2018 山東、河南中考化學(xué)真題（附詳解）

2018山東中考化學(xué)真題

一、選擇題（共16小題，每小題2分，滿分36分）

1.（2分）我國有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列工藝中一定發(fā)生化學(xué)變化的

是（）

A.刺繡B.織布C.剪紙D.釀酒

2.（2分）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）

加入固體粉末

讀取液體體積

加熱液體物質(zhì)

傾倒液體物質(zhì)

3.（2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是

（）

A.用鹽酸除去鐵銹B.用一氧化碳冶煉金屬

C.用干冰人工降雨D.用氧化鈣做干燥劑

4.（2分）下列有關(guān)氧氣的描述正確的是（）

A.氧氣參與燃燒是高能燃料B

.氧氣能使帶火星木條復(fù)燃C.

紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧

第1頁（共30頁）

D.低溫下氧氣可以變成無色液體

5.（2分）如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣

B.產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2：1

C.水是由氫分子和氧分子組成D

.在化學(xué)變化中原子重新組合

6.（2分）近日，中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大規(guī)模的鋰礦，儲(chǔ)量高達(dá)52萬

噸，被稱之為"中國鋰谷"。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著21世紀(jì)改變世界

格局的“白色石油"和"綠色能源金屬"之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在

元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）

A.鋰元素屬于非金屬元素B

.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C.

鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941gD

.鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子

7.（2分）下列各圖中"O"、"?"分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的

第2頁（共30頁）

8.（2分）下列化學(xué)用語書寫正確的是（）

A.銀元素一AGB.3個(gè)氧原子一。3

C.4個(gè)水分子一4H2。D.鎂離子-Mg?

9.（2分）銅銹主要成分是Cu2（OH）2cO3,加熱分解的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）

283△2X+H2O+CO2個(gè),其中X的化學(xué)式是（）

A.CuB.CuOC.Cu（OH）2D.C11CO3

10.（2分）"美麗中國，我是行動(dòng)者”是我國生態(tài)環(huán)境部3月23日發(fā)布的2018

年環(huán)境日主題。我們要攜手行行動(dòng)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。下列做

法與上述主題不相符的是（）

A.重復(fù)使用某些塑料袋B.垃圾分類回收

C.提倡使用一次性餐具D.用淘米水澆花

11.（2分）向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖。試劑X可能是

下列物質(zhì)中的（）

二

加入X的量”

A.H20B.H2SO4C.NaOHD.CaCO3

12.（2分）珍愛生命，關(guān)注安全。從安全角度考慮，以下做法正確的是（）

A.油鍋起火時(shí)用鍋蓋蓋滅B

.甲醛浸泡海鮮品用來保鮮C.

冬季吃木炭火鍋關(guān)嚴(yán)門窗D.稀

釋濃硫酸時(shí)將水倒入濃硫酸

13.（3分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）

A.3Fe+2O2^FeaO4B.Cu+2AgNC）3^2Ag+Cu（NO3）2

第3頁（共30頁）

個(gè)

C.2Fe+6HCI-2FeCb+3H2D.KCl+NaNO3=KNO3+NaCI

14.（3分）金屬鎰與氯化亞鐵溶液可發(fā)生如下反應(yīng)：Mn+FeCL—MnCb+Fe,下

列說法錯(cuò)誤的是（）

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.錢的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)C

.鎰能置換出鹽酸中的氫D.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變

15.（3分）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，以下說法正確的

A.t2凹時(shí)溶解度由大到小的順序是乙＞丙＞甲

B.由t2凹降到tl凹析出晶體最多的是甲溶液

C.由t2凹降到tl凹丙溶液濃度一定不發(fā)生變化

D.甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

16.（3分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A鑒別硬水和軟水分別加入肥皂水，振蕩

B提純粗鹽（含少量泥沙）將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)

晶

C除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入足量氫氧化鈉溶液

D驗(yàn)證Mg、Fe、Cu活動(dòng)性順將鐵絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液

序中

A.AB.BC.CD.D

二、理解與應(yīng)用（本大題包括5個(gè)小題，共30分）

17.（4分）（4分）從①熟石灰、②硝酸鉀、③金剛石、④小蘇打中，選擇適當(dāng)

的物質(zhì)填空（填化學(xué)式）：

第4頁（共30頁）

(1)常用于發(fā)酵粉的是

第5頁(共30頁)

（2）可用來裁玻璃的是;

（3）可用作復(fù)合肥的是;

（4）可用于改良酸性土壤的是o

18.（6分）（6分）化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知

識(shí)回答下列問題：

（1）豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是o

（2）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí)，會(huì)出現(xiàn)______L填"溶解"或"乳化"）

現(xiàn)象。

（3）使用碳素墨水書寫的文字很長時(shí)間不變色，是因?yàn)閛

（4）在酒廠附近常可以聞到酒味。請從微觀角度加以解釋o

19.（7分）（7分）能源、材料問題越來越引起人們的重視。

（4）日前人類需要的能量主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和

等

（5）鎰鋼是一種重要的合金，比組成它的純金屬硬度,韌性好，可用于

制作鋼軌。

（6）篝火晚會(huì)時(shí)為使木柴燃燒的更旺，常把木柴架空，其原理是。

（7）登山運(yùn)動(dòng)員用氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料，同時(shí)得到一

