江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)化學(xué)第二次模擬考試試題

九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷第Ⅰ卷選擇題（共40分）H:1C:12N:14O:16Si:28Cl:35.5Ca:40Mn:55Fe:56Cu:64單項(xiàng)選擇題（本題包括15小題，每題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：把垃圾資源化，化腐朽為神奇，是一門(mén)藝術(shù)。下列有關(guān)做法合理的是A．回收廢醫(yī)用塑料用于制造餐具 B．回收廢油脂用于提煉氨基酸C．回收廚余垃圾用于提取食用油 D．回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張2．中國(guó)詩(shī)詞既蘊(yùn)含人文思想，又煥發(fā)理性光輝．對(duì)下列劃線部分的化學(xué)解釋不合理的是A．花氣襲人知驟暖，喜鵲穿樹(shù)喜新晴﹣溫度高分子運(yùn)動(dòng)加快B．何意百煉鋼，化為繞指柔﹣生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼C．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑﹣煅燒石灰石，不發(fā)生化學(xué)變化D．美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)﹣金的性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在3．下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是A．二氧化碳制純堿 B．熟石灰改良酸性土壤C．金剛石切割玻璃 D．焦炭用于煉鐵4．“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，按體積計(jì)算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．空氣是一種寶貴的資源 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．相比空氣，“人造空氣”中的氮?dú)夂康?D．“人造空氣”也屬于混合物5．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是A．加熱液體B．檢查裝置氣密性C．蒸發(fā)食鹽水D．稀釋濃硫酸6．下列清洗方法中，利用乳化作用的是A．用自來(lái)水洗手 B．用汽油清洗油污C．用洗滌劑清洗油膩的餐具 D．用食醋清除水垢7．我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115,銦原子的中子數(shù)為A．66B．49C．115D．1648．一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化學(xué)式為A．O2B．COC．CO2D．H29．如圖所示的標(biāo)志中，屬于我國(guó)塑料包裝制品回收標(biāo)志的是ABCD10．下列做法，不正確的是A．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C．用品嘗的方法區(qū)分糖水和火堿水 D．用碘水區(qū)分奶粉和淀粉11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體，放出熱量D．鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體12．糖水均一穩(wěn)定，原因是A．由兩種物質(zhì)組成的B．食鹽水是透明的液體

C．食鹽水的熔點(diǎn)小于0℃ D．蔗糖以分子的形式均勻分散在水中13．美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示，已知鋁鎵合金是金屬鋁和金屬鎵的混合物。下列說(shuō)法正確的是A．鋁鎵合金不能導(dǎo)電B．氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物C．鋁鎵合金可循環(huán)使用D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2O=Al2O3+3H2↑14．小林獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：①2Na+Cl2點(diǎn)燃2NaCl②2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C，由此形成以下4點(diǎn)認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是A．燃燒不一定要有氧氣參加 B．使用二氧化碳滅火有局限性

C．氯化鈉是由離子構(gòu)成的 D．反應(yīng)①可用于工業(yè)上大規(guī)模生產(chǎn)食鹽15．用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。圖Ⅰ表示的是該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，圖Ⅱ中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。說(shuō)法不正確的是A．曲線1說(shuō)明1體積水約消耗1體積二氧化碳B．曲線1不能說(shuō)明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．對(duì)比曲線1和曲線2可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D．繼續(xù)向瓶2中注入20mL稀鹽酸，瓶?jī)?nèi)的氣壓一定能恢復(fù)到起始?xì)鈮翰欢?xiàng)選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。）16．工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B．反應(yīng)后氯元素的化合價(jià)降低

