愛(ài)爾克的燈光閱讀答案集合8篇

愛(ài)爾克的燈光閱讀答案集合8篇閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變命運(yùn)，但并不是一定改變命運(yùn)。下面是我為大家整理的愛(ài)爾克的燈光閱讀答案集合8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?！酒弧繍?ài)爾克的燈光閱讀答案巴金《愛(ài)爾克的燈光》閱讀答案語(yǔ)文閱讀理解在語(yǔ)文教學(xué)占有越來(lái)越重要的位置。閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。下面是我給大家?guī)?lái)的《愛(ài)爾克的燈光》，希望能夠幫助到大家!《愛(ài)爾克的燈光》(有刪節(jié)巴金傍晚，我靠著逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光的指引，走過(guò)十八年前的故居。我認(rèn)識(shí)它們，就像認(rèn)識(shí)我自己。巍峨的門墻代替了太平缸和石獅子，那一對(duì)常常做我們坐騎的背脊光滑的雄獅也不知逃進(jìn)了哪座荒山。然而大門開(kāi)著，照壁上長(zhǎng)宜子孫四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕。我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了，我仿佛要在這里看出過(guò)去的十九個(gè)年頭，不，我仿佛要在這里尋找十八年以前的遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)。黑暗來(lái)了，我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了，向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見(jiàn)了哈里希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈吧。她用這燈光來(lái)給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她第1頁(yè)共5頁(yè)一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來(lái)。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂Ｊ四昵霸谝粋€(gè)春天的早晨，我離開(kāi)這個(gè)城市、這條街的時(shí)候，我也曾有一個(gè)姐姐，也曾答應(yīng)過(guò)有一天回來(lái)看她，跟她談一些外面的事情。我相信自己的諾言。那時(shí)我的姐姐還是一個(gè)出閣才只一個(gè)多月的新嫁娘，都說(shuō)她有一個(gè)性情溫良的丈夫，因此也會(huì)有長(zhǎng)久的幸福的歲月。然而人的安排終于被偶然毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)意外。但是這意外卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過(guò)一年半光景，就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了顫抖的哭訴的筆敘說(shuō)個(gè)善良女性的悲慘的結(jié)局，還說(shuō)起她死后受到的冷落的待遇。從此那個(gè)作過(guò)她丈夫的所謂溫良的人改變了，他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬，結(jié)果卻不停地向下面落，終于到了用鴉片煙延續(xù)生命的地步。對(duì)于姐姐，她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒(méi)有改變。在這個(gè)我永不能忘記的城市里，我度過(guò)了五十個(gè)傍晚。我花費(fèi)了自己不少的眼淚和歡笑，也消耗了別人不少的眼淚和歡笑。我匆匆地來(lái)，也將匆匆地去。我不會(huì)像我的一個(gè)姑母或者嫂嫂，設(shè)法進(jìn)到那所已經(jīng)易了幾個(gè)主人的公館，對(duì)著園中的花樹(shù)垂淚，慨嘆著一個(gè)家族的盛衰。幾次走過(guò)這個(gè)地方，我所看見(jiàn)的還只是那四個(gè)字:長(zhǎng)宜子孫。長(zhǎng)宜子孫這四個(gè)字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父第2頁(yè)共5頁(yè)留下的東西吧。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字:分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理，財(cái)富并不長(zhǎng)宜子孫，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路!家這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。長(zhǎng)宜子孫，我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛(ài)的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是家!甜蜜的家!這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。我高興地來(lái)，痛苦地去。汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開(kāi)了狹小的家，走向廣大的世界中去!忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又看見(jiàn)了一線光，一個(gè)亮，這還是我常常看見(jiàn)的燈光。這不會(huì)是愛(ài)爾克的燈里照出來(lái)的，我那個(gè)可憐的姐姐已經(jīng)死去了。這一定是我的心靈的燈，它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路。注:巴金(19042024年，中國(guó)現(xiàn)代著名作家?！稅?ài)爾克的燈光》閱讀答案第3頁(yè)共5頁(yè)15.談?wù)勀銓?duì)文中我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了一句中奇異的感情的理解。(3分15答:奇異的感情是面對(duì)長(zhǎng)宜子孫這種封建思想十八年之久都不曾改變的驚訝，是一種希望與失望交織的復(fù)雜情感。16.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)文中兩個(gè)劃線句子的表達(dá)效果。(6分(1清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。答:(2但是這意外卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。答:16.(1運(yùn)用排比的手法，生動(dòng)地描寫出作者再次走出小家，來(lái)到廣大的世界的快樂(lè)心情，表現(xiàn)了作者對(duì)新生活滿懷的信心和期待。(2意外二字加上引號(hào)，反映出舊式家庭中女性悲劇命運(yùn)的必然性。運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出姐姐之死對(duì)自己的打擊十分沉重。(每句3分，手法1分，效果分析2分17.作者在文中多次提到長(zhǎng)宜子孫四個(gè)字，有何用意?(6分答:17.作者在首段用長(zhǎng)宜子孫四字引起對(duì)舊式家庭生活的回憶和對(duì)人生道路的思索(2分。所謂的長(zhǎng)宜子孫恰恰是摧殘子孫、囚禁子孫思想的枷鎖。文中多次提及，強(qiáng)調(diào)指出其所代表的封建思想是頑固的，這四字是對(duì)封建勢(shì)力的辛辣的諷刺(2分。由此表現(xiàn)出作者對(duì)封建勢(shì)力的本質(zhì)及頑固性的清醒認(rèn)識(shí)，以及與舊家庭決裂，尋求光明的決心第4頁(yè)共5頁(yè)(2分。18.這篇散文中，作者寫到了三種不同的燈光，分別有著怎樣的象征意義?(6分答:18.舊宅大門內(nèi)亮起的燈光，象征著走向沒(méi)落、崩潰的舊家庭、舊勢(shì)力。愛(ài)爾克的燈光，既象征著姐弟親情，又象征著舊家庭生活的悲劇和希望的破滅。心靈的燈光，象征著作者對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求。(6分，每點(diǎn)2分第5頁(yè)共5頁(yè)【篇二】愛(ài)爾克的燈光閱讀答案愛(ài)爾克的燈光閱讀答案【愛(ài)爾克的燈光閱讀答案】傍晚，我靠著逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光的指引，走過(guò)十八年前的故居。我認(rèn)識(shí)它們，就像認(rèn)識(shí)我自己。巍峨的門墻代替了太平缸和石獅子，那一對(duì)常常做我們坐騎的背脊光滑的雄獅也不知逃進(jìn)了哪座荒山。然而大門開(kāi)著，照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕。我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了，我仿佛要在這里看出過(guò)去的十九個(gè)年頭，不，我仿佛要在這里尋找十八年以前的遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)。黑暗來(lái)了，我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了，向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見(jiàn)了哈里希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈吧。她用這燈光來(lái)給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來(lái)。