初中八年級(jí)物理課件-摩擦力“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

新課導(dǎo)入杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的力，這個(gè)力就是摩擦力。圖手持杯子靜止時(shí)，杯子受到什么力？摩力人教版八年級(jí)物理學(xué)第8章第3節(jié)擦學(xué)習(xí)任務(wù)1.摩擦力分類及其滑動(dòng)摩擦力。2.滑動(dòng)摩擦力的大小。3.摩擦力的利用和防止。任務(wù)一：摩擦力分類及其滑動(dòng)摩擦力做一做感受摩擦力1．小鋼球在桌面滾動(dòng)，觀察小球越滾越慢，直到停止。3．將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手掌相對(duì)于桌面滑動(dòng)。2．用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。摩擦力a.滾動(dòng)摩擦力b.靜摩擦力c.滑動(dòng)摩擦力一、滑動(dòng)摩擦力（f）1．兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)滑動(dòng)的力，這個(gè)力叫滑動(dòng)摩擦力。一、滑動(dòng)摩擦力（f）c.接觸面不光滑

2．滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生條件a.兩個(gè)物體接觸且有壓力b.有相對(duì)滑動(dòng)的趨勢(shì)3．滑動(dòng)摩擦力的方向：與相對(duì)滑動(dòng)方向相反一、滑動(dòng)摩擦力（f）下列礦泉水瓶沒(méi)有受到摩擦力的是（）A、靜止的斜面上的礦泉水瓶。B、在地面上滾動(dòng)的礦泉水瓶。C、靜止在水平地面上的礦泉水瓶。D、用手握住,靜止在空中的礦泉水瓶。C任務(wù)二：滑動(dòng)摩擦力的大小實(shí)驗(yàn)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力測(cè)量工具彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量原理二力平衡測(cè)量方法用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。測(cè)量結(jié)果F摩

=

N實(shí)驗(yàn)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素由生活經(jīng)驗(yàn)我們知道：當(dāng)你推箱子時(shí)，箱子越重，推起來(lái)越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力。我們會(huì)猜測(cè)：滑動(dòng)摩擦力的大小與物重、接觸面粗糙程度……有關(guān)。請(qǐng)你根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行猜想，并用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的猜想。彈簧測(cè)力計(jì)、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)每次只改變可能影響滑動(dòng)摩擦力大小因素中的一個(gè)，其他因素保持不變，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小并記錄。實(shí)驗(yàn)方法控制變量法（1）用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板滑動(dòng)，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力；（2）改變放在木塊上的鉤碼，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力；（3）在木板上鋪上棉布，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力木板木板毛巾步驟：次數(shù)壓力接觸面木塊放置測(cè)力計(jì)示數(shù)/N摩擦力f/N12結(jié)論1:在接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同情況下,接觸面所受壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大次數(shù)壓力接觸面木塊放置測(cè)力計(jì)示數(shù)/N摩擦力f/N12結(jié)論2:在接觸面的壓力大小和接觸面積大小相同情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大次數(shù)壓力接觸面木塊放置測(cè)力計(jì)示數(shù)/N摩擦力f/N12結(jié)論3:在接觸面的粗糙程度和壓力大小相同情況下,接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力大小不變,可見滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論滑動(dòng)摩擦力大小與速度、接觸面積無(wú)關(guān)

1．滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)。在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

2．滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。如圖所示，用水平力把F=50N，將重為20N的木塊壓在豎直的墻壁上，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑，則木塊受到的摩擦力大小是（）A20N

B30N

C70N

D50NA任務(wù)三：摩擦力的利用和防止在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶走路拔河增大摩擦的方法：增大壓力增大接觸面粗糙程度涂防滑粉瓶子蓋自行車車閘很多時(shí)候摩擦又是有害的巨石下墊圓木減小摩擦的方法：減小壓力減小接觸面粗糙程度用滾動(dòng)代替滑動(dòng)使兩個(gè)相互接觸的表面隔開加潤(rùn)滑油氣墊船滾動(dòng)軸承下列事例中，為了增大摩擦的是()A行李包下安裝輪子。B冰壺表面打磨的很光滑。C鞋底有凹凸不平的花紋。D磁懸浮列車懸浮行駛C當(dāng)堂檢測(cè)：關(guān)于摩擦力的產(chǎn)生，下列說(shuō)法正確的是()A兩個(gè)不接觸的物體間也可能存在摩擦力。B發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體間才存在摩擦力。C相互接觸且有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間一定存在摩擦力。D有彈力才可能有摩擦力。D下列屬于有害摩擦的是()A機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)軸承與滾珠之間的摩擦。B黑板與黑板擦間的摩擦。C傳送帶與轉(zhuǎn)動(dòng)輪之間的摩擦。。D騎自行車時(shí)走與自行車手把之間的摩擦。A本課總結(jié)：一、摩擦力分類及滑動(dòng)摩擦力摩擦力分類滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生和方向二、滑動(dòng)摩擦力