C．反應(yīng)中元素的種類(lèi)保持不變 D．反應(yīng)中甲與乙的質(zhì)量比為32:7117．H2O2分解速率受多種因素影響。實(shí)驗(yàn)測(cè)得70℃時(shí)不同條件下H2O2濃度隨時(shí)間的變化如圖所示（mol·L-1是濃度的一種表示方法）。下列說(shuō)法正確的是A.圖甲表明，其他條件相同時(shí)，H2O2濃度越小，其分解速率越快B.圖乙表明，其他條件相同時(shí)，溶液pH越大，H2O2分解速率越快C.圖丙表明，少量Mn2+存在時(shí)，溶液堿性越強(qiáng)，H2O2分解速率越快D.圖丁表明，堿性溶液中，Mn2+濃度越大，H2O2分解速率越快18．甲物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．甲的溶解度是102.5gB．甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C．20℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6gD．將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出19．下列除雜（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）設(shè)計(jì)，所選試劑和操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)所選試劑操作方法AHCl氣體（H2O）固體氫氧化鈉通過(guò)裝有試劑的干燥管，收集BCaCl2溶液（HCl）碳酸鈣粉末加過(guò)量試劑，充分反應(yīng)，過(guò)濾CKNO3溶液（CuSO4）Ba(OH)2溶液加過(guò)量試劑，充分反應(yīng)，過(guò)濾DCaCO3固體（CaCl2）水加過(guò)量試劑，溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)20．CuCl2是一種重要的化工原料。工業(yè)上常采用將Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下反應(yīng)，F(xiàn)eCl3具有催化作用。反應(yīng)原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)過(guò)程中需不斷添加FeCl3溶液B．若反應(yīng)恰好完全進(jìn)行，將6.4g的銅完全反應(yīng)，需消耗10%的鹽酸73gC．緩緩?fù)ㄈ肟諝?，能提高氧氣的利用率D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)第Ⅱ卷非選擇題（共60分）21．（12分）氮元素是空氣中含量最多的元素。（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列含有氮的物質(zhì)或微粒的符號(hào)：空氣中含有的氮單質(zhì)▲一種有機(jī)氮肥▲3個(gè)銨根離子▲科學(xué)家最新研制出5個(gè)氮原子構(gòu)成的帶一個(gè)單位正電荷的原子團(tuán)▲一種氮的氧化物，氮氧元素的質(zhì)量比為7:16▲（2）寫(xiě)出下列含氮物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方程式：碳酸氫銨在常溫下分解▲熟石灰與硫酸銨混合研磨▲鎂在氮?dú)庵腥紵傻V（Mg3N2）▲硝酸銀溶液檢驗(yàn)鹽酸中的氯離子▲（3）寫(xiě)出下列含氮物質(zhì)變化的現(xiàn)象硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會(huì)▲。灼燒蛋白質(zhì)，會(huì)聞到▲。在雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液會(huì)看到▲。（13分）實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的根本，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：①▲；②▲。（2）裝置A-E中，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選▲；收集裝置可選▲；反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。（3）選裝置甲收集CO2時(shí)氣體應(yīng)從▲進(jìn)，驗(yàn)滿的方法是▲；可用裝置BD組合制備收集的常見(jiàn)氣體是▲。（4）加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物能得到氯氣，小明選擇乙作為發(fā)生裝置，還需要補(bǔ)充的儀器是▲、▲和鐵圈。（5）裝置乙、丙均可用于制備CO2，反應(yīng)方程式為▲；丙與乙相比優(yōu)點(diǎn)是▲；裝置丁為啟普發(fā)生器，作用與丙相同，打開(kāi)K生成氣體便可以逸出，大理石應(yīng)放在▲（填“M”、“N”或“L”）處。23．（11分）（1）良好的生態(tài)環(huán)境、飲食習(xí)慣可以提升生活質(zhì)量。①近期霧霾天氣影響了很多人的生活。導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是▲（填字母）。a．SO2b．NO2c．PM2.5②燃料不完全燃燒會(huì)對(duì)環(huán)境有污染。46g酒精在88g氧氣中恰好完全反應(yīng)，生成66g二氧化碳54g水以及第三種物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)得出第三種物質(zhì)的化學(xué)式▲，并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式▲（2分）。③垃圾無(wú)害化處理有利于保護(hù)環(huán)境。下列有關(guān)生活垃圾的處理合理的是▲。a．用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣b．廢舊塑料露天焚燒c．