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文檔簡介

項(xiàng)目十三:創(chuàng)新思維《三國志》記載:孫權(quán)送了一頭大象給曹操。大象到達(dá)的那天,曹操率領(lǐng)文武官員和小兒子曹沖去觀看,曹操想知道這頭大象的重量,可是文武官員望著面前的厐然大物,沒有一人能想出稱象的有效方法。這時(shí),年僅六歲的曹沖說:“把象放到船上,在水面所達(dá)到的船舷處做上記號,然后在船上改裝石塊,當(dāng)水面到達(dá)船舷的記號處為止。這時(shí),只要將船上的石塊分批稱出重量,就能知道大象的重量了。”曹操聽了十分高興,馬上命人照這個(gè)辦法去做了。要想獲得對未知世界的認(rèn)識,人們就要不斷地探索前人沒有采用過的思維方法、思考角度去進(jìn)行思維,就要獨(dú)創(chuàng)性地尋求沒有先例的辦法和途徑去正確、有效地觀察問題,分析問題和解決問題,從而極大地提高人類認(rèn)識未知事物的能力,認(rèn)識能力的提高離不開創(chuàng)新性思維。13.1創(chuàng)新思維概述13.2創(chuàng)新思維特性13.3創(chuàng)新思維方法創(chuàng)新思維概念創(chuàng)新思維概述

創(chuàng)新思維是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)過程。它是發(fā)揮人的自主創(chuàng)新能力,以超越常規(guī)的眼光從特異的角度觀察思考問題,提出與眾不同且又能經(jīng)得起檢驗(yàn)的全新觀點(diǎn)、全新思路、全新方案解決問題的思維方式。新思維的形成過程大致可分為以下四個(gè)階段:創(chuàng)新思維概述

l.存儲準(zhǔn)備階段2.懸想加工階段3.頓悟階段4.驗(yàn)證階段創(chuàng)新思維特性

掌握創(chuàng)新思維的特點(diǎn)和類型,就能從習(xí)以為常的事物中發(fā)現(xiàn)新事物!能在紛繁雜亂的問題中理清思路,能把困難的事物變?yōu)槿菀椎氖挛?;能把荒謬的矛盾變成合理的解決方案。這種思維習(xí)慣不但會讓一個(gè)人的生活得到意想不到的收獲,也會讓一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家都發(fā)生翻天覆地的變化。創(chuàng)新思維特性

1.突破性2.新穎性3.多向性多向思維是創(chuàng)造者應(yīng)具有的思維方法,必須在創(chuàng)造實(shí)踐中逐步認(rèn)識和鍛煉。從創(chuàng)新思維方向觀察,創(chuàng)新思維分多向發(fā)散思維、順向思維、逆向思維、側(cè)向思維和收斂思維等。創(chuàng)新思維具有以下9個(gè)基本特性:創(chuàng)新思維特性

4.深刻性5.獨(dú)立性6.意外性創(chuàng)新思維的產(chǎn)生一般表現(xiàn)出一種意外性或突發(fā)性。7.敏捷性8.風(fēng)險(xiǎn)性9.非邏輯性創(chuàng)新思維方法

創(chuàng)新的方法種類繁多,經(jīng)過專家總結(jié),創(chuàng)新的一般方法主要包括群體集智法、系統(tǒng)分析法、聯(lián)想創(chuàng)新法、類比法、組合創(chuàng)新法和反求設(shè)計(jì)法等。在進(jìn)行機(jī)械創(chuàng)新的時(shí)候,選用合適的方法是十分重要的。1、群體集智法群體集智法是針對某一特定的問題,運(yùn)用群體智慧進(jìn)行的創(chuàng)新活動。群體智慧法主要有三種具體的途徑:會議集智法、書面集智法和函詢集智法。2、系統(tǒng)分析法3、聯(lián)想法創(chuàng)新思維方法3、聯(lián)想法1)相似聯(lián)想2)接近聯(lián)想3)對比聯(lián)想4)強(qiáng)制聯(lián)想強(qiáng)制聯(lián)想是將完全無關(guān)或關(guān)系相當(dāng)偏遠(yuǎn)的多個(gè)事物或想法牽強(qiáng)附會地聯(lián)系起來,進(jìn)行邏輯型的聯(lián)想,以此達(dá)到創(chuàng)造目的的創(chuàng)新技法。強(qiáng)制聯(lián)想實(shí)際上是使思維強(qiáng)制發(fā)散的思維方式,它有利于克服思維定勢,因此往往能產(chǎn)生許多非常奇妙的、出人意料的創(chuàng)意。創(chuàng)新思維方法4、類比法比較分析多個(gè)事物之間的某種相同或相似之處,找出共同的優(yōu)點(diǎn),從而提出新設(shè)想的方法稱為類比法。按照比較對象的情況,類比法可分為:1)擬人類比2)直接類比3)象征類比4)因果類比兩事物有某種共同屬性,根據(jù)一事物的因果關(guān)系推知另一事物的因果關(guān)系的思維方法,稱為因果類比法。創(chuàng)新思維方法5、仿生法師法自然,特別是自然界,以此獲得創(chuàng)造靈感,甚至直接仿照生物原型進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明,就是仿生法。仿生法是相似創(chuàng)造原理的具體應(yīng)用。仿生法具有啟發(fā)、誘導(dǎo)、拓展創(chuàng)造思路的顯著功效。仿生法不是簡單地再現(xiàn)自然現(xiàn)象,而是將模仿與現(xiàn)代科技有機(jī)結(jié)合起來,設(shè)計(jì)出具有新功能的仿生系統(tǒng),這種仿生創(chuàng)造思維的產(chǎn)物是對自然的超越。6、組合創(chuàng)新法在發(fā)明創(chuàng)新活動中,按照所采用的技術(shù)來源可分為兩類:一類是采用全新技術(shù)原理取得的成果,屬突破型發(fā)明;另一類是采用已有的技術(shù)并進(jìn)行重新組合的成果,屬組合再生型發(fā)明。創(chuàng)新思維方法7、反求設(shè)計(jì)法反求設(shè)計(jì)是典型的逆向思維運(yùn)用。反求工程是針對消化吸收先進(jìn)技術(shù)的一系列工作方法和技術(shù)的綜合工程。通過反求設(shè)計(jì),在掌握先進(jìn)技術(shù)中創(chuàng)新,也是創(chuàng)新設(shè)計(jì)的重要途徑之一。8、功能設(shè)計(jì)法功能設(shè)計(jì)是典型的正向思維運(yùn)用。功能設(shè)計(jì)法是傳統(tǒng)的常規(guī)設(shè)計(jì)方法,又稱為正向設(shè)計(jì)法。這種設(shè)計(jì)方法步

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