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文檔簡介
大學語言學課程準則目標本課程的目標是幫助學生熟悉語言學的基本概念和理論,并培養(yǎng)他們在語言研究和分析方面的能力。通過本課程,學生應該能夠:1.理解語言學的基本概念和范疇;2.掌握語言學的基本理論和方法;3.能夠分析和解釋不同語言現(xiàn)象;4.運用語言學知識進行語言研究和分析;5.發(fā)展批判性思維和問題解決能力。課程內容本課程將涵蓋以下主題:1.語音學:探討語音和語音系統(tǒng),包括音素、音節(jié)和語音規(guī)則的研究。2.詞匯學:研究詞匯的構成、分類和意義。3.句法學:探討句子的結構和組織方式。4.語義學:研究語言中的意義和符號。5.語用學:探討語言在特定語境中的使用方式和效果。6.語言變化:研究語言隨時間和空間的演變和變化。7.語言習得:探討語言習得的過程和機制。課程要求學生需要完成以下要求才能成功完成本課程:1.準時參加所有課堂講座和討論;2.完成分配的閱讀材料,并積極參與相關討論;3.完成個人或小組項目,展示對語言學概念和理論的理解和應用;4.參加期末考試,測試對課程內容的理解和掌握程度。評估方式學生的績點將根據(jù)以下幾個方面進行評估:1.課堂參與度:包括出勤率、積極參與討論和提問的能力;2.閱讀報告:對分配的閱讀材料進行總結和分析;3.項目報告:個人或小組項目的完成情況和質量;4.期末考試:對課程內容的理解和應用程度的測試。參考資料-Fromkin,V.,Rodman,R.,&Hyams,N.(2013).*AnIntroductiontoLanguage.*Boston,MA:CengageLearning.-Yule,G.(2016).*TheStudyofLanguage.*Cambridge:CambridgeUniversityPress.-Pinker,S.(2007).*TheLanguageInstinct:HowtheMindCreatesLanguage.*NewYork,NY:HarperPerennia
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