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂Ｊ四昵霸谝粋€(gè)春天的早晨，我離開(kāi)這個(gè)城市、這條街的時(shí)候，我也曾有一個(gè)姐姐，也曾答應(yīng)過(guò)有一天回來(lái)看她，跟她談一些外面的事情。我相信自己的諾言。那時(shí)我的姐姐還是一個(gè)出閣才只一個(gè)多月的新嫁娘，都說(shuō)她有一個(gè)性情溫良的丈夫，因此也會(huì)有長(zhǎng)久的幸福的歲月。然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)“意外”。但是這“意外”卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過(guò)一年半光景，就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了顫抖的哭訴的筆敘說(shuō)—個(gè)善良女性的悲慘的結(jié)局，還說(shuō)起她死后受到的冷落的待遇。從此那個(gè)作過(guò)她丈夫的所謂溫良的人改變了，他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬，結(jié)果卻不停地向下面落，終于到了用鴉片煙延續(xù)生命的地步。對(duì)于姐姐，她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒(méi)有改變。在這個(gè)我永不能忘記的城市里，我度過(guò)了五十個(gè)傍晚。我花費(fèi)了自己不少的眼淚和歡笑，也消耗了別人不少的眼淚和歡笑。我匆匆地來(lái)，也將匆匆地去。我不會(huì)像我的一個(gè)姑母或者嫂嫂，設(shè)法進(jìn)到那所已經(jīng)易了幾個(gè)主人的公館，對(duì)著園中的花樹(shù)垂淚，慨嘆著一個(gè)家族的盛衰。幾次走過(guò)這個(gè)地方，我所看見(jiàn)的還只是那四個(gè)字：“長(zhǎng)宜子孫”?！伴L(zhǎng)宜子孫”這四個(gè)字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西吧。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理，財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路!“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。“長(zhǎng)宜子孫”，我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛(ài)的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。我高興地來(lái)，痛苦地去。汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開(kāi)了狹小的家，走向廣大的世界中去!忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又看見(jiàn)了一線光，一個(gè)亮，這還是我常常看見(jiàn)的燈光。這不會(huì)是愛(ài)爾克的燈里照出來(lái)的，我那個(gè)可憐的姐姐已經(jīng)死去了。這一定是我的心靈的燈，它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路。注：巴金(1904—2024年)，中國(guó)現(xiàn)代著名作家。愛(ài)爾克的燈光閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)我整理，僅供參考：15.談?wù)勀銓?duì)文中“我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了”一句中“奇異的感情”的理解。(3分)15答：“奇異的感情”是面對(duì)“長(zhǎng)宜子孫”這種封建思想十八年之久都不曾改變的驚訝，是一種希望與失望交織的復(fù)雜情感。16.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)文中兩個(gè)劃線句子的表達(dá)效果。(6分)(1)清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。答：(2)但是這“意外”卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。答：17.作者在文中多次提到“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字，有何用意(6分)答：18.這篇散文中，作者寫到了三種不同的燈光，分別有著怎樣的象征意義(6分)答：【參考答案】16.(1)運(yùn)用排比的手法，生動(dòng)地描寫出作者再次走出小家，來(lái)到“廣大的世界”的快樂(lè)心情，表現(xiàn)了作者對(duì)新生活滿懷的信心和期待。(2)“意外”二字加上引號(hào)，反映出舊式家庭中女性悲劇命運(yùn)的必然性。運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出姐姐之死對(duì)自己的打擊十分沉重。(每句3分，手法1分，效果分析2分)17.作者在首段用“長(zhǎng)宜子孫”四字引起對(duì)舊式家庭生活的回憶和對(duì)人生道路的思索(2分)。所謂的“長(zhǎng)宜子孫”恰恰是摧殘子孫、囚禁子孫思想的枷鎖。文中多次提及，強(qiáng)調(diào)指出其所代表的封建思想是頑固的，這四字是對(duì)封建勢(shì)力的辛辣的諷刺(2分)。由此表現(xiàn)出作者對(duì)封建勢(shì)力的本質(zhì)及頑固性的清醒認(rèn)識(shí)，以及與舊家庭決裂，尋求光明的決心(2分)。18.舊宅大門內(nèi)亮起的燈光，象征著走向沒(méi)落、崩潰的舊家庭、舊勢(shì)力。愛(ài)爾克的燈光，既象征著姐弟親情，又象征著舊家庭生活的悲劇和希望的破滅。心靈的燈光，象征著作者對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求。(6分，每點(diǎn)2分)【篇三】愛(ài)爾克的燈光閱讀答案巴金1923年離開(kāi)他生活了十九年的成都的大家庭到南京、上海、法國(guó)等地讀書，并開(kāi)始寫作生涯。此后，他輾轉(zhuǎn)各地，直到1941年才回到闊別十八年的舊家。這其間他的故居已數(shù)易其主，當(dāng)時(shí)的主人是國(guó)民黨的—個(gè)保安處長(zhǎng)。巴金在故居門外思緒萬(wàn)千，故居照壁上的“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字引發(fā)了他對(duì)人生道路的思索。他寫下了與此有關(guān)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《憩園》和散文《愛(ài)爾克的燈光》。作者的，而他的思索則是圍繞著封建家訓(xùn)“長(zhǎng)宜子孫“和“愛(ài)爾克的燈光”這兩個(gè)對(duì)立的意象展開(kāi)的?！伴L(zhǎng)宜子孫”是，但由于它的封閉性、保守性以及相對(duì)新時(shí)代所表現(xiàn)出的落后性，它成為禁錮、腐蝕子孫的“狹的籠”，成為封建意識(shí)對(duì)青年施行戕害的象征。。二者實(shí)際上是兩條完全不同的人生道路。文章通過(guò)姐姐的悲劇以及在“家”這個(gè)小圈子里發(fā)生的許多悲劇，揭示了封建家庭對(duì)許多年輕的心靈的囚禁和對(duì)許多年輕生命的摧殘，從而在理性和感情上徹底否定了這一條“長(zhǎng)宜子孫“的道路。作者還根據(jù)自己的人生經(jīng)歷指出了—條全新的道路，那就是：。這篇散文具有的詩(shī)意。作品寫了幾種燈光：。故居大門內(nèi)亮起的一絲微光，是舊家庭、舊禮教走向衰亡的象征。愛(ài)爾克的燈光作為本文的題目，具有豐富復(fù)雜的象征意蘊(yùn)：。燈光使文章充滿詩(shī)意，使豐富復(fù)雜的思想感情得到生動(dòng)形象的表現(xiàn)。燈光還成為本文的線索，三種燈光的出現(xiàn)，展示了作者心靈的軌跡，尤其是愛(ài)爾克的燈光，貫穿始終，把不同地點(diǎn)、時(shí)間的生活材料有機(jī)地串聯(lián)在一起，最后以心靈的燈光作結(jié)，體現(xiàn)作者思想感情的推進(jìn)和深化。對(duì)過(guò)去生活的回憶和記敘，引發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情，并進(jìn)一步引發(fā)了他深沉的思考。文章熔，感情濃烈，抒情性強(qiáng)，體觀了巴金散文的一貫特色。[本文要點(diǎn)]1．文學(xué)常識(shí)巴金中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上重要作家。處女作《幻滅》，《愛(ài)情三部曲》（霧，雨，電），以及《寒夜》等等。本文寫作于1941年，收入《龍，虎，狗》之中。本文是。2．本文主旨本文通過(guò)抒寫作者回故鄉(xiāng)時(shí)的所憶所念，所思所感，控訴了所謂“長(zhǎng)宜子孫”的封建家庭對(duì)年輕生命，年輕心靈的摧殘，表現(xiàn)出巴金對(duì)受害者的深深同情，并由18年后“回來(lái)看見(jiàn)的還是一樣的情景”的觀感，顯示作者對(duì)封建勢(shì)力的本質(zhì)及其頑固性的深刻認(rèn)識(shí)。作者“財(cái)富并不長(zhǎng)宜子孫”，唯一的出路就是和舊家庭決裂，年輕人應(yīng)該走出狹小的家，走向廣大的世界，尋求光明的前途。3．本文所展示的兩種人生道路。一條路是祖輩依照“長(zhǎng)宜子孫”的家訓(xùn)，為子孫創(chuàng)建家業(yè)，積攢財(cái)富，希望為子孫謀求舒適的生活，實(shí)質(zhì)卻葬送年輕可愛(ài)的生命，囚禁了許多年輕人的心靈。另一條路是作者自己正走著的路，即與封建大家庭徹底決裂，沖出狹小的家，“走向廣大的世界”。4．掌握燈光是貫穿全文的行文線索（注意：燈光在全文中起到的作用，一是象征，二是行文線索）［課后練習(xí)］一、單項(xiàng)選擇題【1.B

2.C

3.C

4.B

5.B】1.奠定巴金在現(xiàn)代文學(xué)史上地位的長(zhǎng)篇小說(shuō)是（）A.《霧》

B.《家》

C.《春》

D.《滅亡》2.

