《囊螢夜讀》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《囊螢夜讀》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《囊螢夜讀》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔僅供參考PAGE1《囊螢夜讀》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)3個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。2.準(zhǔn)確朗讀《囊螢夜讀》一文,注意停頓,并了解這篇文章的大意。能借助注釋,用自己的話講一講《囊螢夜讀》這個(gè)故事。3.了解文章特點(diǎn),感受人物的精神品格,領(lǐng)會(huì)其中的道理。教學(xué)重點(diǎn):1.會(huì)認(rèn)3個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。2.準(zhǔn)確朗讀《囊螢夜讀》一文,注意停頓,并了解這篇文章的大意。能借助注釋,用自己的話講一講《囊螢夜讀》這個(gè)故事。教學(xué)難點(diǎn):了解文章特點(diǎn),感受人物的精神品格,領(lǐng)會(huì)其中的道理。教學(xué)流程:一、初讀課文1.聽范讀。學(xué)生邊聽邊用符號(hào)標(biāo)出不會(huì)認(rèn)讀的生字以及不懂的地方,畫出自己喜歡的句子。2.學(xué)生初讀。學(xué)生自由朗讀《囊螢夜讀》,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。3.檢查初讀情況。(1)會(huì)讀生字。恭(gōng) 勤(qín) 焉(yān)(2)會(huì)寫生字,并組詞。囊(錦囊) 螢(螢火蟲) 恭(恭敬) 勤(勤奮)博(博大) 貧(貧窮) 焉(心不在焉)(3)積累詞語。恭勤:肅敬勤勉。通:通曉,明白。練囊:白色薄絹?zhàn)龅目诖?.整體感知。《囊螢夜讀》講述了車胤家境貧困,晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著書本讀書的故事。二、品讀釋疑1.梳理全文的大意。胤恭勤不倦,博學(xué)通。家貧不常油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。車胤肅敬勤勉而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油(點(diǎn)燈,以便在燈下讀書),夏天的夜晚,(車胤)就用白色薄絹?zhàn)龅目诖?,裝上幾十只螢火蟲照著書本,來夜以繼日地讀書學(xué)習(xí)。(板書 家貧無油不能夜讀囊螢夜以繼日讀書)2.怎樣理解“家貧不常得油”這句話?預(yù)設(shè):這句話寫出了車胤家境非常貧苦,晚上不能經(jīng)常點(diǎn)燈,為后文囊螢夜讀埋下伏筆,更突出地表現(xiàn)了車胤在艱苦條件下仍勤奮苦學(xué)的精神。3.這則小故事告訴了我們什么道理?預(yù)設(shè):《囊螢夜讀》的故事告訴我們,無論在什么樣的艱苦條件下,人都可以克服困難,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。4.讀了這個(gè)故事,結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,說說你的感想。預(yù)設(shè):與古人的學(xué)習(xí)條件(想在夜晚看書連燈油都缺乏)相比,我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)在太好了,我們坐在明亮的屋子里,不僅有紙質(zhì)書,還有電子書,可以隨時(shí)隨地看書。我們應(yīng)該珍惜今天良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)古人勤學(xué)苦讀的精神,認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)更多知識(shí)。(板書刻苦讀書)根據(jù)意思停頓,讀好簡短的文言文停頓:一般指說話中話語的短暫停歇。在文章中指語意的斷和連,分為句間停頓和句中短暫停頓。好處:正確停頓,能幫助我們理解文章的意思,了解文章表達(dá)的特點(diǎn),從而在朗讀時(shí)富有節(jié)奏。運(yùn)用:夏月/則練囊/盛數(shù)十螢火/以照書。三、課文主旨《囊螢夜讀》講述了車胤家境貧困,晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著書本讀書的故事。這則小故事告訴我們,無論環(huán)境多么惡劣,我們都可以創(chuàng)造條件勤奮苦學(xué)。四、課堂小結(jié)本節(jié)課我們通過朗讀,讀熟了課文,掌握了字音,學(xué)習(xí)了本課的生字,理解了詞語的含義,了解了文章內(nèi)容,并從文中領(lǐng)會(huì)了克服困難刻苦讀書的道理。家貧無油不能夜

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