種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為，為防止爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢?/p>

要進(jìn)行的操作是0

20.（7分）（7分）社會(huì)發(fā)展讓人們的出行更加方便，汽車逐漸走進(jìn)尋常百姓家。

請根據(jù)要求回答有關(guān)問題：

（2）在如圖汽車的部件中主要由有機(jī)合成材料制成的是；

（3）在汽車的電路中主要使用的是銅線，這是利用了銅的性；

（4）汽車表面的烤漆不僅美觀，還能起到的作用；

（5）化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題。我市自2018

第6頁（共30頁）

年開始推廣使用車用乙醇汽油，到2019年實(shí)現(xiàn)全市全覆蓋。乙醇（C2H5OH）燃

燒的化學(xué)方程式是,推廣使用乙醇汽油的好處是

,（寫出兩條即可）。

21.（6分）（6分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)

誤的結(jié)論。請對下列錯(cuò)誤觀點(diǎn)舉出相應(yīng)的否定例證（填化學(xué)式或化學(xué)方程式）

錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證

①有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換舉例：CuO+CO

反△CU+CO2

應(yīng)

—

②含氧元素的化合物一定是氧化物

③與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)，一定是活潑

金

屬

④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題包括2個(gè)小題，共22分）

22.（11分）（11分）實(shí)驗(yàn)室中分別用高鎬酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純

凈的氧氣。請你按照要求回答問題：

②結(jié)合圖所提供裝置完成下列表格

填寫內(nèi)容/反應(yīng)化學(xué)方程氣體制取裝置

式組

物

合（填序號）

高鋅酸鉀例：—

2KMnCU△K2MnO4+MnC)2+O2個(gè)

過氧化氫（二—

氧

化鎰）

氯酸鉀（二氧—/

化

銃

）

第7頁（共30頁）

⑶請結(jié)合圖回答問題

①寫出甲、乙所指儀器名稱：甲;乙;

②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)：

（寫出兩條）;

③若用如圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從（填a或b）端進(jìn)入集氣瓶。

23.（11分）（11分）在學(xué)習(xí)“酸和堿”后，瑞娟同學(xué)對“硫在氧氣中燃燒"實(shí)驗(yàn)進(jìn)

行再探究。想到實(shí)驗(yàn)生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問：二氧化硫能否與

水反應(yīng)生成酸？

為此，瑞娟同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將點(diǎn)燃的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶（有少量的水）

中，反應(yīng)中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；反應(yīng)后，蓋緊集氣瓶口的玻璃片，振蕩集氣瓶

;再打開玻璃片，仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液，瓶中

液體變?yōu)榧t色。

瑞娟同學(xué)產(chǎn)生許多困惑：這種能使石蕊試液變紅色的物質(zhì)是什么？怎樣防止二氧化

硫排放到空氣中去？

瑞娟詢問老師，老師告知：在涉及的反應(yīng)中，二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似；

二氧化硫與水反應(yīng)生成"亞硫酸"（化學(xué)式為H2so3）;亞硫酸還可進(jìn)一步與氧氣反

應(yīng)生成硫酸。

請你幫助瑞娟同學(xué)解答下列問題：

（1）請結(jié)合下列圖示中所給實(shí)驗(yàn)用品，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)用來驗(yàn)證：二氧化硫不能

使石蕊變紅色。

第8頁（共30頁）

盛

成

液染

痣試

用石

仃數(shù)朵

紙花

燥的

的卜

水紫色二

的金

噴

心a

O

：

操作

實(shí)驗(yàn)

o

；②

：①

程式

學(xué)方

兩個(gè)化

硫酸的

酸、

成亞硫

寫出生

分別

（2）

中硫元

亞硫酸

型）；

應(yīng)類

本反

（填基

反應(yīng)

屬于

反應(yīng)都

個(gè)化學(xué)

以上兩

（3）

價(jià)。

合價(jià)為

素的化

原因

度分析

微觀角

，從

變紅色

蕊試液

能使石

酸都

和碳

、鹽酸

硫酸

酸、

亞硫

（4）

；

是—

你認(rèn)

劑，

下試

有以

中。

至空氣

硫散發(fā)

二氧化

，防止

化硫

二氧

的吸收

為更多

（5）

號）。

填序

是（

適的

為合

水最

中的

氣瓶

替集

來代

為用

氫氧化

④飽和

；

鹽酸

③濃

；

溶液

化鈉

和氯

②飽

液；

鈣溶

氧化

和氫

①飽

鈉溶液

分）

共12

題，

個(gè)小

包括2

大題

題（本

計(jì)算

四、

供能

組織提

為人體

糖，

稱為血

入血液

吸收進(jìn)

過腸壁

萄糖經(jīng)

分）葡

）（4

（4分

24.

2。6

C6Hl

式為

化學(xué)

糖的

葡萄

已知

量。

成；

子構(gòu)

個(gè)原

子由

萄糖分

一個(gè)葡

（1）

為

量分?jǐn)?shù)

素的質(zhì)

中碳元

葡萄糖

（2）

入稀鹽