廢舊電池就地填埋④新鮮蔬菜富含維生素C，蔬菜生吃比熟吃時(shí)維生素C的損失小，由此推測(cè)維生素C可能具有的化學(xué)性質(zhì)有▲。（2）材料的不斷發(fā)展可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。①鋁制品不易生銹的原因是▲。②氮化硅（Si3N4）是一種新型高溫材料，由高純硅和氮?dú)庠?300℃時(shí)反應(yīng)制的?；瘜W(xué)方程式為▲。（3）防止食品變質(zhì)，常在包裝袋中放一袋干燥劑。①寫(xiě)出干燥劑氧化鈣吸水的化學(xué)方程式▲。②取24.8g長(zhǎng)期暴露在空氣中的氧化鈣樣品，加入足量的鹽酸，產(chǎn)生CO24.4g，再向剩余溶液中加入足量的Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾得到沉淀質(zhì)量為30g。根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷，樣品固體中碳酸鈣的質(zhì)量為▲g，▲（填“存在”或“不存在”）氧化鈣。24．（8分）水是生命之源。（1）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．水應(yīng)澄清透明；d．不得含有細(xì)菌和病毒。a（2）水蒸餾過(guò)程中利用水與雜質(zhì)▲不同，將水與其中的雜質(zhì)進(jìn)行分離，獲得的“水”是▲（純凈物或混合物）。從微觀角度看，此過(guò)程是水分子的▲發(fā)生了改變。使用右圖裝置可以電解水。其中的“水”一般是▲（純凈物或混合物）。裝置中的a是電源的▲極。25．（16分）鋰、錳兩種金屬用途很廣。（1）手機(jī)電池中存在LiMnO2，已知鋰元素顯+1價(jià)，則錳元素的化合價(jià)為▲。電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為▲（填字母）：A．機(jī)械能B．化學(xué)能C．熱能（2）鋰、錳的碳酸鹽也有廣泛的用途。Ⅰ.粗碳酸鋰（含有Na+、K+、Ca2+等雜質(zhì)離子）制備高純碳酸鋰的工藝流程如下：（已知碳酸鋰能與水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鋰，碳酸氫鋰不穩(wěn)定，受熱后會(huì)分解為碳酸鋰）碳酸鋰易溶于水，碳酸鋰溶解度與溫度的關(guān)系見(jiàn)下表：溫度/℃020406080100溶解度/g1.541.331.171.010.850.72①漿料“酸化”時(shí)，溫度不宜超過(guò)25℃的主要原因是▲。判斷酸化過(guò)程已經(jīng)結(jié)束的明顯現(xiàn)象為▲。②“蒸發(fā)”時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。母液循環(huán)次數(shù)對(duì)純度、產(chǎn)率的影響如圖1所示，循環(huán)不宜超過(guò)▲次，主要原因是▲。③為了獲得較多高純Li2CO3，過(guò)濾Ⅱ后用▲（填“熱水”或“冷水”）洗滌沉淀2-3次，并干燥。其原因是▲。Ⅱ.MnCO3可用作電訊器材元件材料,還可用作瓷釉、顏料及制造錳鹽的原料。實(shí)驗(yàn)室模擬以MnO2為原料生產(chǎn)MnCO3的工藝流程如下:已知：MnCO3難溶于水和乙醇，受熱易分解。①檢驗(yàn)水洗是否完全的方法是▲。②水洗結(jié)束后，用乙醇洗滌的目的是▲。③MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為不同價(jià)態(tài)的錳的氧化物，其固體殘留率隨溫度的變化如下圖所示。通過(guò)計(jì)算可知，300℃時(shí)，剩余固體中n(Mn)∶n(O)=1:2，即可認(rèn)為A物質(zhì)化學(xué)式為MnO2，同時(shí)測(cè)得反應(yīng)生成了二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出0～300℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式▲（2分）。圖中點(diǎn)D對(duì)應(yīng)固體的成分為▲(填化學(xué)式，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)（3分）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)說(shuō)明第一部分選擇題題號(hào)12345678910答案DCCBDCAABC題號(hào)11121314151617181920答案BDCDDDBDDBBC第二部分非選擇題除特殊說(shuō)明外，其他每空1分。21.（12分）（1）N2CO(NH2)23NH4+N5+NO2（2）NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2OCa(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O3Mg+N2Mg3N2AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3（3）降低燒焦羽毛的臭味白色固體析出22.（13分）（1）試管分液漏斗（2）AC或E2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）b將燃著的木條置于a處，若木條熄滅，則氣體已收集滿氫氣（4）酒精燈石棉網(wǎng)（5）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止N23.（11分）（1）cCO4C2H6O+11O26CO2+12H2O+2CO（2分）a受熱性質(zhì)會(huì)變化（2）鋁在空氣中易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁膜3Si+2N2EQ\*jc0\*hps10\o(\s\up9(1300℃),=)Si3N4（3）CaO+H2O=Ca(OH)210不存在24.（9分）（1）活性炭過(guò)濾硬水軟化（2）沸點(diǎn)純凈物間隙混合物負(fù)25.（16分）（1）+3B（2）Ⅰ.①溫度升高，二氧化碳的溶解性變?nèi)?，二氧化碳的利用率?huì)降低（或溫度升高，Li2CO3的溶解