大學(xué)播音主持課件即興評述

即興評述講述：時間：播音主持即興評述的技巧1自然就是美假如你已經(jīng)七十歲了中學(xué)生出國留學(xué)之我見郭敬明抄襲一案敗訴，他本人拒不道歉，一部分“粉絲”也繼續(xù)聲援他。你認(rèn)為這種現(xiàn)象說明了什么假如你有一百萬為什么要報考播音主持專業(yè)？課前小練習(xí)1

即興評述，也就是我們所說的演講，使很多面試中必不可少的內(nèi)容。它的方式是：抽取一個題目或者是一篇材料，然后，根據(jù)這個東西進行構(gòu)思，最后完成4--5分鐘的演講，中間不能攜帶任何提示性的材料。15也就是有命題的即興演講，考生不用自己命題，直接進入構(gòu)思就行了。比如：《我看電視廣告》、《失敗是成功之母》等就是這類題目。你可以直接考慮從哪里切入，進行演講結(jié)構(gòu)、內(nèi)容組織和措詞的準(zhǔn)備。命題16有了主題還不行，你要將主題變成具體的構(gòu)思內(nèi)容，有了內(nèi)容就有了“說話”的基礎(chǔ)。你可以將主題分解成幾個論點，一個論點一分鐘，那么，即興演講的時間就可以全部充滿，你也在不用擔(dān)心在規(guī)定的時間里無話可說了。構(gòu)思技巧17說到開場白，大家都很清楚它的重要性。就好比一個人的臉，好比初次見面時的第一印象。有些同學(xué)的開場白很一般，沒有什么特色，也就沒有給考官留下印象，沒有印象，很可能意味著你的面試的失敗。精彩的開場白和耐人尋味的結(jié)尾18美國公共演講專家理查德先生認(rèn)為，即興演講應(yīng)當(dāng)記住四句話，這四句話是表述中四個步驟的提示信號。它們是：

——喂，請注意！（開頭的懸念就激起聽眾的興趣）

——為什么要費口舌？（進而強調(diào)指出聽演講的重要性）

——舉例子。（形象化地將一個個論點印入聽眾腦海）

——怎么辦？（具體地講清大家該做些什么或怎么做）精彩的開場白和耐人尋味的結(jié)尾19即興演講還有一個要注意事項，就是說下去、不能停。有的考生雖然演講的構(gòu)思、語句都不錯，甚至開場白非常精彩，但是，整個演講斷斷續(xù)續(xù)，話語結(jié)結(jié)巴巴不順暢，其在考官心中的印象大打折扣，成績也不理想。一直說下去不能停110克服結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)的毛病的辦法很多，有一點要格外注意，就是不要輕易評價自己剛才所講的話！注意12即興評述應(yīng)具備的素質(zhì)1一定的知識深度2認(rèn)識能力3凝練材料4現(xiàn)場的表達能力請在此處輸入您的標(biāo)題15較強的應(yīng)變能力13（注意平時文學(xué)知識的積累，了解社會上的熱點難點）----注意積累一定的知識深度21認(rèn)識能力（考生對內(nèi)容的宏觀把握，通過表層迅速的深入到事物的本質(zhì)上去認(rèn)識，形成一條主線索，圍繞它豐富資料，連貫成文，以免事例繁雜，游離主題）---抓主線索，貫穿全文，由表及里深入分析。14凝練材料43現(xiàn)場表達材料（考生構(gòu)思初具輪廓后，應(yīng)觀察考場環(huán)境和面試評委，攝取那些與演講主題有關(guān)的人物或景，因地設(shè)喻，即景生情）----注重現(xiàn)場感，交流感155較強的應(yīng)變能力（不要去評價自己的話，即使說不下去，跳過，千萬不要出現(xiàn)不銜接，即使詞不達意，驢唇不對馬嘴，說下去才是正道）3即興評述的組合方式4即興評述應(yīng)對技巧1.中心突出.如:《由交通堵塞想到的》可以確定中心為---提高司機的道德水平，加強道路建設(shè)，控制人口刻不容緩。2.構(gòu)思技巧.例.《失敗是成功之母》A破題.說明成功的原因，成功的因素，說明失敗的原因，失敗的教訓(xùn)等（開頭名言典故的引用）。B.對成功與失敗的關(guān)系進行辯論，指明，闡述他們之間的辯證關(guān)系。3.聯(lián)系現(xiàn)實生活，聯(lián)系實際。最后對自己的觀點簡要總結(jié)，并發(fā)出呼吁或建議。3.結(jié)束語要概括下所講的內(nèi)容，一定要把抽到的命題結(jié)合到結(jié)束語中去，加以反問，正話反說，提示等。4.述說連貫流暢（說下去，不能停）題進入的方式與技巧：

