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第1頁(yè)共4頁(yè)第1頁(yè)共3頁(yè)石家莊鐵道學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)任課教師:實(shí)驗(yàn)日期:2012.10.16班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:物流系統(tǒng)仿真軟件應(yīng)用基礎(chǔ)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?.通過(guò)對(duì)物流系統(tǒng)的建模和仿真分析,使學(xué)生全面了解計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)在物流系統(tǒng)中的應(yīng)用,增強(qiáng)對(duì)物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識(shí);2.使學(xué)生熟練物流系統(tǒng)仿真軟件的使用,增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。3.通過(guò)協(xié)作的方式,提供一種系統(tǒng)仿真工作中常見(jiàn)的協(xié)作方式的實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)協(xié)調(diào)工作、共同完成任務(wù)的能力。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1.系統(tǒng)軟件:Windows2000、SQLServer20002.工具:Flexsim3.0三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟1.設(shè)計(jì)模型數(shù)據(jù):臨時(shí)實(shí)體到達(dá)速率:服從正態(tài)分布normal(20,2)秒(發(fā)生器按正態(tài)分布產(chǎn)生臨時(shí)實(shí)體)暫存區(qū)最大容量:10個(gè)臨時(shí)實(shí)體;臨時(shí)實(shí)體類型:服從1-3的均勻分布uniform(1,3);檢驗(yàn)時(shí)間:服從指數(shù)分布exponential(0,30)秒;輸送機(jī)傳輸速度:2米/秒叉車參數(shù):減去和取下新建的時(shí)間為2;臨時(shí)實(shí)體路徑:類型1的臨時(shí)實(shí)體到檢驗(yàn)臺(tái)1,類型2的臨時(shí)實(shí)體到檢驗(yàn)臺(tái)2,類型3的臨時(shí)實(shí)體到檢驗(yàn)臺(tái)3。2.拖放實(shí)體。(1)從庫(kù)里拖出一個(gè)發(fā)生器放到正投影視圖視窗中,如圖1所示。圖1(2)把其余的實(shí)體拖到正投影視圖視窗中,如圖2所示:圖23.連接實(shí)體端口。根據(jù)臨時(shí)實(shí)體經(jīng)過(guò)的路徑連接端口。連接過(guò)程是:按住“A”鍵,然后用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊發(fā)生器并拖曳到暫存區(qū),再釋放鼠標(biāo)鍵。拖曳時(shí)你將看到一條黃線,釋放時(shí)變?yōu)楹诰€。完成連接后,所得到的模型布局應(yīng)如圖3所示。圖34.編輯發(fā)生器參數(shù)。(1)指定臨時(shí)實(shí)體到達(dá)速率normal(20,2)。雙擊發(fā)生器,在參數(shù)里進(jìn)行設(shè)置,如圖4.圖4(2)按照同樣的步驟編輯各個(gè)實(shí)體參數(shù)。5.編譯、重置、運(yùn)行模型(1)設(shè)置完成后,編譯模型。按住視窗的按鈕。完成編譯過(guò)程后,重置模型,如圖5.圖56.觀察透視圖,如圖6.圖6四、總結(jié):1.通過(guò)對(duì)物流系統(tǒng)仿真軟件的應(yīng)用,我體會(huì)到了物流系統(tǒng)中的模擬場(chǎng)景,由此我對(duì)日后的工作環(huán)境有了一定的認(rèn)知。2.這款仿真軟件的應(yīng)用型不錯(cuò),但是可操作性不太好,據(jù)我所知的幾個(gè)同學(xué)里,這款軟件都出過(guò)或多或少的問(wèn)題,其中我應(yīng)用這個(gè)軟件時(shí),問(wèn)題就是,軟件太卡,經(jīng)常未響應(yīng)。所以對(duì)這款軟件的破解版,我身為物流專業(yè)的學(xué)生,希望日后可以對(duì)其優(yōu)化。3.經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí),我對(duì)物流系統(tǒng)的了解加深,感到整個(gè)系統(tǒng)的趣味性,希望日后可以好好地學(xué)習(xí)這門課。評(píng)語(yǔ):
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