2024屆新疆維吾爾自治區(qū)物理八下期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆新疆維吾爾自治區(qū)物理八下期末檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,在光滑水平地面上,一物體作勻速直線運動.下圖是此受力示意圖,圖中G表示物體重力,N表示支持力,F(xiàn)表示拉力,f表示摩擦力,其中正確的是A. B. C. D.2.用繩系著水桶把井水吊上來提拉繩子時手受到豎直向下的拉力作用,這個拉力的施力物體是()A.地球 B.水 C.水桶 D.繩子3.甲乙兩位學生比賽爬竿,他們的質(zhì)量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是()A.甲學生做功較少,功率較大 B.甲學生做功較少,功率較小C.甲學生做功較多,功率較大 D.甲學生做功較多,功率較小4.“共享單車”被網(wǎng)友評為中國新四大發(fā)明之一。越來越多的人騎自行車出行,如圖所示。下面說法正確的是A.輪胎上的花紋主要是為了造型美麗B.人對車的壓力和人受到的支持力是一對平衡力C.車把兩端的剎車手柄,相當于一個等臂杠桿D.腳蹬系統(tǒng)相當于一個輪軸,好處是可以省力5.對于上升的熱氣球,下列說法正確的是()A.熱氣球的升空原理和民航飛機的起飛原理相同B.熱氣球勻速上升時,機械能一定不變C.熱氣球上升過程中,受到的大氣壓強不變D.熱氣球燃料減少后,它的慣性變小6.科技小組的同學用長方體泡沫塑料、三腳架和燈泡等制作了一個航標燈模型A(如圖),總重為4N,A底部與浮子B用細繩相連。水位上升時,浮子B下降;水位下降時,浮子B上升,使航標燈靜止時A浸入水中的深度始終為5cm,排開水的質(zhì)量為500g,浮子B重0.5N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦)(g=10N/kg),下面分析正確的是:A.浮子B受到的浮力和繩子對它的拉力是一對平衡力B.泡沫塑料A底部受到水的壓強是5000PaC.A受到的浮力為0.5ND.航標燈靜止時,浮子B體積應(yīng)為1.5x10-4m37.日常生活中,為了讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習慣,物理老師倡導(dǎo)同學們對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動,以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A.一普通中學生的體積約為5dm3B.中學生物理考試的試卷質(zhì)量約為100gC.教室里空氣重約2500N(空氣密度約為1.29kg/)D.一個普通中學生站立在水平地面上,對地面的壓強約為1.5×106pa8.下列有關(guān)機械做功和功率的說法中,正確的是A.機械做的功越多,功率越大 B.機械做功用的時間越短,功率越大C.相同時間內(nèi)、做功越多的機械功率越大 D.做相同的功,用時短的機械做功慢9.兩個均勻?qū)嵭男∏虻拿芏确謩e為(),下列說法中正確的是()A.若,可能 B.若,一定C.若,可能 D.若,一定10.圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,下列說法正確的是()A. 甲的拉力是乙的拉力的3倍B. 乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍C. 甲拉力的功率大于乙拉力的功率D. 如果考慮滑輪質(zhì)量,圖1裝置的機械效率比圖2的小11.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生相互作用B.豎直向上拋出的物體,上升時肯定還受到向上的作用力C.物體只要受力越大,就會運動越快;如果不受力,物體很快會停下來D.摩擦力總是阻礙物體的運動12.下列關(guān)于平衡力的說法中,正確的是A.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力B.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力C.物體在平衡力的作用下,一定保持靜止狀態(tài)D.運動物體在平衡力的作用下,一定保持運動狀態(tài)不變二、填空題13.甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙,兩容器底部受到液體的壓強分別為p甲和p乙,則F甲________F乙,p甲________p乙(選填“大于”、“小于”或“等于”)。14.運輸飛機一邊在空中水平勻速飛行,一邊往地面投放救災(zāi)物資,在這個過程中,飛機的動能_____,飛機的機械能_____.