話題進入的方式就是一個話題應(yīng)該如何開始、怎樣展開，就如同寫文章要寫好開頭一樣，話題則是說給人聽的，由編輯編好的一次主持人節(jié)目少則幾篇，多則十幾篇，有的是完整的一篇稿子，有的是不完整的資料。一般來說，一篇稿件或資料構(gòu)成一個話題的內(nèi)容，那么這些稿件和資料從嚴(yán)格意義上來講還不能稱之為話題，而只能算作主持人播音的素材。這些素材正由主持人從主持人的角度進行了加工、設(shè)計之后，才具有話題意義。主持人從編輯手中接過一次節(jié)目的文稿之后，就要從欄目的角度對每一篇稿件或資料進行話題的設(shè)計、加工。首先就是設(shè)計話題的開頭，歸納起來，較為常用的話題進入方式有以下幾種：第一種：提示開頭，這是從傳統(tǒng)的有稿播音演變而來的話題進入方式，也是最為簡單的進入話題的方式。如：“聽眾朋友，今天生活服務(wù)窗欄目的第一個話題是跟朋友們談一談如何挑選地板磚。”這種報題式開頭的優(yōu)點是開門見山，直觸主題，較為簡潔，一般內(nèi)容比較簡單的話題或者在節(jié)目內(nèi)容排的較滿又較為緊湊的時候，用這種開頭方式較為有利，它的不足是：較為單調(diào)、對有些話題就顯得缺少鋪墊，生動情趣也顯不足。并且多少還有些傳統(tǒng)有稿播音的痕跡。因此，在一次節(jié)目當(dāng)中使用這種進入方式不能過多。否則，會與主持人話題播音這種與受眾直接交流的方式不相吻合。第二種：話題進入方式是呈上式。這種話題進入方式一般用于兩個話題之間，可以說也是兩個話題上下互相銜接的一種技巧。如：“聽眾朋友，剛才毛毛給您談了如何自我調(diào)制腋斑病，接下來呢，我再和您說說練鼻部保健功預(yù)防感冒和呼吸道感染這個話題。”這種呈上式話題進入的方式銜接緊湊，適用于一個欄目中內(nèi)容較為短小、不太復(fù)雜的兩個話題之間，顯得轉(zhuǎn)換自然，也便于受眾把握節(jié)目的層次結(jié)構(gòu)。同時呢，也具有開門見山、直觸主題的簡潔明了的特點。它的不足之處也與報題式相似，對于一些內(nèi)容較長，又較為復(fù)雜的話題久不太適用了。第三種：話題進入的方式是漸進式。漸進式話題進入方式對話題有一種鋪墊作用，有些稿件資料內(nèi)容較長而且較復(fù)雜，或者不容易一下子引起受眾的興趣，這個時候，如果采用開門見山的方式進入話題效果就不佳，而需要主持人設(shè)計一個漸進式開頭，作適當(dāng)鋪墊。比如有這樣一篇編輯編好的稿件“下面為觀眾朋友介紹某某同志的一篇文章：《中國人要變一變草關(guān)》什么時候在中國被專家們評為曙光產(chǎn)業(yè)的草坪業(yè)也能成為一項新興的產(chǎn)業(yè)。”如果主持人就是這樣原封不動的開始話題，那么，肯定引不起受眾的收聽興趣。而且呢，也不符合主持人談話體播音的要求。北京經(jīng)濟臺《都市生活》的節(jié)目主持人在播出時候呢設(shè)計了一個漸進式開頭。“聽眾朋友，在我們很多中國人的觀念中啊，草往往是不被重視的，比如朋友們都比較熟悉的《小草》歌兒里就這樣唱道：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。還有一首流行歌里也這樣唱道：有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根兒草。我們的成語里還有一個成語叫“斬草除根”，聽眾朋友，不管是輕視也好，鄙視也好，或者是仇視也好?？傊兀谖覀兇蠖鄶?shù)中國人的眼中，草起碼是容易被忽視的。那么在今天，這種忽視草、不重視草以至不愿意種草的觀念也要變一變了。下面呢，我們就來談一談這個話題?！斑@種漸漸把內(nèi)容引入話題的方式使話題的進入自然、輕巧又富于情趣，容易引起受眾的收聽興趣。而且有些內(nèi)容不太復(fù)雜的內(nèi)容采用這種漸進式開頭也容易減少主持人與受眾的距離，使人感到親切、熱誠。實踐證明：具有鋪墊作用的漸進式開頭，是主持人較為有效的也是使用頻率較高的一種話題進入方式。第四種：話題進入方式是舉例式。舉例式也是一種較為有效的并且較為常用的話題進入方式，它往往是從主持人自己的或者是自己身邊人的實例以及受眾較為熟悉的事情說起，從而呢展開話題。比如有這樣一篇稿件《消費品熱銷勢頭開始降溫》，原來的開頭是這樣的“聽眾朋友，隨著中央各項宏觀調(diào)控措施的到位，進入七月份以來，我國消費品市場的增長勢頭開始減緩，當(dāng)前消費品市場出現(xiàn)了以下特點：第一個特點是”這種話題的開頭兒在主持人節(jié)目中就顯得不太合適，受眾在收聽時沒有心理準(zhǔn)備，同時這種新聞導(dǎo)語式開頭也不適于主持人談話式的語言表達。那么根據(jù)有關(guān)專家分析呢，當(dāng)前消費品市場出現(xiàn)了這樣幾個特點”像這樣用一個能夠反映大多數(shù)受眾利益和心理的例子開頭展開話題，能夠一下子抓住受眾的注意力，引起受眾的共鳴。并且呢，產(chǎn)生了較為迫切的收聽欲望。使用舉例式進入話題方式要注意以下幾點：第一，就是主持人所舉的例子一定要是確有其事的實例，而不能去編造所謂實例哄騙受眾。第二個要注意的呢，所舉例子要典型，并且能夠緊扣話題，說明問題。三是盡量避免用“據(jù)說、聽說”之類的用語，以免給受眾道聽途說的不真實感覺。第四一點要注意的事呢在話題的結(jié)尾最好能再回到這個實例上來，會由此例引申，互相呼應(yīng)呢，效果就會更好一些。5即興評述的要求1.有備（思路的準(zhǔn)備，語言的準(zhǔn)備，注意平時的積累如：當(dāng)講到自勵或者勉勵他人時刻選擇..梅花香自苦寒來，腹有詩書氣自華，為伊消得人憔悴等）2.求精（即興評述要一事一議短小精悍，結(jié)構(gòu)精要，主干突出，不蔓不枝；不要過多的引用間接材料，那樣往往會失去即興評述的現(xiàn)實感和針對感只有多聯(lián)系現(xiàn)場中的人和事情，才能抓住聽眾的注意力）3.用實（評述觀點要實事求是，持論公允,要么結(jié)合自身實際，要么結(jié)合現(xiàn)場實際）6即興評述應(yīng)注意的問題3.寓言型材料.哭鬧的孩子多得糖（寓意是諷刺老實人吃虧，光棍無賴卻能占便宜的不良社會現(xiàn)象）4.關(guān)于材料所含主題多元性的處理。（當(dāng)即興評述采用主主題時，次主題可以不必提及；但如果評述者拋開主主題，而采用次主題時，則一般應(yīng)該在評述中提下主主題）如：作家納斯列金一次...你們的酒菜不就是給我的衣服吃的嗎？（A.以衣帽取人是接人待物的大忌，主人的做法固然不對B.然而從另一方面看參加宴會等社交活動，衣著應(yīng)該盡可能的整潔華貴，這不僅僅是個人的著裝習(xí)慣，更是對主人以及其他客人的尊重。在交際中，恃才傲物，目中無人是令人討厭的）即興評論范文7為什么要報考播音主持專業(yè)？中學(xué)生出國留學(xué)之我見觀點1：高中生出國留學(xué)開闊人生視野