巴金創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲中最著名的是（）A.《蝕》三部曲

B.《愛(ài)情三部曲》

c.《激流三部曲》

D.《抗戰(zhàn)三部曲》3.巴金的散文集有（）A.《華蓋集》

B.《朝花夕拾》

c.《龍·虎·狗》

D.《閑書》4.《愛(ài)爾克的燈光》中故居照壁上的四個(gè)大字是（）A．“家門和順”

B.“長(zhǎng)宜子孫”

c.“光明正大”

D.“頑廉懦立”5.

受五四新思潮的沖擊，巴金最先接受了什么思想的影響（）A.革命民主主義

B.俄國(guó)民粹派

c.馬克思主義

D.自由主義二、多項(xiàng)選擇題【1.DE

2.BC

3.ABE

4.ABCDE

5.ABCE】1.《激流三部曲》除了家之外，還有（）A.《霧》

B.《雨》

c.《電》

D.《春》

E.《秋》2．在《愛(ài)爾克的燈光》中，作者通過(guò)回憶姐姐的命運(yùn)所表達(dá)的主要思想感情（）A.

對(duì)故居的留戀B.對(duì)封建家庭和封建禮教的否定c.對(duì)封建家庭和禮教摧殘人才、浪費(fèi)生命的批判D.對(duì)理想的追求E.對(duì)不幸者的哀悼3.貫穿《愛(ài)爾克的燈光》全文的象征性燈光有（）A.故居大門內(nèi)亮起的“一線微光”

B.哈立希島上姐姐愛(ài)爾克的燈光c.照亮船只海上航行路線的燈塔

D.指引中國(guó)革命正確道路的燈光E.指引作者走了18年的“心靈的燈”4.《愛(ài)爾克的燈光》的抒情方式有（）A.在記敘中抒情

B.在議論中抒情c.在夾敘夾議中抒情

D.直抒胸臆E.熔敘事、議論、抒情于一爐5.下列《愛(ài)爾克的燈光》中的描述，具有象征暗示意義的有（）A.照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不被風(fēng)雨剝蝕B.我好像看見(jiàn)了一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來(lái)c.我望著那燈光，路是那么遠(yuǎn)，我又沒(méi)有翅膀。我只有一個(gè)渴望：飛！飛！D.財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面E.我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮天氣三、簡(jiǎn)答題1.

概括作者由“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字所引發(fā)的思想感情。答：祖輩們所安排的囿于家庭和禮教的“平坦而舒適”的道路，實(shí)際上是一條窒息青春和生命的死路，只有沖破舊家庭、舊禮教，才是一條光明之路，表達(dá)了對(duì)封建道德思想和封建專制制度的徹底否定。2.

以“燈光”為線索，簡(jiǎn)要說(shuō)明文章的內(nèi)容脈絡(luò)。答：三種燈光的依次出現(xiàn)，體現(xiàn)著作者思想和情緒的層層推進(jìn)，標(biāo)志著文章內(nèi)容的不斷深化：由看到舊家庭、舊禮教的敗落，到揭露和抨擊它的罪惡，再到指出新的生活道路，這正是全文的內(nèi)容發(fā)展脈絡(luò)。四、閱讀下列語(yǔ)段，回答問(wèn)題1.

