天津市20072017中考化學(xué)計(jì)算題匯編

添加副標(biāo)題天津市2007-2017中考化學(xué)計(jì)算題匯編匯報(bào)人：XXCONTENTS目錄02天津市中考化學(xué)計(jì)算題解析04中考化學(xué)計(jì)算題備考策略01中考化學(xué)計(jì)算題概述03中考化學(xué)計(jì)算題解題技巧05中考化學(xué)計(jì)算題發(fā)展趨勢(shì)01中考化學(xué)計(jì)算題概述計(jì)算題的定義和作用計(jì)算題的定義：通過數(shù)學(xué)運(yùn)算求解化學(xué)問題，考察學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力和思維邏輯能力。計(jì)算題的作用：檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力，提高學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。中考化學(xué)計(jì)算題的特點(diǎn)考查知識(shí)點(diǎn)廣泛，涉及初中化學(xué)的各個(gè)方面題目設(shè)計(jì)新穎，注重對(duì)學(xué)生思維能力的考察計(jì)算過程較為簡(jiǎn)單，但需要學(xué)生掌握正確的計(jì)算方法和技巧題目難度逐年增加，要求學(xué)生具備較高的綜合素質(zhì)和解題能力歷年中考化學(xué)計(jì)算題的變化趨勢(shì)2007-2017年中考化學(xué)計(jì)算題數(shù)量逐年增加計(jì)算題難度逐漸加大，涉及知識(shí)點(diǎn)增多重視考查學(xué)生思維能力與實(shí)際應(yīng)用能力計(jì)算題形式多樣化，出現(xiàn)新題型02天津市中考化學(xué)計(jì)算題解析2007年中考化學(xué)計(jì)算題解析解題關(guān)鍵：掌握化學(xué)計(jì)算的基本方法和技巧，細(xì)心審題，注意單位的換算和統(tǒng)一題目類型：涉及化學(xué)方程式計(jì)算、溶解度計(jì)算、質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算等題目難度：中等易錯(cuò)點(diǎn)：對(duì)化學(xué)計(jì)算公式理解不透徹，計(jì)算過程出現(xiàn)錯(cuò)誤2008年中考化學(xué)計(jì)算題解析題目類型：涉及化學(xué)方程式計(jì)算、溶解度計(jì)算、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算等題目難度：中等解題思路：結(jié)合化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算技巧解答解題關(guān)鍵：掌握化學(xué)計(jì)算的基本方法和技巧2009年中考化學(xué)計(jì)算題解析01添加標(biāo)題題目：將一定質(zhì)量的甲醇（化學(xué)式為CH4O）在空氣中不完全燃燒，生成CO、CO2和H2O共27.6g，若生成相同質(zhì)量的CO、CO2和H2O共27.6g，則參加反應(yīng)的甲醇質(zhì)量是多少？02添加標(biāo)題解析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，甲醇在空氣中不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，則甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量等于生成的CO、CO2和H2O中C、H、O三種元素的質(zhì)量。設(shè)參加反應(yīng)的甲醇質(zhì)量為x，則$x\times\frac{12}{32+1\times4+16}\times100\%=27.6g\times\frac{12}{12+16\times2+18}\times100\%$，解得$x=14.4g$。03添加標(biāo)題答案：參加反應(yīng)的甲醇質(zhì)量是14.4g。04添加標(biāo)題解題思路：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量等于生成的CO、CO2和H2O中C、H、O三種元素的質(zhì)量。設(shè)參加反應(yīng)的甲醇質(zhì)量為x，根據(jù)甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和生成物中C、H、O三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，列出等式求解。題目：將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：甲：7.2g；乙：10.8g；丙：6.0g；?。?.0g。下列說法正確的是（）A.該化學(xué)方程式中甲、乙、丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為$2:3:2:1$B.乙一定是化合物，甲和丙一定是單質(zhì)C.若甲與丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為$2:1$，則反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比為$1:1$D.若反應(yīng)中甲與乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為$2:3$，則反應(yīng)中甲與乙的質(zhì)量比為$1:3$甲：7.2g；乙：10.8g；丙：6.0g；丁：4.0g。下列說法正確的是（）A.該化學(xué)方程式中甲、乙、丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為$2:3:2:1$B.乙一定是化合物，甲和丙一定是單質(zhì)C.若甲與丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為$2:1$，則反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比為$1:1$D.