2024屆廣東省廣州市第65中學(xué)物理八下期末考試試題含解析

2024屆廣東省廣州市第65中學(xué)物理八下期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．李明同學(xué)把掉在地面上的物理課本撿起來(lái)放回到桌面上．根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本的重力和桌面高度的觀察與了解，估算李明同學(xué)撿回課本時(shí)手克服課本的重力所做的功約為（）A．0.03J B．0.3J C．3.0J D．30J2．如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．瓶蓋起子B．鑷子C．核桃鉗D．鉗子3．如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計(jì)，此時(shí)物體A在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N4．甲、乙兩物體的體積相等，在同一液體中分別向上和向下運(yùn)動(dòng)，如圖所示位置時(shí)它們受到的浮力是（）A．甲大 B．乙大C．一樣大 D．無(wú)法比較5．如圖所示的四個(gè)實(shí)例，屬于增大摩擦力的是A．行李箱安裝輪子B．冰壺表面打磨得很平滑C．鞋底有凹凸不平的花紋D．氣墊船行駛時(shí)與水之間有空氣層6．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是A．光在各種介質(zhì)中的傳播速度是一樣的B．漫反射的光線射向各個(gè)方向，不遵循反射定律C．凸透鏡僅對(duì)平行光有會(huì)聚作用D．光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的7．如圖所示在使用的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．剪刀 B．起子C．鑷子 D．鋼絲鉗8．（2016·寧夏卷）同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì)．則（）A．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙B．手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙D．手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙二、多選題9．在測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖所示裝置．該同學(xué)將刻度尺零刻度線和注射器的零刻度線對(duì)齊，然后觀察發(fā)現(xiàn)注射器5ml的刻度線和刻度尺10.00cm刻度線正好對(duì)齊．之后該同學(xué)將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過(guò)水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯中水的質(zhì)量為700g；然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯中水的質(zhì)量為100g．燒杯質(zhì)量為50g．（g取10N/kg，滑輪間的摩擦和線重不計(jì)），則下列說(shuō)法正確的是A．活塞向不同方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，它與針筒間的滑動(dòng)摩擦力大小不同B．所測(cè)得的針筒橫截面積為5×10-5m2C．針筒所受摩擦力的大小為6ND．通過(guò)本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的大氣壓的值為0.9×105Pa10．以下數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是A．一張課桌高約80cm B．人的正常體溫約37℃C．人步行的速度約3.1m/s D．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約600g三、填空題11．一臺(tái)起重機(jī)在10s內(nèi)將重為3600N的貨物勻速提高了4m，起重機(jī)做的有用功是______J。若起重機(jī)做的額外功是9600J，則機(jī)械效率是_______。12．如圖所示鉛筆兩端對(duì)手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺(jué)均不同．說(shuō)明：在壓力相同時(shí)，_____．13．如圖所示,圖木塊長(zhǎng)度是________cm．14．荷葉上兩滴水珠靠的極近時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在_______；在封閉的場(chǎng)所里，只要有人吸煙，場(chǎng)所內(nèi)的其他人就會(huì)聞到煙味，從而損害他人健康。從物理學(xué)角度來(lái)看，這個(gè)現(xiàn)象表明分子不停地在做_______。15．物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。鍋爐水位計(jì)利用了______原理，菜刀用久了要把它磨一磨，這是為了減小受力面積從而達(dá)到增大_____的目的。16．質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體質(zhì)量為5kg（g＝10N/kg），它與桌面的接觸面積為100cm2，則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)__Pa，若豎直切除該物體右邊的陰影部分，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)____（選填“變小”、“變大”或“不變”）。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．為了把陷在泥里的汽車(chē)?yán)鰜?lái)，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出最省力的滑輪組的繞線．（____）18．如圖所示，質(zhì)地均勻的圓柱形細(xì)木棒放在地面上，另一端與支點(diǎn)O連接，在圖中畫(huà)出木棒所受重力的示意圖、重力的力臂．19．（10分）某同學(xué)探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離相等．如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向___（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，其目的是為了便于直接讀出____；杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了2個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿保持水平平衡，應(yīng)在B點(diǎn)懸掛___個(gè)鉤碼，如果用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向上拉，則______（選填“能”或“不能”）使杠桿保持水平平衡．五、計(jì)算題20．（6分）將邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，如圖所示，當(dāng)木塊靜止時(shí)（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，ρ木=0.8×103kg/m3）求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊露出水面的體積；（3）木塊下表面受到水的壓強(qiáng)。21．（6分）小明放學(xué)回家，看見(jiàn)水平茶幾的中央放若一個(gè)盛有水的平底玻璃杯，如右圖所示。于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm，粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×l0-3m2，又估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg，并提出了下列問(wèn)題，請(qǐng)你同他一起解答這些問(wèn)題。(g取10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3)(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；(2)水對(duì)杯底的壓力；(3)杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)。