黑暗來(lái)了。我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來(lái)。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見(jiàn)了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈罷。她用這燈光來(lái)給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來(lái)。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂?1)這段文字中有兩種燈光的描述。它們分別有何象征意義？答：(2)這段文字所提及的“愛(ài)爾克姐姐點(diǎn)的燈的故事”在全文中的作用是什么？答：(3)這段文字?jǐn)⑹龅闹行膬?nèi)容是什么？它表現(xiàn)了作者怎樣的心情？答：2.十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒(méi)有改變。死了許多人，毀了許多家。許多可愛(ài)的生命葬入黃土。接著又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇。浪費(fèi)，浪費(fèi)，還是那許多不必要的浪費(fèi)——生命，精力，感情，財(cái)富，甚至歡笑和眼淚。我去的時(shí)候是這樣，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)的還是一樣的情形。關(guān)在這個(gè)小圈子里，我禁不住幾次問(wèn)我自己：難道這十八年全是白費(fèi)？難道在這許多年中間所改變的就只是裝束和名詞？我痛苦地搓自己的手，不敢給一個(gè)回答。(1)在這十九年中，改變的是什么？沒(méi)有改變的是什么？答：(2)這段文字表達(dá)了作者怎樣的感情？答：3.我高興地來(lái)，痛苦地去。汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀，但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開(kāi)了狹小的家，走向廣大的世界中去！忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和責(zé)的菜花中間，我仿佛又看見(jiàn)了一線光，一個(gè)亮，這還是我常?？匆?jiàn)的燈光。這不會(huì)是愛(ài)爾克的燈里照出來(lái)的，我那個(gè)可憐的姐姐已經(jīng)死去了。這一定是我的心靈的燈，它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路。(1)這兩段運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？答：(2)作者為什么要“不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣”？答：(3)這兩段在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用？答：?！酒摹繍?ài)爾克的燈光閱讀答案愛(ài)爾克的燈光節(jié)選閱讀答案傍晚，我靠著逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光的指引，走過(guò)十八年前的故居。我認(rèn)識(shí)它們，就像認(rèn)識(shí)我自己。巍峨的門墻代替了太平缸和石獅子，那一對(duì)常常做我們坐騎的背脊光滑的雄獅也不知逃進(jìn)了哪座荒山。然而大門開(kāi)著，照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕。我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了，我仿佛要在這里看出過(guò)去的十九個(gè)年頭，不，我仿佛要在這里尋找十八年以前的遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)。黑暗來(lái)了，我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了，向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見(jiàn)了哈里希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈吧。她用這燈光來(lái)給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來(lái)。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)?。十八年前在一個(gè)春天的早晨，我離開(kāi)這個(gè)城市、這條街的時(shí)候，我也曾有一個(gè)姐姐，也曾答應(yīng)過(guò)有一天回來(lái)看她，跟她談一些外面的事情。我相信自己的諾言。那時(shí)我的姐姐還是一個(gè)出閣才只一個(gè)多月的新嫁娘，都說(shuō)她有一個(gè)性情溫良的丈夫，因此也會(huì)有長(zhǎng)久的幸福的歲月。然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)“意外”。但是這“意外”卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過(guò)一年半光景，就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了顫抖的哭訴的筆敘說(shuō)—個(gè)善良女性的悲慘的結(jié)局，還說(shuō)起她死后受到的冷落的待遇。從此那個(gè)作過(guò)她丈夫的所謂溫良的人改變了，他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬，結(jié)果卻不停地向下面落，終于到了用鴉片煙延續(xù)生命的地步。對(duì)于姐姐，她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒(méi)有改變。在這個(gè)我永不能忘記的城市里，我度過(guò)了五十個(gè)傍晚。我花費(fèi)了自己不少的眼淚和歡笑，也消耗了別人不少的眼淚和歡笑。我匆匆地來(lái)，也將匆匆地去。我不會(huì)像我的一個(gè)姑母或者嫂嫂，設(shè)法進(jìn)到那所已經(jīng)易了幾個(gè)主人的公館，對(duì)著園中的花樹(shù)垂淚，慨嘆著一個(gè)家族的盛衰。幾次走過(guò)這個(gè)地方，我所看見(jiàn)的還只是那四個(gè)字：“長(zhǎng)宜子孫”?！伴L(zhǎng)宜子孫”這四個(gè)字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西吧。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理，財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路!“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面?！伴L(zhǎng)宜子孫”，我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛(ài)的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。我高興地來(lái)，痛苦地去。汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開(kāi)了狹小的家，走向廣大的世界中去!忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又看見(jiàn)了一線光，一個(gè)亮，這還是我常?？匆?jiàn)的燈光。這不會(huì)是愛(ài)爾克的燈里照出來(lái)的，我那個(gè)可憐的姐姐已經(jīng)死去了。這一定是我的心靈的燈，它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路。注：巴金1904—2024年，中國(guó)現(xiàn)代著名作家。15.談?wù)勀銓?duì)文中“我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了”一句中“奇異的感情”的理解。3分16.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)文中兩個(gè)劃線句子的表達(dá)效果。6分1清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。答：2但是這“意外”卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。答：17.作者在文中多次提到“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字，有何用意?6分答：18.這篇散文中，作者寫到了三種不同的燈光，分別有著怎樣的象征意義?6分答：15.“奇異的感情”是面對(duì)“長(zhǎng)宜子孫”這種封建思想十八年之久都不曾改變的驚訝，是一種希望與失望交織的復(fù)雜情感。16.1運(yùn)用排比的手法，生動(dòng)地描寫出作者再次走出小家，來(lái)到“廣大的世界”的快樂(lè)心情，表現(xiàn)了作者對(duì)新生活滿懷的信心和期待。2“意外”二字加上引號(hào)，反映出舊式家庭中女性悲劇命運(yùn)的必然性。運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出姐姐之死對(duì)自己的打擊十分沉重。每句3分，手法1分，效果分析2分17.作者在首段用“長(zhǎng)宜子孫”四字引起對(duì)舊式家庭生活的回憶和對(duì)人生道路的思索2分。所謂的“長(zhǎng)宜子孫”恰恰是摧殘子孫、囚禁子孫思想的枷鎖。文中多次提及，強(qiáng)調(diào)指出其所代表的封建思想是頑固的，這四字是對(duì)封建勢(shì)力的辛辣的諷刺2分。由此表現(xiàn)出作者對(duì)封建勢(shì)力的本質(zhì)及頑固性的清醒認(rèn)識(shí)，以及與舊家庭決裂，尋求光明的決心2分。18.舊宅大門內(nèi)亮起的燈光，象征著走向沒(méi)落、崩潰的舊家庭、舊勢(shì)力。愛(ài)爾克的燈光，既象征著姐弟親情，又象征著舊家庭生活的悲劇和希望的破滅。心靈的燈光，象征著作者對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求。6分，每點(diǎn)2分看過(guò)的人還：1.《愛(ài)爾克的燈光》閱讀題的答案2.江子《一棵樹(shù)》閱讀題的答案3.《愛(ài)管閑事的丹麥人》閱讀答案感謝您的閱讀，祝您生活愉快。【篇五】愛(ài)爾克的燈光閱讀答案愛(ài)爾克的燈光閱讀答案

《愛(ài)爾克的燈光》是巴金的一篇文章。作者通過(guò)姐姐的悲劇，以及關(guān)在家這個(gè)小圈子里而發(fā)生的許多悲劇，揭示了封建家庭囚禁了許多年輕有為的心靈，摧殘了許多可愛(ài)的年輕生命，從而從理性和感情上徹底否定了這一條“長(zhǎng)宜子孫”的道路。作者高興于自己走上了沖破封建家庭，“走向廣大的世界中去”的道路，認(rèn)為這才是一條光明之路。下面是就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)的為您搜集的關(guān)于《愛(ài)爾克的燈光》的閱讀原文及參考答案：

閱讀下面的文章，完成15～18題。

愛(ài)爾克的燈光(有刪節(jié))

巴金

傍晚，我靠著逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光的指引，走過(guò)十八年前的故居。我認(rèn)識(shí)它們，就像認(rèn)識(shí)我自己。巍峨的門墻代替了太平缸和石獅子，那一對(duì)常常做我們坐騎的背脊光滑的雄獅也不知逃進(jìn)了哪座荒山。然而大門開(kāi)著，照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕。我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了，我仿佛要在這里看出過(guò)去的十九個(gè)年頭，不，我仿佛要在這里尋找十八年以前的遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)。

黑暗來(lái)了，我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了，向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見(jiàn)了哈里希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈吧。她用這燈光來(lái)給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來(lái)。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂?/p>

十八年前在一個(gè)春天的早晨，我離開(kāi)這個(gè)城市、這條街的時(shí)候，我也曾有一個(gè)姐姐，也曾答應(yīng)過(guò)有一天回來(lái)看她，跟她談一些外面的事情。我相信自己的諾言。那時(shí)我的姐姐還是一個(gè)出閣才只一個(gè)多月的新嫁娘，都說(shuō)她有一個(gè)性情溫良的丈夫，因此也會(huì)有長(zhǎng)久的幸福的歲月。

然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)“意外”。但是這“意外”卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過(guò)一年半光景，就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了顫抖的哭訴的筆敘說(shuō)—個(gè)善良女性的悲慘的結(jié)局，還說(shuō)起她死后受到的冷落的待遇。從此那個(gè)作過(guò)她丈夫的所謂溫良的人改變了，他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬，結(jié)果卻不停地向下面落，終于到了用煙延續(xù)生命的地步。對(duì)于姐姐，她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。

十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒(méi)有改變。

在這個(gè)我永不能忘記的城市里，我度過(guò)了五十個(gè)傍晚。我花費(fèi)了自己不少的眼淚和歡笑，也消耗了別人不少的眼淚和歡笑。我匆匆地來(lái)，也將匆匆地去。我不會(huì)像我的一個(gè)姑母或者嫂嫂，設(shè)法進(jìn)到那所已經(jīng)易了幾個(gè)主人的公館，對(duì)著園中的花樹(shù)垂淚，慨嘆著一個(gè)家族的盛衰。幾次走過(guò)這個(gè)地方，我所看見(jiàn)的還只是那四個(gè)字：“長(zhǎng)宜子孫”。

“長(zhǎng)宜子孫”這四個(gè)字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西吧。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理，財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路!“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。

“長(zhǎng)宜子孫”，我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛(ài)的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。

我高興地來(lái)，痛苦地去。汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開(kāi)了狹小的家，走向廣大的世界中去!

忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又看見(jiàn)了一線光，一個(gè)亮，這還是我常?？匆?jiàn)的燈光。這不會(huì)是愛(ài)爾克的燈里照出來(lái)的，我那個(gè)可憐的姐姐已經(jīng)死去了。這一定是我的心靈的燈，它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路。

注：巴金(1904—xx年)，中國(guó)現(xiàn)代著名作家。

【閱讀答案】

15.談?wù)勀銓?duì)文中“我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了”一句中“奇異的感情”的理解。(3分)

15答：“奇異的感情”是面對(duì)“長(zhǎng)宜子孫”這種封建思想十八年之久都不曾改變的驚訝，是一種希望與失望交織的復(fù)雜情感。

16.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)文中兩個(gè)劃線句子的表達(dá)效果。(6分)

(1)清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。

答：

(2)但是這“意外”卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。

答：

16.(1)運(yùn)用排比的手法，生動(dòng)地描寫出作者再次走出小家，來(lái)到“廣大的世界”的快樂(lè)心情，表現(xiàn)了作者對(duì)新生活滿懷的信心和期待。

(2)“意外”二字加上引號(hào)，反映出舊式家庭中女性悲劇命運(yùn)的必然性。運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出姐姐之死對(duì)自己的打擊十分沉重。(每句3分，手法1分，效果分析2分)

17.作者在文中多次提到“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字，有何用意?(6分)

答：

【篇六】愛(ài)爾克的燈光閱讀答案教學(xué)目標(biāo)：

一、通過(guò)給學(xué)生講解巴金的家的背景及人生經(jīng)歷，理解作者的人生態(tài)度及對(duì)封建家庭的深刻批判和復(fù)雜情感。二、，通過(guò)對(duì)“燈光”的分析，把握本文的結(jié)構(gòu)線索，學(xué)習(xí)使用象征手法表現(xiàn)中心的寫法。三、在精讀課文的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用朗讀技巧，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)本文內(nèi)容、情感。四、在思考與討論中，理解長(zhǎng)宜子孫并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考。教學(xué)重點(diǎn)：理解燈光的象征性意義以及作者的情感變化，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)思考長(zhǎng)宜子孫的意義。教學(xué)難點(diǎn)：理解燈光的象征性意義以及作者的情感變化，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)思考長(zhǎng)宜子孫的意義。教學(xué)方法：講解式與探討式教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)導(dǎo)語(yǔ)（一、作者介紹）：同學(xué)們，我們已經(jīng)有沒(méi)有學(xué)過(guò)巴金的課文？《鳴鳳之死》。那我們對(duì)巴金有多少了解呢？巴金（1904－2024）巴金原名李堯棠、字芾甘，四川成都人。巴金是他在寫小說(shuō)《死亡》時(shí)起用的筆名，之后一直延用。巴金的代表作有被稱為激流三部曲的（《家》《春》《秋》），以及被稱為愛(ài)情三部曲的（《霧》《雨》《電》）。巴金的代表小說(shuō)還有《滅亡》《寒夜》《憩園》；代表散文有其晚年寫的被稱為“中國(guó)知識(shí)分子的懺悔錄”的《隨想錄》和《海行雜記》。巴金被人們稱為一個(gè)敢說(shuō)真話的作家。亦被魯迅稱為"一個(gè)有熱情的有進(jìn)步思想的作家，在屈指可數(shù)的好作家之列的作家"。板書：一、巴金（1904-2024）李堯棠，字芾甘。

“愛(ài)情三部曲”《霧》《雨》《電》

《隨想錄》

“真話的大書”

二、寫作背景本文寫于1941年。當(dāng)時(shí)全國(guó)各地燃燒著抗日的烽火，而在成都巴金的老家卻像一個(gè)閉塞的孤島。那些生活在封建大家庭里的青年，受著封建思想和封建禮教的禁錮，他們雖然不滿現(xiàn)實(shí)處境，但沒(méi)有勇氣沖出“甜蜜的家”，也看不到廣大的世界。作者在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的18年中之久后，帶著家鄉(xiāng)有所改變的愿望回到故鄉(xiāng)。但當(dāng)這個(gè)舊家庭的叛逆者真正站到故居面前時(shí)，卻看到人、事、物依舊，禁不住感慨萬(wàn)千，并在家鄉(xiāng)住了50天之后再次離開(kāi)了舊家庭。這篇文章就是記錄巴金回家這段時(shí)間的一些思考。三、題解“愛(ài)爾克的燈光”是一個(gè)歐洲古老傳說(shuō)，是巴金在法國(guó)留學(xué)時(shí)從一本教科書上讀到的。在哈立希島上，姐姐愛(ài)爾克每晚在窗前點(diǎn)一盞燈，等候出海的弟弟歸來(lái)，最后帶著失望進(jìn)入了墳?zāi)?。?ài)爾克雖然沒(méi)有等到弟弟，但那盞燈卻幫助了許多航海的人。這個(gè)傳說(shuō)謳歌了姐弟深情、表現(xiàn)游子歸鄉(xiāng)情思，恰好與作者返鄉(xiāng)之情契合。更重要的是，巴金曾經(jīng)也有一個(gè)在黑暗中殷殷期待著他的姐姐，他姐姐也是沒(méi)有等到與弟弟相見(jiàn)的那一天就死去。這種姐弟之情與那個(gè)歐洲傳說(shuō)相似。他在這篇散文中就引用了這個(gè)傳說(shuō)，并以此作標(biāo)題，以寄托對(duì)姐姐、對(duì)親人、對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。四、學(xué)生三分鐘時(shí)間閱讀課文（試給文章劃分層次并找出文章的線索）