若反應(yīng)中甲與乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為$2:3$，則反應(yīng)中甲與乙的質(zhì)量比為$1:3$解析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，所以反應(yīng)后甲的質(zhì)量為$7.2g+10.8g+6.0g-4.0g=10.0g$，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲、乙、丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為$7.2g:10.8g:6.0g:4.0g=2:3:2:1$，故A正確；乙可能是化合物，也可能是單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；若甲與丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為$2:1$，則反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比為$(7.2g\div2):(4.0g\div1)=3.6g:4.0g=9:10$，故C錯(cuò)誤；若反應(yīng)中甲與乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為$2:3$，則反應(yīng)中甲與乙的質(zhì)量比為$(7.2g\div2):(10.8g\div3)=3.6g:10.8g=1:3$，故D正確。故答案為：A；D故答案為：A；D2010年中考化學(xué)計(jì)算題解析03中考化學(xué)計(jì)算題解題技巧解題思路分析仔細(xì)審題，明確題意：弄清題意，明確涉及的化學(xué)概念和原理，是解題的關(guān)鍵。列出已知條件：將題目中給出的已知條件列出來，有助于理清思路。選擇合適的解題方法：根據(jù)題目的類型和要求，選擇合適的解題方法，如守恒法、差量法等。計(jì)算過程要細(xì)心：計(jì)算過程中要細(xì)心，注意單位換算和計(jì)算結(jié)果的正誤。解題方法總結(jié)掌握化學(xué)計(jì)算題的基本解題思路：明確題意、列出已知量、建立方程式、求解未知量。熟悉各種化學(xué)計(jì)算題的類型，如質(zhì)量守恒、化學(xué)方程式計(jì)算等，并掌握相應(yīng)的解題技巧。掌握化學(xué)計(jì)算題的常用解題方法，如差量法、極值法等，并能靈活運(yùn)用。注意解題的規(guī)范性，嚴(yán)格按照化學(xué)計(jì)算題的解題步驟進(jìn)行，避免因計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致失分。常見錯(cuò)誤解析計(jì)算錯(cuò)誤：由于粗心大意導(dǎo)致的簡(jiǎn)單計(jì)算錯(cuò)誤。理解偏差：對(duì)題目要求理解不準(zhǔn)確，導(dǎo)致解題思路錯(cuò)誤。公式應(yīng)用不當(dāng)：對(duì)化學(xué)公式掌握不熟練，導(dǎo)致應(yīng)用錯(cuò)誤。忽視細(xì)節(jié)：忽視題目中的關(guān)鍵信息或隱含條件，導(dǎo)致答案錯(cuò)誤。04中考化學(xué)計(jì)算題備考策略強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)掌握化學(xué)計(jì)算基本公式和定理熟悉化學(xué)計(jì)算常用方法和技巧強(qiáng)化化學(xué)計(jì)算題訓(xùn)練，提高解題速度和準(zhǔn)確率注重基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算題型的結(jié)合，提高綜合運(yùn)用能力提高解題能力掌握基礎(chǔ)知識(shí)：理解化學(xué)概念、公式和原理，為解題提供支撐。強(qiáng)化計(jì)算訓(xùn)練：通過大量練習(xí)，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。學(xué)會(huì)歸納總結(jié)：對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理，找出易錯(cuò)點(diǎn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。注重細(xì)節(jié)：仔細(xì)審題，避免因粗心導(dǎo)致不必要的失分。模擬考試訓(xùn)練定期進(jìn)行模擬考試，熟悉考試形式和題型提高解題速度和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)應(yīng)試能力模擬考試后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整備考策略針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺05中考化學(xué)計(jì)算題發(fā)展趨勢(shì)未來中考化學(xué)計(jì)算題的變化趨勢(shì)難度逐漸增加，更加強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。題目類型更加多樣化，出現(xiàn)更多創(chuàng)新題型。更加注重對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理能力的考查。更加注重對(duì)化學(xué)計(jì)算與實(shí)際問題結(jié)合的考查，提高題目情境的真實(shí)性。中考化學(xué)計(jì)算題對(duì)教學(xué)的影響提升學(xué)生解決問題的能力促進(jìn)學(xué)生對(duì)化學(xué)概念和原理的掌握強(qiáng)化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用提高學(xué)生化學(xué)計(jì)算能力中考化學(xué)計(jì)算題對(duì)提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的作用培養(yǎng)邏輯思維能力：通過解題過程，學(xué)生可以鍛煉邏輯推理和問題解決能力。增強(qiáng)數(shù)據(jù)分析和處理能力：計(jì)算題