2023年天津市房地產(chǎn)局職工大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題

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招聘考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.凡是不要先出頭C.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人D.相互幫助通力合作【答案】：A2.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負(fù)向功能B.個(gè)體功能和社會(huì)功能C.顯性功能和隱性功能D.謀生功能和享用功能【答案】：C3.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系【答案】：A4.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.墨守成規(guī)期階段B.自治期階段C.自我保護(hù)期階段D.盡責(zé)期階段【答案】：C5.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?（）A.自然發(fā)展的過(guò)程B.被動(dòng)生成的過(guò)程C.自主建構(gòu)的過(guò)程D.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程【答案】：C6.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.人格威信B.專(zhuān)業(yè)能力C.社會(huì)威信D.管理威信【答案】：A7.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我強(qiáng)化B.自我獎(jiǎng)懲C.自我效能D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】：C8.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類(lèi)服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.合作性B.直接性C.廣闊性D.專(zhuān)業(yè)性【答案】：C9.下列詩(shī)詞和詩(shī)詞名，作者搭配正確的是（）。A.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——《春夜喜雨》杜牧B.慈母手中線，游子身上衣——《游子吟》杜甫C.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山——《涼州詞》王之渙D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰——《回鄉(xiāng)偶書(shū)》王昌齡【答案】：C10.曾某去世前，先后立了四份遺囑處理其遺產(chǎn)：第一份是自書(shū)遺囑；第二份是公證遺囑；第三份是錄音遺囑，有社區(qū)工作人員在場(chǎng)見(jiàn)證；第四份是病危時(shí)所立的口頭遺囑，有多位護(hù)士見(jiàn)證。根據(jù)《民法典》的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的遺囑是（）。A.自書(shū)遺囑B.口頭遺囑C.錄音遺囑D.公證遺囑【答案】：B11.“論畫(huà)以形似,見(jiàn)于兒童鄰”體現(xiàn)了（）的藝術(shù)思想。A.文人畫(huà)家B.民間畫(huà)家C.院畫(huà)家D.宮廷畫(huà)家【答案】：A12.陶淵明是東晉時(shí)期著名的山水田園詩(shī)人，為官十余載后，他厭倦了官宦生活，歸隱田園。人們常用“梅蘭竹菊”中的（）來(lái)代表他。A.梅B.蘭C.竹D.菊【答案】：D13.有人未經(jīng)作者許可，將已發(fā)表的小說(shuō)譯成盲文出版，這種行為A.目前還無(wú)法定論B.違法C.不違法D.違反有關(guān)規(guī)定【答案】：C14.兩個(gè)完全一樣的陶瓷杯中分別裝有半杯沸騰的熱茶和半杯冷牛奶,如果將它們混合在一起做一杯溫度盡可能低的奶茶,下列方法效果最好的是（）。A.在熱茶冷卻2分鐘后,將其倒入牛奶中B.在熱茶冷卻2分鐘后,將牛奶倒入其中C.將冷牛奶倒入熱茶后,再冷卻2分鐘D.將熱茶倒入冷牛奶后,再冷卻2分鐘【答案】：A15.根據(jù)公文的性質(zhì)和作用，下列屬于報(bào)請(qǐng)性公文的是（）。A.議案B.紀(jì)要C.公告D.函【答案】：A16.創(chuàng)立法家學(xué)說(shuō)，為中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一專(zhuān)制的中央集權(quán)制國(guó)家的誕生提供了理論依據(jù)的人是（）。A.韓非子B.老子C.荀子D.莊子【答案】：A17."鄂爾多斯"在蒙古語(yǔ)中是什么意思？（）A.盛產(chǎn)羊毛的地方B.眾多宮殿C.美麗的地方D.大草原【答案】：B18.消費(fèi)者在選擇商品時(shí)，往往要考慮很多因素：價(jià)格是否便宜，質(zhì)量好不好，服務(wù)是否到位，功能是否齊全，操作是否簡(jiǎn)便等。這種消費(fèi)，我們稱(chēng)之為（）。A.攀比心理引發(fā)的消費(fèi)B.求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)C.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)D.求異心理引發(fā)的消費(fèi)【答案】：B19.下列哪種食品的制作過(guò)程與其他各項(xiàng)利用的原理不同（）。A.綠茶B.陳醋C.啤酒D.饅頭【答案】：A20.現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書(shū)全面介紹了南北朝時(shí)期糧食，禽畜，魚(yú)類(lèi)，農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)，加工和儲(chǔ)存技術(shù)，該書(shū)是賈思勰所著的（）。A.《齊民要術(shù)》B.《神農(nóng)本草經(jīng)》C.《傷寒雜病論》D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》【答案】：A21.關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，下列表述正確的是（）。A.我國(guó)發(fā)展主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是重視宏觀調(diào)控且以直接調(diào)控為主B.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，實(shí)行宏觀調(diào)控的主體是市場(chǎng)C.建立社會(huì)主義市場(chǎng)的核心問(wèn)題是處理好計(jì)劃和市場(chǎng)的關(guān)系D.社會(huì)主義能與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合是因?yàn)槎叨际巧唐方?jīng)濟(jì)【答案】：C22.事業(yè)單位工作人員的職務(wù)行為主要體現(xiàn)為：A.公共服務(wù)義務(wù)B.公共監(jiān)督職能C.公共管理權(quán)利D.公共協(xié)調(diào)職責(zé)【答案】：A23.小張對(duì)小吳說(shuō)：“(令堂)對(duì)我說(shuō)，做人最重要的是要有責(zé)任感”，劃線的敬辭所指的是（）A.小吳的父親B.小吳的母親C.小張的父親D.小張的母親【答案】：B24.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.課堂教學(xué)B.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.講座報(bào)告【答案】：A25.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.三年C.四年D.一年【答案】：A26.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.身體心理素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】：ABCD27.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).助學(xué)貸款C.學(xué)費(fèi)減免D.綠色通道【答案】：D28.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對(duì)于半杯水，甲覺(jué)得“還有半杯水，很高興”；乙覺(jué)得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.主觀性B.兩極性C.