17 記金華的雙龍洞課時(shí)練_第1頁(yè)
17 記金華的雙龍洞課時(shí)練_第2頁(yè)
17 記金華的雙龍洞課時(shí)練_第3頁(yè)
17 記金華的雙龍洞課時(shí)練_第4頁(yè)
17 記金華的雙龍洞課時(shí)練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

更多資料關(guān)注微信公眾號(hào):名師緣、小學(xué)第一資料個(gè)人微信19112872722更多資料關(guān)注微信公眾號(hào):名師緣、小學(xué)第一資料個(gè)人微信1911287272217記金華的雙龍洞課時(shí)練第一課時(shí)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。dùjuānhéshìjiānbèiyídònɡshāowēi()()()()()二、在正確的讀音上面打“√”。系(jìxì)繩子稍(shāosāo)微蜿(wānwǎn)蜒漆(qīxī)黑上源(yuányán)盤(pán)曲(qūqǎ)而上浙(zhèzè)江仿佛(fúfó)呈(chéngcéng)粉紅色三、給下列句子中加紅的字選擇正確的解釋。端:①端正,不歪斜②東西的一頭③項(xiàng)目方面④事情的開(kāi)頭⑤仔細(xì)地看⑥用手平正地拿著1.石鐘乳和石筍形狀變化多端。()2.他端詳著這幅畫(huà),陷入了沉思。()3.他端來(lái)一把椅子,讓我坐下慢慢說(shuō)。()異:①不同的②分開(kāi)③另外的,別的④特別的⑤奇怪4.石鐘乳和石筍顏色各異。()5.奇花異草不容易養(yǎng)活。()6.這是一道奇異的亮光。()【答案】一、杜鵑合適肩背移動(dòng)稍微二、(jì√)(shāo√)(wān√)(qī√)(yuán√)盤(pán)曲(qū√)(zhè√)(fú√)(chéng√)三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤第二課時(shí)一、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的沙土()的映山紅()的公路()地移動(dòng)()地流著()地舉起二、仿照例句寫(xiě)句子。1.山上開(kāi)滿了映山紅,無(wú)論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。無(wú)論…都…2.首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用,名目有四十多。首先…其次…三、讀課文,完成填空。在外洞找泉水的來(lái)路,原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒(méi)有一處不貼著船底了,才說(shuō)一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1.“孔隙”的特點(diǎn)是_________。表現(xiàn)在:。2.小得只能容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?____________3.船的進(jìn)出方式是:_______________________________________4.乘船必須__________________________________________________5.通過(guò)孔隙時(shí)的感受是________________________________________?!敬鸢浮恳弧ⅲǚ奂t)(各色)(寬闊)(慢慢)(緩緩)(高高)二、1.無(wú)論前進(jìn)的路上有多少困難我們都會(huì)一直走下去。2.經(jīng)典首先要經(jīng)得起人心的篩選,其次要經(jīng)得起時(shí)間的篩選。三、1.窄小,可也容得下一只小船進(jìn)出。1. 兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。2. 船兩頭都系著繩子,管理處的工人先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論