(選填“增大”“減小”或“不變”)15.1644年,伽利略的學生____及其同伴第一次測出了大氣壓的大小,1.01×105Pa的大氣壓能夠支持水柱的最大高度為______m.(水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)16.如圖所示,水平桌面上放置兩個底面積不同(S甲<S乙),高度相同,質(zhì)量可忽略不計的薄壁圓柱形容器甲和乙,分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精.此時,甲和乙兩容器底對桌面的壓強關(guān)系為P甲____P乙,現(xiàn)將兩個完全相同、密度為ρ的實心物體分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待它們靜止后,兩物體在液體中受到的浮力關(guān)系為F水______F酒精,甲和乙兩容器底對桌面的壓力關(guān)系為F甲______F乙(均選填“>”、“<”或“=”).三、實驗題17.(8分)在“探究影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗中.開州區(qū)某中學的小奉同學進行了如圖所示的操作:(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整壓強計(圖甲),使U形管左右兩邊的液面___________________(2)比較丙、丁兩圖是探究液體壓強與液體的________________關(guān)系。(3)比較乙、丙兩圖可以得出的結(jié)論是__________________________(4)小李完成上述實驗后,用一“T”形玻璃管對著U形管左邊管口吹氣,如圖2所示,可以看到_________(填“左”或“右”)管中的液面較高該實驗說明了在流體中流速越大,壓強_________18.(8分)如圖是小聰探究“影響浮力大小的因素”實驗,根據(jù)此圖回答下列問題:(1)分析圖A、C、D、E,說明浮力大小與______________________________有關(guān);(2)除此之外,分析圖B和圖_________,說明浮力大小與_________________有關(guān);(3)物體完全浸沒在水中所受的浮力是________N;浸沒在煤油中所受的浮力是________N.(4)這個實驗中采用了________________的科學探究方法.19.(8分)八年級(2)班的物理學習研究小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗時:(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,如圖甲所示,這時應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右")調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是實驗時便于測量______。(2)如圖乙所示,在刻度線B處掛4個鉤碼,在刻度線A處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,若此時杠桿右端依然比左端低,下一步應(yīng)該進行的操作是_______當杠桿水平平衡時,將測力計從豎直方向順時針緩慢轉(zhuǎn)動,如使杠桿保持水平平衡,測力計讀數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)通過操作后,杠桿在水平位置平衡,將數(shù)據(jù)記錄在下表中、次數(shù)動力F1/N動力l1/cm阻カF2/N阻力臂l2/cm1210205能不能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論?______(選填“能”或“不能"),理由是:_____。(4)該小組同學還想探究當動力和阻力在支點同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是將彈簧測力計改至杠桿右側(cè)的C點,如圖丙所示,在C點施加一個始終水平向右的拉力F,發(fā)現(xiàn)無論用多大的力,都不能使杠桿拉至水平位置平衡,你認為原因是____________。四、作圖題20.(8分)如圖所示,杠桿OA可繞支點O轉(zhuǎn)動,畫出拉力F的力臂,并用字母標明。(_______)21.(8分)如圖所示是正啟動上升的電梯,請畫出站在電梯里的人所受力的示意圖五、計算題22.(10分)如圖所示,一邊長為20cm的正方體木塊漂浮在水面上,木塊浸入水中的深度為12cm.試求:(1)木塊受到的浮力.(2)木塊下表面受到的水的壓強(3)求木塊的的密度23.(12分)一臺起重機,把質(zhì)量為6t的物體勻速吊高20m用了2min,求起重機的功率多大?