參考答案一、單選題1、C【解題分析】物理課本的質(zhì)量約為300g，其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，桌子高約1m，因此李明同學(xué)撿回課本時(shí)手克服課本的重力所做的功約為W=Gh=3N×1m=3J，故C正確為答案．2、B【解題分析】

觀察圖中杠桿，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，分析它是屬于哪種類型的杠桿?！绢}目詳解】A、瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、核桃鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選B。3、B【解題分析】

滑輪和繩子的重忽略不計(jì)由圖可知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和繩對(duì)A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A受摩擦力水平向右，則拉力F=FA+f=5N+5N=10N．4、C【解題分析】

甲、乙兩物體的體積相等，甲乙全部浸入水中，此時(shí)甲和乙排開(kāi)水的體積相同，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，在圖所示位置時(shí)它們受到的浮力相同。5、C【解題分析】

A．行李箱安裝輪子，是用滾動(dòng)摩擦來(lái)代替滑動(dòng)摩擦，以減小摩擦力。故A不符合題意；B．冰壺表面打磨得很平滑，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力。故B不符合題意；C．鞋底有凹凸不平的花紋，在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故C符合題意；D．氣墊船行駛時(shí)與水之間有空氣層，使接觸面分離，來(lái)減小摩擦力。故D不符合題意。6、D【解題分析】

A．光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，真空中光速最大，故A錯(cuò)誤；B．漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故B錯(cuò)誤；C．凸透鏡對(duì)所有光有會(huì)聚作用，故C錯(cuò)誤；D．白光通過(guò)三棱鏡后，被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的，故D正確。7、C【解題分析】

A．剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故D不符合題意。8、C【解題分析】

甲為定滑輪，由定滑輪的使用特點(diǎn)可知：繩重和摩擦力不計(jì)，，并且可以改變力的方向。乙為動(dòng)滑輪，，由題知，G動(dòng)=20N＜G，因此。如圖所示，用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重與摩擦，則所做的有用功W有用一樣大，由于要克服動(dòng)滑輪重力的作用，所以使用動(dòng)滑輪做的總功多，由可知，定滑輪的機(jī)械效率高，所以，故C正確為答案，選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。二、多選題9、BD【解題分析】

A．活塞相對(duì)注射器筒向不同方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩者間的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以它們間的滑動(dòng)摩擦力不變，故A錯(cuò)誤；B．由于注射器5ml的刻度線和刻度尺10.00cm刻度線正好對(duì)齊，所以，針筒的橫截面積是：

=5×10-5m2，故B正確．C．當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)摩擦力與所受的大氣壓力方向相同，活塞受力是：

f+F氣=G1=（0.7+0.05）kg×10N/kg=7.5N；

當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)摩擦力與所受的大氣壓力方向相反，活塞受力是：

F氣-f=G2=（0.1+0.05）kg×10N/k=1.5N，

兩式聯(lián)立解得：

f=3N，

F氣=4.5N，

故C錯(cuò)誤；D．由知道，本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的大氣壓的值是：

=0.9×105Pa，故D正確．10、AB【解題分析】

A．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，

故A符合實(shí)際；B．人的正常體溫在37℃左右，故B符合實(shí)際；C．人正常步行的速度約在1m/s左右，故3.1m/s不符合實(shí)際；D．成年人的質(zhì)量在60kg左右，一個(gè)初中生的質(zhì)量比成年人小一些，約在50kg左右，故

