中班美術教案及教學反思《壓指畫曲線填畫》

匯報人：2023-12-19中班美術教案及教學反思《壓指畫曲線填畫》目錄教學目標與要求教學內(nèi)容與步驟教學重點與難點教具準備和多媒體資源利用評價方式與標準制定教學反思與改進方向01教學目標與要求學生能夠掌握使用手指或手掌在畫紙上按壓出不同形狀和線條的方法。通過欣賞和分析曲線形態(tài)的藝術作品，學生能夠理解曲線在構圖和表達情感上的作用。知識與技能目標認識曲線之美了解壓指畫的基本技巧學生能夠通過壓指畫的方式，實踐創(chuàng)作出包含曲線的藝術作品。創(chuàng)作實踐通過小組討論和分享，學生能夠互相學習不同的壓指畫技巧和創(chuàng)作思路。合作學習過程與方法目標

情感態(tài)度與價值觀目標體驗藝術創(chuàng)作的樂趣通過壓指畫的創(chuàng)作過程，學生能夠感受到藝術創(chuàng)作的樂趣和成就感。培養(yǎng)審美意識通過對藝術作品的分析和欣賞，學生能夠提升對美的感知能力和審美意識。尊重多元文化通過了解不同文化背景下的壓指畫藝術，學生能夠學會尊重和理解多元文化。02教學內(nèi)容與步驟通過展示一些美麗的曲線圖案，引起學生對曲線美的感受和興趣。激發(fā)興趣讓學生觀察曲線圖案的特點和規(guī)律，引導他們發(fā)現(xiàn)曲線的美和變化。引導觀察導入新課介紹工具向學生介紹使用手指或棉簽等工具進行壓指畫的方法。講解技巧詳細講解如何運用不同的力度和角度，以及色彩的搭配來畫出流暢而富有變化的曲線。講解壓指畫曲線填畫方法教師示范教師現(xiàn)場示范壓指畫曲線填畫的過程，讓學生直觀了解操作步驟和技巧。學生模仿請幾名學生上臺嘗試模仿老師的操作，其他學生觀察并指出其優(yōu)點和不足。示范操作過程學生實踐操作自由創(chuàng)作讓學生在紙上自由創(chuàng)作，運用所學的壓指畫技巧畫出自己喜愛的曲線圖案?；ハ嘣u價鼓勵學生互相展示作品，并相互評價和交流，提高審美能力和創(chuàng)作水平。03教學重點與難點教授學生如何控制手指力度，以產(chǎn)生不同粗細和彎曲程度的曲線。手指力度控制演示并指導學生練習使用壓指的方式畫出流暢且具有美感的曲線。壓指畫曲線方法鼓勵學生嘗試畫出不同形態(tài)和方向的曲線，以增加畫面的動感和層次感。曲線變化多樣性重點：壓指畫曲線技巧掌握引導學生理解并運用曲線構圖的原則，如對比、平衡、重復等，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的作品。創(chuàng)意性曲線構圖教授學生基本的色彩知識，如色相、明度、飽和度等，并指導學生如何選擇合適的色彩進行搭配和運用，使畫面更加生動和和諧。色彩搭配與運用鼓勵學生通過創(chuàng)意性曲線構圖和色彩搭配來表達自己的情感和主題，提高作品的藝術性和感染力。情感表達與主題呈現(xiàn)難點：創(chuàng)意性曲線構圖和色彩搭配04教具準備和多媒體資源利用顏料選擇適合幼兒使用的安全無毒顏料，色彩鮮艷且易于清洗。顏料的質(zhì)地應適中，既不能太稀也不能太稠，以便于幼兒控制和涂抹。畫板選擇適當大小的畫板，確保幼兒能夠輕松操作。畫板表面應平滑，易于清洗和重復使用。紙張?zhí)峁┎煌|(zhì)地和顏色的紙張，讓幼兒在創(chuàng)作過程中感受不同的觸感和視覺效果。紙張的大小和形狀也可以多樣化，以激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。教具準備：畫板、顏料、紙張等PPT課件制作精美的PPT課件，展示壓指畫曲線填畫的步驟和技巧。通過圖文并茂的方式，幫助幼兒更好地理解和掌握繪畫方法。同時，可以在課件中插入一些相關的藝術作品，拓寬幼兒的視野和審美能力。視頻教程尋找或制作壓指畫曲線填畫的視頻教程，讓幼兒通過觀看視頻學習繪畫技巧。視頻教程可以直觀地展示繪畫過程，讓幼兒更容易理解和掌握。同時，視頻教程也可以作為課堂教學的輔助工具，提高教學效果。多媒體資源：PPT課件、視頻教程等05評價方式與標準制定注意學生在壓指畫曲線時的手指力度、曲線流暢度和填色的均勻程度。觀察學生操作過程檢查學生完成的壓指畫作品，觀察其整體效果、色彩搭配和創(chuàng)意表現(xiàn)。觀察學生成果展示觀察評價法：觀察學生操作過程及成果展示作品分析法評價學生在壓指畫創(chuàng)作中展現(xiàn)的想象力和創(chuàng)意，如對主題的獨特詮釋、色彩搭配的新穎性等。分析作品創(chuàng)意性評估學生在壓指畫過程中運用的繪畫技巧，如線條的流暢度、色彩的層次感和填色的均勻度等。分析技巧運用VS與學生進行互動交流，了解他們對壓指畫活動的感受、遇到的困難和收獲等。及時調(diào)整教學策略根據(jù)學生的反饋和表現(xiàn)，靈活調(diào)整教學方法和策略，以更好地滿足學生的學習需求和提高教學效果。例如，針對學生在壓指畫過程中遇到的困難，教師可以提供針對性的指導和示范。聽取學生意見口頭反饋法06教學反思與改進方向教學方法得當采用講解、示范、練習相結合的教學方法，使幼兒能夠快速理解并掌握壓指畫技巧。課堂氛圍良好教學過程中，幼兒積極參與，興趣濃厚，課堂氛圍輕松愉快。教學目標明確本次教學以壓指畫曲線填畫為主題，通過講解、示范和指導，使幼兒掌握基本的壓指畫技巧，并能夠獨立完成作品。總結本次教學經(jīng)驗教訓由于部分幼兒沒有接觸過壓指畫，手指靈活度不夠，導致在填畫過程中出現(xiàn)一些困難。部分幼兒基礎較差教學時間緊湊缺乏個性化指導由于教學時間安排較緊，部分幼兒在完成作品時略顯倉促，影響了作品質(zhì)量。在教學過程中，針對不同基礎的幼兒，個性化指導不夠充分，導致部分幼兒學習效果不佳。030201分析存在問題和不足加強基礎訓練01在課前可安排一些手指靈活度的訓練游戲，幫助幼兒提高手指靈活度，為壓指畫學習打下基礎。合理安排教學時間02根據(jù)幼兒年齡特點和實際情況，適當延長教學時