第11章 第4節(jié) 功率教案（表格式）2023-2024學(xué)年蘇科版物理九年級上冊

泗陽縣初中物理學(xué)科教案主備人:_____校對人:______總第__2___課時課題第11章第4節(jié)功率課型新課第2課時教學(xué)目標(biāo)1.理解功率并能闡述功率的物理意義.2.能通過實例、作圖等多種方式來描述功率.3.知道功率的公式、單位，能靈活運(yùn)用用公式計算功率相關(guān)問題.4.能自己設(shè)計實驗測量功率.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：設(shè)計實驗估測人的功率難點(diǎn)：設(shè)計實驗估測人的功率實驗儀器磅秤（電子秤）、卷尺（直尺）、秒表（手機(jī)）教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、討論法、講授法、練習(xí)法教學(xué)流程師生活動二次備課溫故知新設(shè)計任務(wù)自主探索協(xié)作學(xué)習(xí)【師】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了做功快慢的比較——功率，請同學(xué)們回憶所學(xué)解決以下問題（PPT呈現(xiàn)）1.叫功率，它是表示做功_________的物理量。功率的計算式為，在國際單位制中，功率的單位是；1千瓦＝瓦＝焦／秒。2.某小電動機(jī)的功率是1.5瓦特，它表示的物理意義是。3.在平直公路上，有一輛質(zhì)量為100kg的車，某人用100N的拉力沿水平方向拉車使車以1m/s的速度勻速前進(jìn)1s，人拉車所做的功為J，拉車的功率為W，重力的功率是W。4.如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動，兩次拉動木塊得到的s-t關(guān)系圖像如圖乙所示。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，下列判斷正確的是()A．F1＞F2、P1＞P2B．F1＝F2、P1＞P2C．F1＞F2、P1＝P2D．F1＜F2、P1＜P25.甲、乙兩同學(xué)質(zhì)量之比是3︰2，登同一座三層樓用的時間之比是3︰2，那么甲、乙兩同學(xué)登樓的功率之比是?！旧克伎肌⒔獯稹編煛奎c(diǎn)評交流【師】如果我們想知道我們爬樓時的功率究竟有多大，該怎么辦呢？想一想、議一議【生】獨(dú)立思考、組內(nèi)交流、小組展示【師】要想知道爬樓功率，需要解決以下幾個問題（PPT呈現(xiàn)）：測量原理明確測量哪些物理量依據(jù)測量量選擇測量工具友情提示，可以設(shè)計表格把以上數(shù)據(jù)填入表格中【生】（積極參與解決問題，完善實驗步驟、表達(dá)式，做好表格設(shè)計工作）實驗步驟：1.用體重計測出被測者的質(zhì)量m，算出人的重力G＝mg；2.用皮尺測出所登樓層的高度h；3.用秒表測出登樓所用的時間t。4.計算出人上樓時的功率。表達(dá)式：表格設(shè)計：序號上樓人的質(zhì)量m∕kg上樓高度h∕m上樓所用的時間t∕s上樓所所做的功W∕J上樓的功率P∕W【師】一位同學(xué)用20s從一樓走到三樓。他上樓的功率可能是（）幾瓦B.幾十瓦C.幾百瓦D.幾千瓦【師】要解決這個問題，你遇到的困難有？生思考、師生討論（樓層高3m,常見中學(xué)生體重500N,此題如何計算）【師】剛才老師提供的數(shù)值是否準(zhǔn)確呢？下面我們選擇三個小組（四人以小組）利用前面的測量器材測算一下其中一位同學(xué)上樓的功率?！菊n堂活動】小組協(xié)作，測量上樓功率交流反思：1.功率測量中哪個物理量的測量難度較大，你是如何解決的？2.如果是要比較兩個同學(xué)上樓的功率大小，你準(zhǔn)備怎么辦？【生】獨(dú)立思考、組內(nèi)探討、小組展示交流反思環(huán)節(jié)：測量反思側(cè)重解決問題方法多元，比較功率環(huán)節(jié)側(cè)重方案設(shè)計的多樣性?！編煛可钪形覀冞€可以通過哪些活動來測量出人體的功率呢？（PPT）引體向上是一種簡單易行的體育鍛煉活動。在做引體向上時，雙臂的拉力克服重力做功使身體上升思考：（1）測量的物理量有哪些？（2）應(yīng)選擇哪些的測量工具？（3）功率的表達(dá)式？聯(lián)系鍛煉經(jīng)驗估算功率的大小【師】利用P=W/t可以計算功率，其實還用來求其它物理量（PPt）小虎家在春耕生產(chǎn)中，功率為5kW的的拖拉機(jī)工作4000s，求拖拉機(jī)做的功是多少，如果由功率為0.4kW的耕牛去完成，需要多長時間？【生】獨(dú)立思考、相互討論完成本道例題【師】講解例題并板書【師】閱讀20頁生活物理社會，“馬力”是瓦特首先引進(jìn)的功率單位，根據(jù)1984年國家關(guān)于法定計算單位的規(guī)定，馬力為廢除的單位但由于歷史的原因，目前生產(chǎn)中仍有使用。試著推算1馬力相當(dāng)于多少瓦【生】閱讀課本粗略計算計算1馬力相當(dāng)于多少瓦：1HP=1500kg×9.8N/kg×0.3m/60s=735W效果評價1.某同學(xué)學(xué)以致用，想測量自已爬樓的功率。他設(shè)計了以下測量步驟：A．測出自已的質(zhì)量mB.測出所爬樓梯的長度LC．測出一層樓的高度hD.測出自已上樓所用的時間t以上四步驟多余的是：______把需要修改的某環(huán)節(jié)改為：______寫出功率的表達(dá)式為：P=______（用測量步驟中的字母表示）。2.一輛轎車在高速公路上以70kW的功率行駛10min.汽車發(fā)動機(jī)做了多少功？3.如圖所示.工人用240N的拉力，在15s的時間內(nèi).將重600N的建筑材科提升到6m高的樓頂上，繩子自由端移動了m，拉力做的功是J，拉力的功率是W.作業(yè)設(shè)計A層次1.在自由下落過程中物體運(yùn)動速度會越來越快。一個物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB＝BC，如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則下列關(guān)系正確的是：A．W1≠W2P1≠P2 B．W1＝W2P1＝P2C．W1＝W2P1>P2 D．W1＝W2P1<P22.如圖所示，用塔式起重機(jī)上的滑輪組勻速起吊6000N的物體，物體上升5m所用的時間為10s，不計摩擦和繩重求：（1）鋼繩上的拉力F大??；（2）力F做功大小；（3）拉力F的功率大?。瓸層次1.如圖所示．某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動，可將他視為一個杠桿，他的重心在A點(diǎn)，重力為500N，那么他將身體撐起，地面對的雙手支持力至少_______N。若他在lmin內(nèi)做了30個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他的功率至少______W。2.人的心臟每跳動1次，輸送8×10-5m3的血液，正常人的血壓約為1.5×104Pa，一分鐘心跳70次，求心臟一次跳動