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

因為是在光滑水平地面上,所以不受摩擦力,物體作勻速直線運動,只有豎直方向上的一對平衡力,即重力與支持力,故A正確.2、D【解題分析】

用手通過繩子提起桶,手對繩子施加向上的拉力,同時手受到繩子對手的拉力,這個拉力的施力物體是繩子。故D正確。3、B【解題分析】

根據(jù)題中“甲乙……的質(zhì)量之比為4:5”,運用“物體重力大小公式”即“G=mg”可知:甲乙重力之比是G1:G2=4:5;根據(jù)題中“兩人勻速爬竿”,運用“平衡的定義”及“平衡條件”可知:甲乙爬竿所用力之比為F1:F2=4:5;根據(jù)題中“甲……爬到頂,乙……爬到頂”,可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1;根據(jù)“功的公式”即“W=Fs”,可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5,故W1<W2即甲學生做功較少;根據(jù)題中“甲18s爬到頂,乙20s爬到頂”,可知甲乙爬竿所用時間之比是:t1:t2=18s:20s=9:10;根據(jù)功率公式,可知功率之比為P1:P2==8:9,故P1<P2即甲學生功率較小.4、D【解題分析】

A、輪胎上的花紋主要是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,而不是為了造型美麗,故A錯誤;B、人對車的壓力和人受到的支持力是作用在不同物體的兩個力,不是一對平衡力。故B錯誤;C、車把兩端的剎車手柄,在使用時動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C錯誤;D、腳蹬系統(tǒng)相當于一個輪軸,其外輪半徑大于軸半徑,且動力作用在輪上,好處是可以省力,故D正確。故選:D?!绢}目點撥】(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上。(3)杠桿分類:動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿;動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿;(4)輪軸是一種簡單的機械,相當于變形的杠桿,即在使用時,外輪半徑大于軸半徑,要看動力作用在哪里,若動力作用在輪上,是省力的機械,若動力作用在軸上,是費力的機械。5、D【解題分析】分析:(1)飛機起飛利用了流體壓強與流速的關(guān)系,熱氣球是利用浮力升空的;(2)分析熱氣球在勻速上升過程中氣球的動能和勢能變化情況即可得出答案。(3)根據(jù)大氣壓與高度的變化關(guān)系可判斷熱氣球上升過程中大氣壓強的變化;(4)慣性是保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì),只有質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大,慣性大。解答:A、飛機起飛利用了流體壓強與流速的關(guān)系,熱氣球是利用浮力升空的,二者的原理不相同。此選項錯誤;B、熱氣球在勻速上升過程中氣球的質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;而高度變大,勢能變大,所以機械能變大。此選項錯誤;C、大氣壓隨高度的升高而減小,故熱氣球上升過程中,受到的大氣壓強越來越??;此選項錯誤;D、慣性大小與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量小,慣性小,故火箭飛行一段時間后燃料減少,質(zhì)量減少,其慣性大小變小。此選項正確;故選D【題目點撥】此題通過氣球的升空現(xiàn)象,考查了物體浮沉條件的應(yīng)用,對二力平衡條件的掌握,還考查了機械能的知識,綜合性較強,難點是物體浮沉條件的應(yīng)用。6、D【解題分析】

A..A受到3個力的作用,即A的重力G、A受到的浮力F浮、A受到繩子的拉力F;且3個力的平衡;故A錯誤;B.A底部所處的深度為h=5cm=0.05m;受到的壓強為:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa,故B錯誤;C.A排開水的質(zhì)量為500g,即m排=500g=0.5kg,故所受浮力為:F浮=G排=m排g=0.5kg×10N/kg=5N,故C錯誤;D.對于B,受到3個力的作用處于靜止狀態(tài),即重力GB、F浮B、拉力F′;三力關(guān)系為:F浮B=GB+F′;故B受到的浮力為:F浮B=GB+F′=0.5N+1N=1.5N;根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排,變形可得:B的體積為:VB=F浮Bρ水g=1.5【題目點撥】(1)根據(jù)浮子的受力情況分析;(2)運用液體壓強公式p=ρgh,可求壓強大小.(3)根據(jù)阿基米德原理F?。紾排=ρ液gV排,可求燈所受浮力.(4)對A和B進行受力分析,運用物體間力的作用是相互的;結(jié)合阿基米德原理可求出拉力和B體積.7、C【解題分析】

A.水的密度為1.0×103kg/m3,人體的密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,中學生的質(zhì)量在50kg左右,體積約為:,故不符合實際;B.中學生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g