情境性D.感染性【答案】：A29.下列對(duì)性格的描述中錯(cuò)誤的是（）。A.性格是穩(wěn)定的B.性格是先天的C.好的性格會(huì)促使一個(gè)人有好的未來(lái)和希望D.性格有好壞之分【答案】：B30.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（）。A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要C.生理需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：C31.與新課程的開(kāi)放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是（）。A.善于利用“突發(fā)事件”B.教學(xué)過(guò)程的預(yù)定性C.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣D.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間【答案】：B32.班級(jí)、小組、少先隊(duì)屬于（）。A.非正式群體B.一般群體C.特殊群體D.正式群體【答案】：D33.我國(guó)最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是（）。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《論語(yǔ)》【答案】：D34.與社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是（）A.情感B.應(yīng)激C.心境D.情緒【答案】：A35.教師違法行為的主要法律責(zé)任不包括（）。A.刑事責(zé)任B.違憲責(zé)任C.民事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.公正、愛(ài)生C.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】：ABCD37.下列做法過(guò)于功利的有（）。A.無(wú)事就是本事B.擺平就是水平C.怎么有用就怎么做D.搞定就是穩(wěn)定【答案】：ABCD38.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.閱覽室聊天B.上課忘關(guān)手機(jī)C.上網(wǎng)成癮D.不按時(shí)就寢【答案】：ABCD39.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關(guān)系B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化C.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心D.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF40.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.哭泣C.傾訴D.運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD41.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)B.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義C.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上D.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)【答案】：ABCD42.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題D.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】：BC43.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國(guó)家宏觀調(diào)控B.國(guó)際因素C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)D.高校自主辦學(xué)【答案】：ACD44.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展【答案】：ABCD45.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出，愛(ài)情包括的成分有（）A.信任B.親密C.激情D.承諾【答案】：BCD46.調(diào)查報(bào)告的主要作用包括（）。A.提供決策依據(jù)B.規(guī)范管理制度C.交流工作經(jīng)驗(yàn)D.開(kāi)發(fā)深層信息【答案】：ACD47.。甲突發(fā)心臟病倒地昏迷，路過(guò)的乙立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇。乙實(shí)行心外按壓時(shí)造成甲兩根肋骨骨折。下列說(shuō)法正確的有（）。A.乙不應(yīng)當(dāng)賠償甲的損失B.乙有權(quán)請(qǐng)求甲給予適當(dāng)?shù)膱?bào)酬C.乙的行為不構(gòu)成侵權(quán)D.乙應(yīng)當(dāng)賠償甲肋骨骨折產(chǎn)生的損失【答案】：AC48.為了防止食品潮濕、變質(zhì)或變形，我們除了采取真空包裝外，還可以（）。A.充入氮?dú)釨.放入含有氧化鈣的干燥劑C.放入含有生石灰的干燥劑D.充入一氧化碳【答案】：ABC49.公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有（）。A.精簡(jiǎn)高效B.準(zhǔn)確規(guī)范C.實(shí)事求是D.安全保密【答案】：ABCD50.《史記?周本紀(jì)》記載：“夫天地之氣，不失其序；若過(guò)其序，民亂之也。陽(yáng)伏而不能出，陰迫而不能蒸，于是有地震。今三川實(shí)震，是陽(yáng)失其所而填陰也?！笨梢?jiàn)古人認(rèn)為地震的成因有：A.星球運(yùn)行B.氣候變化C.陰陽(yáng)失衡D.天人感應(yīng)【答案】：CD51.三國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上分裂對(duì)峙時(shí)期，三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊，充滿生機(jī)，常引起后人追思。下列屬于三國(guó)時(shí)期著名戰(zhàn)役的是（）。A.夷陵之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)【答案】：AB52.公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)包括（）。A.莊重B.規(guī)范C.嚴(yán)謹(jǐn)D.樸實(shí)【答案】：ABCD53.從材料中可以推斷，長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)數(shù)字醫(yī)療發(fā)展的方向?yàn)椋ǎ.流程優(yōu)化B.數(shù)據(jù)打通C.協(xié)同服務(wù)D.制度改進(jìn)【答案】：ABCD54.在當(dāng)今世界，（）是時(shí)代的潮流。A.合作B.發(fā)展C.和平D.公平【答案】：ABC55.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的基本特征包括（）。A.有序性B.統(tǒng)一性C.競(jìng)爭(zhēng)性D.開(kāi)放性【答案】：ABCD56.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解，不正確的有（）。A.行政作風(fēng)最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面B.克服形式主義和官僚主義是社會(huì)主義行政作風(fēng)的內(nèi)在要求C.行政道德是行政作風(fēng)的構(gòu)成要素和外在顯現(xiàn)D.行政作風(fēng)是指行政人員個(gè)人風(fēng)格和工作作風(fēng)【答案】：ACD57.近年來(lái)，以扁平化管理為主要特征的政府管理體制改革日益受到矚目，下列屬于扁平化管理的優(yōu)勢(shì)有（）。A.打破部門(mén)界限，增強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威B.增寬行政幅度，提高成員積極性C.暢通組織信息，加強(qiáng)資源整合D.降低管理成本，提高工作效率【答案】：BCD58.關(guān)于公文，下列說(shuō)法正確的是（）。A.函是平行文B.意見(jiàn)可以是上行文，也可以是下行文、平行文C.報(bào)告是上行文D.通報(bào)是下行文【答案】：ABCD59.建設(shè)社