600g不合實(shí)際。三、填空題11、1.44×10460%【解題分析】

起重機(jī)是用來(lái)提升重物的，所以對(duì)重物做的功是有用功，總功是指有用功與額外功的和，從而根據(jù)機(jī)械效率的公式，η=，可求得機(jī)械效率．【題目詳解】起重機(jī)做的有用功：W有用=Gh=3600N×4m=1.44×104J．起重機(jī)的總功：W總=W有+=1.44×104J+9.6×103J=2.4×104J；100.12、受力面積越小，壓力的作用效果越明顯【解題分析】

手指上肌肉的凹陷程度也就說(shuō)明了壓力的作用效果是不同的，接觸筆尖的手指凹陷程度大，說(shuō)明了壓力的作用效果明顯；與筆尖接觸的手指，受力面積比較小，從而得出結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．13、1.75【解題分析】

如圖，刻度尺的分度值為1mm，物體左端對(duì)準(zhǔn)5.00cm，右端對(duì)應(yīng)的刻度為6.75cm，所以物體的長(zhǎng)度為：．【題目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是刻度尺的使用，關(guān)鍵是一定要記住長(zhǎng)度的記錄結(jié)果必須有一位估計(jì)值，這是很多同學(xué)容易忘記的地方，多加練習(xí)形成習(xí)慣．14、引力無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解題分析】

第一空．分子間距離達(dá)到一定值時(shí)，分子間表現(xiàn)為引力作用。所以荷葉上兩滴水珠靠的極近時(shí)，由于分子間相互的引力作用而自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠。第二空．在封閉的場(chǎng)所里，只要有人吸煙，場(chǎng)所內(nèi)的其他人就會(huì)聞到煙味。這是因?yàn)橐磺形镔|(zhì)的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致的。15、連通器壓強(qiáng)【解題分析】

第一空．鍋爐水位計(jì)符合上端開(kāi)口，下部連通的特點(diǎn)，構(gòu)成了連通器；第二空．用過(guò)一段時(shí)間的菜刀，要把它磨一磨，通過(guò)在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，從而容易把菜切斷。16、5000變小【解題分析】

第一空．長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓力為：F=G=mg=5kg10N/kg=50N；長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為：p===5000Pa；第二空．設(shè)長(zhǎng)方體的底面積為S,與桌面的接觸面積為S′,沒(méi)切除時(shí),長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p=,因?yàn)镾′<S,所以>①當(dāng)豎直切除該物體右邊的陰影部分,設(shè)剩余部分的重力為kG,則受力面積為kS,物體對(duì)桌面的壓力F′=kG,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為：p′==②；由①②可知，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)變小。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】

最省力的滑輪組的繞線應(yīng)是：先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后繞過(guò)左邊的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，這樣多會(huì)多一根繞線承擔(dān)物重，即更省力，繞線如圖所示：

18、如下圖所示【解題分析】試題分析：均勻木棒的中心為木棒的重心，從重心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，并標(biāo)上符號(hào)G，即為重力的示意圖；從支點(diǎn)O作重力作用線的垂線，垂線段的長(zhǎng)即為重力的力臂L，如下圖所示。【考點(diǎn)定位】重力示意圖；力臂的畫(huà)法19、右力臂3不能夠【解題分析】

（1）由圖甲可知，杠桿的右端上翹，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)，其目的是為了便于直接讀出力臂；（2）設(shè)一個(gè)鉤碼為G，一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：2G×3L＝nG×2L，解得：n＝3，故為使杠桿保持水平平衡，應(yīng)在B點(diǎn)懸掛3個(gè)