全文共分四個(gè)部分

第一部分：（1～4段）回到故鄉(xiāng)、所見(jiàn)所思。-第二部分：（5～9段）回憶姐姐，批判封建思想。

第三部分：（10～12段）批判“長(zhǎng)宜子孫”。

第四部分：（13～15段）再次離開(kāi)狹小的家，走向廣大的世界中去。

學(xué)生回答：線索是燈光。然后給學(xué)生一分鐘的時(shí)間讓他們找出文章中出現(xiàn)了哪幾次燈光。我們今天學(xué)習(xí)這篇課文的重點(diǎn)就是要理解文章出現(xiàn)的這三種燈光，以及作者的感情變化。五、課文分析一）首先看到第一部分，作者回到故居。（1）我們知道，作者回到故鄉(xiāng)探望，此時(shí)已是離家十八年之后了，巴金當(dāng)初為何離家出走？他這十八年做了什么？我們看到課文中的注釋1中寫到，巴金生長(zhǎng)在一個(gè)封建官僚的大家庭里巴金的家叫李公館，是一個(gè)世代做官、數(shù)世同堂的大家庭。小說(shuō)《家》也就是以他生活過(guò)的這個(gè)封建家庭為素材而寫的。據(jù)他回憶，這個(gè)家有將近二十個(gè)長(zhǎng)輩，有三十個(gè)以上的兄弟姐妹，有四五十個(gè)男女仆人。在這個(gè)百口人的小社會(huì)里，最高的家長(zhǎng)就是巴金的祖父李鏞，他做過(guò)多年的縣官，精明能干，廣置田產(chǎn)，李家達(dá)到了鼎盛時(shí)期?！都摇分械母呃咸珷斁褪且园徒鸬淖娓笧樵投鴦?chuàng)作的。我們昨晚看了電影《家》也了解了高老太爺這個(gè)人的性格。這個(gè)家庭的最高統(tǒng)治者主宰全家人的命運(yùn)，不允許任何人破壞他的權(quán)威，他守舊又頑固，竭力維護(hù)固有的封建秩序，讓家庭一代一代興旺發(fā)達(dá)下去。在這個(gè)封建大家庭中，巴金的母親卻教他愛(ài)一切人,不管他們貧或富她教我?guī)椭切┰诶Э嘀行枰龀值娜恕薄０徒鹪谶@個(gè)典型的封建家庭，巴金親眼目睹家對(duì)年輕生命的囚禁和摧殘，看到了在家中的黑暗、腐朽和罪惡。這一切都激起了幼年巴金對(duì)封建制度和封建家庭的不滿和憎恨，于是在五四反封建的民主主義思想的影響下，他決心沖出這個(gè)封建家庭的牢籠，離開(kāi)這個(gè)家，到外面的世界追求光明和自由。對(duì)于巴金的離家，我們也可以從《家》中高覺(jué)慧不顧祖父阻撓，積極參加社會(huì)斗爭(zhēng)、支持覺(jué)民抗婚行動(dòng)的行為和他想擺脫家庭牢籠，摔掉舊的思想鐐銬的意義上加以理解。1923年19歲的巴金離開(kāi)故居到上海、南京等地求學(xué)，之后留學(xué)法國(guó)，創(chuàng)作了一系列小說(shuō)。巴金的早期作品都有一個(gè)主題就是反封建。1941年離家十八年之久的巴金重踏故鄉(xiāng)就塊土地，我們看作者看到了什么，作者感情是怎樣的？1．學(xué)生齊讀第1自然段，初步了解“故居”（1）回到第1自然段，作者回到故居時(shí)看到的故居的面貌是怎樣的？教師總結(jié)：改變的（巍峨的門墻代替了太平缸和石獅子）；沒(méi)變的（那樣寬的街，寬的房屋；照壁上‘長(zhǎng)宜子孫’四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕）高興——“像在躲避一個(gè)久別的舊友。”“但是它們改變了的面貌于我還是十分親切”（第1自然段），作者是滿懷希望回到故居，看到故居的面貌他覺(jué)得親切，此時(shí)他的心情應(yīng)該是高興的。2、請(qǐng)同學(xué)有感情地朗讀第三段，在這里出現(xiàn)了第一種燈光舊居的燈光。其他的同學(xué)思考一下：燈光是怎樣的，作者的感情是怎樣的。（1）燈光是什么樣燈光，為什么“燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心頭的黑暗”，燈光代表著什么？教師總結(jié)：舊居的燈光封建舊家庭大門內(nèi)所亮起的燈光，它照亮的是照壁上的“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字，是這種封建思想。燈光是“陰暗中一線微光”；一線微光則說(shuō)明燈光非常的微弱，即將熄滅，代表著衰亡與沒(méi)落。燈光代表著作者的舊居，象征那個(gè)狹小的家，象征著舊家庭、舊禮教的沒(méi)落與衰亡。（2）作者的感情是怎樣的？文章中有幾句話描寫了作者的感情：“我只得失望地走了?！?/p>

“我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來(lái)。（這里運(yùn)用了比喻，形象地表達(dá)了作者的感情。）作者為什么說(shuō)他是失望與痛苦的呢？作者原本是帶著家鄉(xiāng)有所改變的心情回到故居，但看到故居還是十八年前的樣子，舊家庭、舊制度的尚未改變使作者的希望破滅。于是他用失望和痛苦這兩個(gè)詞來(lái)描繪他當(dāng)時(shí)的感情。這樣子我們也就不難理解作者在第一自然段中說(shuō)“我被一種奇異的感情抓住了”：這種奇異的感情是對(duì)長(zhǎng)宜子孫這種封建思想十八之年之久都不曾改變的驚嘆。是一種希望與失望交夾的感情。二）第二層次分析過(guò)渡：作者在第3自然段中寫到：仿佛看到了哈立希島上的燈光。作者由舊居的燈光想到了哈立希島上的燈光，也就是愛(ài)爾克的燈光。再想到了“自己的事情”——姐姐（講述巴金的姐姐）1.簡(jiǎn)單介紹巴金的姐姐的命運(yùn)（課文的第六自然段）并解釋其原因。（1）巴金在文中提到的姐姐是作者的三姐李堯彩。巴金離家前一個(gè)月，她還是一個(gè)剛出閣的新娘,。她是給人家做填房，上轎的時(shí)候，掙扎痛哭的情景曾給巴金留下深刻的印象?？墒且荒旰?，她飽受公婆的折磨，丈夫也墮落成鴉片鬼，最后她就寂寞地死在醫(yī)院里,

尸骨未寒,

丈夫竟第三次做新郎了。（2）課文第九自然段用一句話簡(jiǎn)單而精煉地概括了姐姐這種封建舊式女子的命運(yùn)——“她寂寞地活著，寂寞地死去。”

姐姐是個(gè)善良年青的女性，本該有長(zhǎng)久的幸福，然而她卻悲慘的、早逝，甚至死后還受到冷遇。姐姐的悲劇命運(yùn)就是封建家庭中那些女子的命運(yùn)。那些舊式女子出嫁，并不知道對(duì)方是什么樣的人，將會(huì)有什么樣的命運(yùn)。長(zhǎng)輩們要為她們安排人生，不容她們拒絕和反抗。這些年輕善良的人，他們的命運(yùn)就是罪惡的家造成的。封建家庭、封建禮教摧殘了青年、摧殘了青春、也摧殘了生命。（3）.姐姐的悲劇是罪惡的家造成的，那么這十八年來(lái)，這個(gè)家中的其他人又怎么樣了呢？我們看到小說(shuō)《家》中，鳴鳳、瑞玨、梅表姐最終過(guò)還是逃不過(guò)像姐姐這樣的舊式女子的命運(yùn)而一一寂寞地死去。還有巴金的大哥李堯枚，父母逝世后，大哥就挑起了掌管全部家務(wù)的重?fù)?dān)。巴金的《家》剛在報(bào)上連載的第二天，他就聽(tīng)到大哥服毒自殺的噩耗，悲痛之余，巴金毅然決定調(diào)整小說(shuō)的構(gòu)思，讓大哥成為《家》中高覺(jué)新的原型。讀過(guò)《家》，我們知道覺(jué)新作為長(zhǎng)房子孫，長(zhǎng)期受著封建禮教的熏陶，養(yǎng)成了溫和和百依百順的性格，面對(duì)家庭把他與深愛(ài)的梅表姐分開(kāi)，面對(duì)妻子瑞玨為了避所謂的“血光之災(zāi)”，而被長(zhǎng)輩逼迫城外分娩等等事情，他都只是屈服、照辦。面對(duì)黑暗的封建勢(shì)力，他不敢反抗，成了封建禮教的犧牲品。（4）這就像作者在第九自然段提到的：“似乎一切全變了，又似乎都沒(méi)有改變”。請(qǐng)一個(gè)學(xué)生有感情地朗讀第九自然段，看一下哪些“似乎一切全變了”——變化了的是“死了許多人，毀了許多家，許多可愛(ài)的生命葬入黃土”，“這許多年中間所改變的就只有裝束和名詞”，指舊家庭人和物的外在變化；“似乎都沒(méi)有改變”——沒(méi)有改變的是“又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇”，還是有那么多“不必要的浪費(fèi)——生命，精力，感情，財(cái)富，甚至歡笑和眼淚”，指舊家庭影響下人的思想和命運(yùn)都沒(méi)有改變。第二種燈光：愛(ài)爾克的燈光2.請(qǐng)同學(xué)朗讀第七自然段解釋愛(ài)爾克燈光的意義。燈光在呼喚我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飛到那邊去?！白髡呦牖氐郊遥タ纯醋约旱挠H人，但因?yàn)榉N種原因不能回到自己的故鄉(xiāng)。這是文中出現(xiàn)的第二種燈光，哈里希島上的燈光就是愛(ài)爾克的燈光。舊家庭微暗的燈光，使作者聯(lián)想到了哈里希島上的燈光。（請(qǐng)同學(xué)看注釋②）愛(ài)爾克的燈光是姐姐為弟弟點(diǎn)的燈，為的是給弟弟指出一條回家的路，這是姐姐對(duì)弟弟的愛(ài)，這孤燈雖不曾喚回那位航海遠(yuǎn)去的弟弟，可是不少捕魚的人都能得到它的幫助，這也是人與人之間的相助相愛(ài)，因此這燈光是照路的燈也是愛(ài)與溫情的燈。姐姐愿意用一生守侯弟弟，只要姐姐還在，燈就不會(huì)滅，希望也就還在，因此，這燈光也象征著一種希望。3.作者的感情：憤怒——由愛(ài)爾克的燈光，作者想到了姐姐的悲劇命運(yùn)，他認(rèn)為姐姐的命運(yùn)就是罪惡的家造成的，由此作者對(duì)封建家庭、封建禮教做出強(qiáng)烈的批判，控訴了封建制度的罪惡。作者此時(shí)的情感是十分憤怒的。三）第三層次分析（第二課時(shí)再講）四）第四層次分析過(guò)渡：作者在愛(ài)爾克的燈光的指引下，想起了自己的姐姐，批判了封建家庭、封建禮教摧殘人才、摧殘青年、浪費(fèi)生命罪惡。我們?cè)趷?ài)爾克的燈光的指引下，繼續(xù)尋找作者寫的第三種燈光。第三種燈光：心靈的燈1.請(qǐng)同學(xué)們?nèi)康?3—15自然段，理解心靈的燈的含義。作者說(shuō)：“忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又看到一線光，一個(gè)亮，是我常常看見(jiàn)的燈光。這一定是我心靈的燈，它永遠(yuǎn)指示我應(yīng)該走的路?！靶撵`的燈是作者提到的第三種燈光，他說(shuō)：“這一定是我心靈的燈光，它永遠(yuǎn)給我指示我該走的路?！?/p>