我贊成高中生出國留學(xué)。原因有三點：第一，出國留學(xué)可以開闊人生視野，擁有高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境。井底之蛙是不可能有大作為的。

高中生到國外留學(xué)，會大大擴展他們的視野，異國的風(fēng)土人情會豐富他們的人生閱歷，而且留學(xué)的國家大都是發(fā)達國家，在這樣的環(huán)境中，學(xué)生更易成才。

中學(xué)生出國留學(xué)之我見中學(xué)生出國留學(xué)之我見觀點2：中學(xué)生出國留學(xué)影響價值觀

我不贊成中學(xué)生過早出國留學(xué)。一些家長為了幫助孩子躲避國內(nèi)的高考壓力，并且認(rèn)為出國鍍金后就能身價倍增，因此他們動用自己所有的積蓄和親友關(guān)系送孩子出國。

在獨自生活的異國他鄉(xiāng)，孩子如何形成正確清晰的人生觀、價值觀呢？中西方有著幾百年幾千年的文化差異。中學(xué)生出國留學(xué)之我見中學(xué)生出國留學(xué)之我見點3：留學(xué)不利孩子成長

我是反對中學(xué)生出國留學(xué)的。因為它不利于孩子的成長，對家庭而言也是一種負(fù)擔(dān)。

許多家長送孩子出國都是盲目迷信國外的教學(xué)，認(rèn)為拿張洋文憑含金量高，就業(yè)出路會更好。于是不管家庭條件允不允許，省吃儉用也要湊出錢來讓孩子去鍍金?？墒怯幸稽c不能忽視，即無論多么先進的教育體系也無法取代家庭的教育和溫情。中學(xué)生出國留學(xué)之我見家庭是孩子成長最重要、最親切的環(huán)境，過早送孩子出國學(xué)習(xí)，使孩子相當(dāng)長時間生活在一個陌生的環(huán)境中。失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助，對其身心的健康發(fā)展都會有影響。有些孩子還不成熟，一旦到國外寬松的環(huán)境底下，沒有人整天盯在后面，自控能力較差、意志薄弱的人就有可