,故不符合實際;C.空氣的密度在1.29kg/m3左右,教室的長、寬、高分別在10m、6m、3m左右,教室中空氣的質(zhì)量約為:=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg,空氣重力:,2322N與C項數(shù)據(jù)比較接近,故符合實際;D.每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2,中學生的體重大約為50kg,壓力:,中學生站立時對地面的壓強:,故不符合實際。8、C【解題分析】

功率表示物體做功的快慢,做功越多,同時做功所用的時間越少,功率越大。A.機械做的功越多,功率越大,與分析不相符;B.機械做功用的時間越短,功率越大,與分析不相符;C.相同時間內(nèi)、做功越多的機械功率越大,與分析相符;D.做相同的功,用時短的機械做功慢,與分析不相符。9、D【解題分析】

A.由題知,,若,由可知,一定是,故A錯;B.由題知,,若,即A球的密度大,其體積小,由可知,有三種可能:,或,或,故B錯;C.由題知,,若,由可知,一定是,故C錯;D.由題知,,若,由可知,一定是,故D正確.10、B【解題分析】由題知,重物重力相同(設(shè)其大小為G),物體升高的速度相同(設(shè)其大小為v),對于圖1,因為兩個都是定滑輪,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,所以F甲=G,對于圖2,因為是一個定滑輪、一個動滑輪,n=2,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,所以F乙=G,甲的拉力是乙的拉力的2倍,故A錯;對于圖1,繩子的速度v甲=v,對于圖2,繩子的速度v乙=2v,乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍,故B正確;對于圖1,拉力功率P甲=F甲v甲=Gv,對于圖2,拉力功率P乙=F乙v乙=G×2v=Gv,甲拉力的功率等于乙拉力的功率,故C錯;對于圖1,如果考慮滑輪質(zhì)量,但空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計,該裝置的額外功為0,η甲=100%,對于圖2,如果考慮滑輪質(zhì)量,空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計,該裝置的額外功>0,η乙<100%,如果考慮滑輪質(zhì)量,圖1裝置的機械效率比圖2的大,故D錯.故選B.11、A【解題分析】

A.彼此不接觸的物體之間也會有力的作用,例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?,空中飛翔的小鳥受到的重力等,故A正確;B.豎直向上拋出的物體,上升時受到向下的重力和阻力,沒有受到向上的作用力,是由于慣性繼續(xù)向上運動,故B錯誤;C.物體受力越大,運動不一定越快,如果不受力,物體不一定會停下來,根據(jù)牛頓第一定律可知,運動的物體如果不受力,它將做勻速直線運動,不會停下來,故C錯誤;D.摩擦力并不總是阻礙物體的運動,而是阻礙物體間的相對運動;即摩擦力可作為阻力,有時也能作為動力,例如,人走路時的摩擦力就是人前進的動力.故D錯誤。12、D【解題分析】

A、已知拉力和重力的方向相反,不確定大小關(guān)系,是否作用在一條直線上,因此二力不一定是平衡力,故A錯誤;B、兩個力的三要素相同,由于力的方向相同,所以二力一定不是平衡力,故B錯誤;C、物體在平衡力的作用下,物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故C錯誤;D、運動的物體在平衡力的作用下,處于勻速直線運動狀態(tài),運動狀態(tài)保持不變,故D正確.故選D.二、填空題13、等于小于【解題分析】

[1]容器在水平桌面上,桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力,故液體的質(zhì)量相同,杯子的質(zhì)量相同,所以總質(zhì)量相同,故總重力相同,所以兩杯對桌面的壓力相同,即F甲=F乙;[2]由圖可知,液體的深度相同,甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積,故根據(jù)ρ=可知,由于兩種液體的質(zhì)量相同,所以甲液體的密度小于乙液體的密度,故根據(jù)p=ρgh可得,甲的密度小,所以甲液體對容器底的壓強小,即p甲<p乙。14、減?。粶p?。窘忸}分析】解:飛機在空中沿水平方向勻速飛行,同時往地面投放救災(zāi)物資,飛行過程中,質(zhì)量不斷減小,速度不變,高度不變,動能減小,重力勢能減?。蚀鸢笧闇p小;減小.【點評】(1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素.(2)能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化.15、托里拆利10.1【解題分析】