那燈光只是作者的感覺(jué)，是他“走向廣大的世界中去”的欣慰與追求光明、理想的信念，并且，作者認(rèn)為這一“心靈的燈光”，將“永遠(yuǎn)給我指示著我應(yīng)該走的路?！睉?yīng)該說(shuō)“心靈的燈光”與“舊居的燈光”、“愛(ài)爾克的燈光”有著完全不同的含義，這“心靈的燈”是作者心目中認(rèn)定的人生道路，是他對(duì)堅(jiān)定的信念和對(duì)理想的追求的象征。2.作者的感情是

喜悅——“清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的吼叫，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁”（第14自然段），擬人的手法寫“微風(fēng)”、“塵土”、“馬達(dá)”、“車輪”、“菜子花”驅(qū)散了“我”的離愁，寫出了作者又走出小家，來(lái)到“廣大的世界”的快樂(lè)心情，對(duì)新生活充滿了信心。3．十八年前，作者就是帶著對(duì)封建家族的深深失望，帶著對(duì)新生活的熱望和憧憬離開(kāi)家的。當(dāng)這次故鄉(xiāng)之行，舊家族的噩夢(mèng)再次擊碎他的幻想時(shí)，作者忽又感到了一種輕松和振奮，他說(shuō)“我很高興，自己又一次離開(kāi)了狹小的家，走向廣大的世界中去”，“我仿佛又看見(jiàn)了一線光、一個(gè)亮，這還是我常常看見(jiàn)的燈光，這一定是我心靈的燈?！边@燈光就像是一種指引，貫穿著巴金一生對(duì)光明、公平、正義、良知的呼喚和對(duì)黑暗、不公、虛偽的鞭撻，正是這種追求光明的精神和信念支撐著巴金，使他在他的作品中，在他的人格中都同樣閃爍著理想的光輝。他在《激流三部曲》中，通過(guò)封建家庭里青年一代的痛苦掙扎和悲慘遭遇，控訴著那些年輕生命的被摧殘；在《愛(ài)情三部曲》中，他表現(xiàn)著有為知識(shí)青年的理想和反抗；在《寒夜》中，他哀悼著善良人們命運(yùn)的渺小和無(wú)力，試圖通過(guò)這些悲劇性的描寫，喚起人們對(duì)黑暗不公的憎恨和記憶，和對(duì)于光明的渴望。也正是因?yàn)槭冀K對(duì)未來(lái)抱有希望，這些作品才能在當(dāng)時(shí)不僅僅喚起廣大讀者的悲哀、痛苦和同情，而且更能使他們驚醒和感奮起來(lái)，清楚地認(rèn)識(shí)自己的時(shí)代和環(huán)境，選擇一條改變命運(yùn)的道路。早期的作品如此，晚年的《隨想錄》更是以深刻的反思精神撼人心靈，贏得了世人對(duì)巴金的尊敬?！峨S想錄》是巴金晚年抱病完成的作品，是對(duì)十年文革的自我剖析、自我反思和批判，《隨想錄》被人們譽(yù)為“講真話的大書”，巴金也因此被譽(yù)為“當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子的良心”。從板書中我們可以看出，文章不只一條線索，明線是燈光，暗線是作者的感情變化。板書

高興

回到故居

陰暗的燈光

狹小的家、舊制度滅亡

失望

痛苦回憶姐姐

愛(ài)爾克的燈光

愛(ài)、希望和堅(jiān)定的信念

憤怒離開(kāi)故居

心靈的燈

喜悅

生活信念、追求理想第二課時(shí)：寫作特色：第一，本文最突出的特點(diǎn)是構(gòu)思精巧。全文以“燈光”為標(biāo)題，又以“燈光”為線索，“形散神不散”，集中筆墨抒發(fā)了感情，表達(dá)了深刻的主題。故居大門內(nèi)亮起的燈光，使作者“仿佛看見(jiàn)了哈立希島上的燈光”，想到了“在寂寞中死去”的姐姐。由此，作者清醒地看到：祖上的遺訓(xùn)是荒唐的，“長(zhǎng)宜子孫”

無(wú)法改變封建家族的墮落。作者在批判了封建家庭的遺訓(xùn)后，告訴人們：“愛(ài)爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來(lái)的?！?/p>

