并且一改前文淡雅色調(diào)，以明亮之色點(diǎn)亮金陵圖景，寫落日下江天洲渚之狀，至此將“登臨送目”發(fā)揮無遺，可謂“畫圖難足”?！峨蹰w序》：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”《江城子》

宋初·歐陽炯晚日金陵岸草平，落霞明，水無情。六代繁華，暗逐逝波聲?？沼泄锰K臺上月，如西子鏡照江城?！豆鹬ο恪そ鹆陸压拧?/p>

王安石登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。營造的是空闊而略帶寂寥、絢麗而略具蒼茫的意境，具有花間派典型的柔美氣質(zhì)。意象壯大且富有哲理，營造了雄渾開闊、蒼勁峭拔的意境風(fēng)格。念往昔，繁華竟逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。念往昔：回憶過去繁華競逐：直指六朝滅亡原因——六朝時代，統(tǒng)治者們曾在這里過著花天酒地、奢靡荒淫的生活。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)：也正是在這個地方，陳后主在兵臨城下的境況中，仍與妃子們尋歡作樂，終致國破家亡的下場。門外韓擒虎，樓頭張麗華?！拍痢杜_城曲》謾：同“漫”，徒然、枉然。千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。憑高：站在高處。寫出詞人對千古以來憑吊歷史之士的態(tài)度：批判千古以來文人騷客面對金陵山川只知感嘆朝代興亡，未能跳出榮辱的小圈子，站不到應(yīng)有的高度，也就很難從六朝的覆滅中總結(jié)出歷史的教訓(xùn)。千古以來人們登高憑吊、空嘆興亡是沒有現(xiàn)實(shí)意義的。榮辱：興亡的榮耀和恥辱。后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！拍痢栋⒎繉m賦》六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。但：只有凝：凝結(jié)，引申為一直六朝相繼覆滅的歷史已隨著長江水一起逝去，只有那秋風(fēng)寒煙中的衰草還一直在黯淡的綠著。思考：如何理解“寒煙衰草凝綠”這一景色描寫？借景抒情，以自然難變反襯人事匆匆，抒發(fā)悲嘆之情。作者為是什么要強(qiáng)調(diào)“至今”和“時時”這兩個時間副詞？至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。用典：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！碑?dāng)朝統(tǒng)治者并非從前朝亡國聲中吸取教訓(xùn)，而是步陳后主的后塵。詩人用典抒發(fā)自己的不滿之情。不是閑筆，而是為了勸誡統(tǒng)治者及時止損，改變這種會導(dǎo)致六朝覆滅的奢靡、荒淫生活，讓悲劇不再重演。

下片抒發(fā)的這種悲憤的感情與上片的景之間有怎樣的關(guān)系？①上片的秋景凄涼蕭瑟為下片抒發(fā)悲憤之情做了鋪墊。②上片秋景中流露出作者對金陵江山的熱愛之情，屬于樂景，不忍心這樣的美景有朝一日像六朝那樣繁華流盡，屬于哀情，所以景和情之間構(gòu)成了反襯，屬于樂景襯哀情。

手法意象意境情感上闕（登高望遠(yuǎn)之景）實(shí)寫下闕（懷古抒情）虛寫澄江、翠峰、歸帆、殘陽、西風(fēng)、酒旗、彩舟、云、星河、鷺比喻、用典俯仰結(jié)合、動靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合曠遠(yuǎn)壯闊清新明麗對金陵秋景的贊美。寒煙、衰草用典借景抒情凄涼悲嘆六朝統(tǒng)治者因奢侈荒淫導(dǎo)致國家覆亡的歷史，警醒人們勿忘六朝亡國的教訓(xùn)。寄托了作者對當(dāng)時朝政的擔(dān)憂和對國家政治大事的關(guān)心。《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華