第一空.最早測出大氣壓值的科學家是托里拆利;第二空.根據(jù)液體壓強的計算公式p=ρgh可知,水柱的高度h==10.1m。16、>><【解題分析】

(1)因甲乙容器在水平桌上,分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精,則G水=G酒精,薄壁圓柱形容器甲和乙質(zhì)量忽略不計,所以甲和乙兩容器底對桌面的壓力相等,又因為S甲<S乙,所以,根據(jù)p=可知,此時,甲和乙兩容器底對桌面的壓強關(guān)系為p甲>p乙;(2)將密度為ρ的物體分別放入水和酒精中,因ρ酒精<ρ<ρ水,所以待靜止后,物體A會在水中漂浮,在酒精沉底,所以F水=G物,F(xiàn)酒精<G物,所以F水>F酒精;(3)由(2)知,F水>F酒精;所以G排水>G排酒精,又因為G水=G酒精,甲容器對桌面的壓力為=G水+G物?G排水,乙容器對桌面的壓力為=G酒精+G物?G排酒精,所以<.【題目點撥】(1)水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力,又知受力面積之間的關(guān)系,利用p=比較甲和乙兩容器底對桌面的壓強關(guān)系;(2)根據(jù)物體和水、酒精的密度關(guān)系確定靜止后兩物體在水和酒精中的狀態(tài),然后利用物體浮沉條件比較其浮力與重力的關(guān)系,進而得出浮力關(guān)系;(3)因容器是固體,則容器對桌面的壓力應(yīng)根據(jù)F=G進行比較.三、實驗題17、相平密度在液體密度相同時,深度越深,壓強越大左越小【解題分析】

第一空.壓強計測量液體壓強時是通過觀察U形管中液面高度差來比較壓強的,實驗前,應(yīng)調(diào)整壓強計,使U形管左右兩邊的液面相平;第二空.選用丙、丁兩圖進行比較,控制深度相同,液體的密度不同,要探究液體壓強與密度的關(guān)系;第三空.比較乙丙兩圖可知,在液體密度相同時,丙圖中金屬盒的深度較深,U形管中液面高度差較大,產(chǎn)生的壓強越大,可以得到在液體密度相同時,深度越深,壓強越大;第四空.對著玻璃管左邊管口吹氣,可以看到左管中的液面較高;第五空.左管中液面上方空氣流速大,壓強較小,該實驗說明流體流速越大的位置,壓強越小。18、排開液體的體積D液體密度43.2)控制變量【解題分析】

(1)分析圖A、C、D、E可知,液體同為水即液體的密度相同,物體排開液體的體積不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,受到的浮力不同,說明浮力大小與排開液體的體積有關(guān);(2)分析圖B、D可知,物體分別浸沒在煤油和水中,排開液體的體積相同,液體的密度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浮力的大小與液體的密度有關(guān);(3)根據(jù)稱重法可得:F浮水=GF水′=12N8N=4N,F(xiàn)浮煤=GF煤′=12N8.8N=3.2N;(4)這個實驗中采用了控制變量法的科學探究方法.【題目點撥】(1)影響浮力大小的因素有液體的密度和物體排開液體的體積,要探究浮力和其中一個因素的關(guān)系,就要采用控制變量法控制另外一個因素一定;(2)根據(jù)稱重法可知,物體受到的浮力等于物體的重力減去浸在液體中彈簧測力計的示數(shù).19、左測量力臂用力向下拉測力計變大不能實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性水平拉力的力臂為零,無法使杠桿在水平位置平衡【解題分析】

第一空、第二空.調(diào)節(jié)杠桿平衡時,杠桿右端下沉,應(yīng)把杠桿左端或者右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡,便于在杠桿上直接測量力臂,且可以使重力的力臂為0,排除杠桿自重對杠桿平衡的影響;第三空.若此時杠桿右端依然比左端低,說明右端力和力臂的乘積比

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