文章最后，當(dāng)作者再一次離開(kāi)狹小的家，又投身于廣大的世界中去時(shí)，作者說(shuō)他仿佛又看見(jiàn)了燈光，那是作者常見(jiàn)的燈光，是永遠(yuǎn)指引他前進(jìn)的“心靈的燈光”。。文章始終以燈光為線索，最后又以燈光作結(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨集中，構(gòu)成了一個(gè)完美的藝術(shù)整體。我們寫作文中也是可以做到的。像前面慕老師給大家講的一篇作文《距離》。作者以“距離”為題，由距離展開(kāi)自己對(duì)開(kāi)始一個(gè)月的預(yù)科生活的思考，由距離將整個(gè)文章提攜起來(lái)。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候就應(yīng)該努力去構(gòu)思。第二、本文成功地運(yùn)用了象征手法，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。象征就是要通過(guò)某個(gè)具體形象表現(xiàn)一種深遠(yuǎn)的含意。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)高爾基的散文詩(shī)《海燕》，其中最有名的一句是“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”暴風(fēng)雨象征反動(dòng)勢(shì)力，茅盾《白楊禮贊》中，作者由白楊筆直的干、筆直的枝，想到與我們中華民族的精神品質(zhì)“正直”有相似點(diǎn)。本文以三種燈光作為貫穿全文的線索，因其象征內(nèi)蘊(yùn)的不同而使文章充滿詩(shī)意：故居大門里微弱的燈光，象征著舊家庭和舊禮教的敗落與瓦解；愛(ài)爾克的燈光象征著希望破滅的悲劇性的舊生活；“我心靈的燈”象征主人公對(duì)新的生活和理想的追求。象征跟比喻不一樣，比喻是在一個(gè)句子中，而象征則要在全篇文章中才能表現(xiàn)出來(lái)。這種寫作手法含蓄，而形象。第三、作者善于將敘事與抒情融合無(wú)間。事情的敘述在感情與思緒湍流的推進(jìn)、加深中呈現(xiàn)，情感的抒發(fā)伴隨或引導(dǎo)著情節(jié)的展開(kāi)，敘議結(jié)合，虛實(shí)相生。抒情主要體現(xiàn)在作者的感情變化，議論則主要體現(xiàn)在對(duì)“長(zhǎng)宜子孫”的議論。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，尤其在寫敘事文的時(shí)候，一定要避免把文章寫成記流水帳，似一潭白開(kāi)水，沒(méi)有自己的感情。一定要將敘事與抒情相結(jié)合。這樣子文章才會(huì)有一種韻味，讓人回味無(wú)窮。上一節(jié)課我們主要講到了燈光，講到了三種燈光象征意義及作者的感情變化。文中還有一個(gè)詞出現(xiàn)了多次:長(zhǎng)宜子孫。長(zhǎng)宜子孫四個(gè)字的意思是使子孫長(zhǎng)久地過(guò)上舒適的生活。我們看到長(zhǎng)宜子孫的第一次出現(xiàn)在哪？第一自然段中“然而大門開(kāi)著，照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕?！遍L(zhǎng)宜子孫那四個(gè)字真的一點(diǎn)顏色也不曾改變嗎？它的寓意是什么？寓意是這種封建思想未曾改變。毒害著一代又一代人。重點(diǎn)看第三層次（1）作者對(duì)長(zhǎng)宜子孫的批判。長(zhǎng)輩們?cè)鯓幼?，子孫們?cè)鯓幼?，長(zhǎng)宜子孫的害處在文章中表現(xiàn)在哪里。作者的態(tài)度是怎樣的。教師總結(jié)：長(zhǎng)輩們：空空兩手造就了一份家業(yè)，到臨死還周到地為子孫安排了舒適的生活，保留房屋和字畫；子孫們只有兩字“分和賣”；害處：許多可愛(ài)的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。（姐姐以及其他人）。作者的態(tài)度：一個(gè)字“恨”。提出道理（讓學(xué)生齊讀）財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路！“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界；財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。（2）長(zhǎng)宜子孫的害外：第十自然段以及姐姐的例子。姐姐是個(gè)善良年青的女性，本該有長(zhǎng)久的幸福，然而她卻悲慘的、早逝，甚至死后還受到冷遇。姐姐的悲劇命運(yùn)就是封建家庭中那些女子的命運(yùn)。那些舊式女子出嫁，并不知道對(duì)方是什么樣的人，將會(huì)有什么樣的命運(yùn)。長(zhǎng)輩們要為她們安排人生，不容她們拒絕和反抗。（3）作者在第十自然段中說(shuō)“我沒(méi)有跟著那些人走一條路，我當(dāng)然在這里找不到自己的腳跡”。分別是哪兩條路。教師總結(jié)：，生活道路一條是享受“長(zhǎng)宜子孫”的待遇，永遠(yuǎn)被束縛在那個(gè)封建家庭里，另一條則是與舊家庭決裂，走向廣大世界。巴金自己像《家》中的覺(jué)慧一樣毅然選擇了后面一條生活道路。五、課堂討論從巴金寫《愛(ài)爾克的燈光》至今已有60多年了，人世間發(fā)生了翻天覆地的變化，然而“長(zhǎng)宜子孫”的思想并沒(méi)有變。上一輩人憑著自己有利的社會(huì)地位、辛苦積攢的財(cái)富、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，苦心為子孫后代安排好生活的道路。對(duì)此，你有什么感想？希望能充分展開(kāi)討論，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶?。（采用分組辯論）【篇七】愛(ài)爾克的燈光閱讀答案愛(ài)爾克的燈光閱讀練習(xí)及答案導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《愛(ài)爾克的燈光閱讀練習(xí)及答案》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：愛(ài)爾克的燈光，既象征著姐弟親情，又象征著舊家庭生活的悲劇和希望的破滅。以下是我為你整理的，希望能幫到你?！稅?ài)爾克的燈光》閱讀材料傍晚，我靠著逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光的指引，...愛(ài)爾克的燈光，既象征著姐弟親情，又象征著舊家庭生活的悲劇和希望的破滅。以下是我為你整理的，希望能幫到你?！稅?ài)爾克的燈光》閱讀材料傍晚，我靠著逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光的指引，走過(guò)十八年前的故居。我認(rèn)識(shí)它們，就像認(rèn)識(shí)我自己。巍峨的門墻代替了太平缸和石獅子，那一對(duì)常常做我們坐騎的背脊光滑的雄獅也不知逃進(jìn)了哪座荒山。然而大門開(kāi)著，照壁上"長(zhǎng)宜子孫"四個(gè)字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕。我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了，我仿佛要在這里看出過(guò)去的十九個(gè)年頭，不，我仿佛要在這里尋找十八年以前的遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)。黑暗來(lái)了，我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了，向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見(jiàn)了哈里希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈吧。她用這燈光來(lái)給她的航海的第頁(yè)碼頁(yè)/總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來(lái)。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)?。十八年前在一個(gè)春天的早晨，我離開(kāi)這個(gè)城市、這條街的時(shí)候，我也曾有一個(gè)姐姐，也曾答應(yīng)過(guò)有一天回來(lái)看她，跟她談一些外面的事情。我相信自己的諾言。那時(shí)我的姐姐還是一個(gè)出閣才只一個(gè)多月的新嫁娘，都說(shuō)她有一個(gè)性情溫良的丈夫，因此也會(huì)有長(zhǎng)久的幸福的歲月。然而人的安排終于被"偶然"毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)"意外"。但是這"意外"卻毫無(wú)憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過(guò)一年半光景，就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了顫抖的哭訴的筆敘說(shuō)—個(gè)善良女性的悲慘的結(jié)局，還說(shuō)起她死后受到的冷落的待遇。從此那個(gè)作過(guò)她丈夫的所謂溫良的人改變了，他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬，結(jié)果卻不停地向下面落，終于到了用鴉片煙延續(xù)生命的地步。對(duì)于姐姐，她生前我沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，死后也不曾做過(guò)一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒(méi)有改變。在這個(gè)我永不能忘記的城市里，我度過(guò)了五十個(gè)傍晚。我花費(fèi)了自己不少的眼淚和歡笑，也消耗了別人不少的眼淚和歡笑。我匆匆地來(lái)，也將匆匆地去。我不會(huì)像我的一個(gè)姑母或者嫂嫂，設(shè)法進(jìn)到那所已經(jīng)易了幾個(gè)主人的公館，對(duì)著園中的花樹(shù)垂淚，慨嘆著一個(gè)家族的盛衰。幾次走過(guò)這個(gè)地方，我所看見(jiàn)的還只是那四個(gè)字："長(zhǎng)宜子孫"。"長(zhǎng)宜子孫"這四個(gè)字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西吧。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業(yè)。第頁(yè)碼頁(yè)/總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理，財(cái)富并不"長(zhǎng)宜子孫"，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路!"家"這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。"長(zhǎng)宜子孫"，我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛(ài)的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是"家"!"甜蜜的家"!這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。我高興地來(lái)，痛苦地去。汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開(kāi)了狹小的家，走向廣大的世界中去!忽然在前面田野里一片綠的蠶豆