山東省濟寧市曲阜師大附屬實驗學校2024屆八年級物理第二學期期末復習檢測模擬試題含解析

山東省濟寧市曲阜師大附屬實驗學校2024屆八年級物理第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當物體靜止時，下列說法中正確的是（g取10N/kg）A．物體漂浮，浮力為10N B．物體懸浮，浮力為9NC．物體漂浮，浮力為9N D．物體沉底，浮力為10N2．如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是：A．踢出去的足球在草地上滾動B．學生背著書包在水平路面上行車C．女孩把一箱報刊搬起來D．司機推汽車汽車卻紋絲不動3．甲、乙兩個相同的杯子里盛有不同的液體，將相同的小球放入液體中，小球靜止時液面恰好相平（如圖所示）。此時液體對容器底的壓強分別是p甲和p乙，小球受到的浮力分別為F甲和F乙，則A．F甲>F乙 B．p甲>p乙 C．F甲<F乙 D．p甲<p乙4．如圖的幾種情景中，人做了功的是A．踢出去的足球 B．司機推汽車，紋絲不動C．女孩把一箱報刊搬起來 D．學生背著書包在平路上行走5．在國際單位制中，壓強的單位是A．帕斯卡(Pa) B．焦耳(J) C．牛頓(N) D．千克/米3(kg/m3)6．如圖所示，一小孩在教學樓前搓動質(zhì)量為20g的竹蜻蜓，松開后竹蜻蜓能上升到三層樓房頂．竹蜻蜓從三層樓房頂下降至地面過程中，竹蜻蜓的重力做的功約為A．0.6J B．1.2JC．1.8J D．2.4J7．如圖所示，B重20N，A一部分浸入容器內(nèi)水中，整個裝備處于平衡狀態(tài)，臺秤的示數(shù)較A物體沒有浸入前增加30N，那么物體A重為（不計滑輪重及摩擦）A．10NB．20NC．30ND．40N8．下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中所需動力最小的是（）A． B．C． D．二、多選題9．如圖所示，在水平地面上，小芳用力將箱子拉走了，小剛用力推箱子，但箱子沒有推動。面關(guān)于他倆做功的分析中錯誤的是A．小剛用了力，他對箱子做了功B．小芳用力拉動了箱子，她對箱子做了功C．小芳在拉箱子的過程中，箱子的重力做了功D．小剛、小芳兩人都對箱子沒做功10．為了更好地推進“一帶一路”的實施，我國計劃發(fā)射十八顆通信衛(wèi)星，為沿線國家提供信息服務(wù)。下列關(guān)于人造地球衛(wèi)星的說法中正確的是A．衛(wèi)星運動到遠地點時，動能最小，重力勢能最大B．衛(wèi)星由近地點向遠地點運動，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．衛(wèi)星在近地點的機械能小于衛(wèi)星在遠地點的機械能D．衛(wèi)星由近地點向遠地點運行時，衛(wèi)星的速度變小三、填空題11．某課外活動小組劃著游船欣賞“北河”美景，同學用船槳向后滑水時，船前進，這表明物體間力的作用是____________，船槳屬于杠桿，使用這類杠桿的目的是為了_________，使游船浮在水面的力的施力物體是___________。12．注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大________；注射器能將藥液吸入針管是利用了________的作用。13．如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察細管內(nèi)液體的_______從而知道所測物理量的變化，其中圖___________（選填“甲”或“乙”)是自制氣壓計。14．如圖所示，陽邏港通用碼頭上正將質(zhì)量為171t的變壓器吊裝至貨船．轉(zhuǎn)運變壓器的平板貨車安裝有很多車輪，這是為了________．變壓器被吊起后水平移動10m的過程中，塔吊對變壓器做的功為________J．將變壓器吊裝到貨船上，貨船排開水的體積將增大________m1．15．（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于直接從杠桿上讀出_______；如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_______調(diào)節(jié)。（2）如圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。小明的第三次實驗使用了彈簧秤和鉤碼，已經(jīng)讀出彈簧秤的示數(shù)為0.8N，請你在表格中填寫該次實驗的動力臂。實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021030.8_______110（3）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝5N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝25cm。該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？___________，理由是_______________。（4）如第一次圖所示，杠桿在水平位置平衡。如果在兩端鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿______端將下沉。16．擲出的鉛球最終落回地面，是由于它受到__________的作用。建筑工人常用鉛垂線來檢驗所砌的墻壁是否豎直，利用了重力的方向總是__________。舉重運動員的重心較__________（填“高”或“低”），可以減少舉重時做的功。四、作圖、實驗探究題17．如圖，杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L1是力F1的力臂，請在圖中作出F2的力臂L2和力F1的示意圖．18．如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖，請在圖中畫出動力、阻力和阻力臂。19．（10分）小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟_____有關(guān)；（2）分析圖_____，說明浮力的大小跟液體密度有關(guān)；（3）物體完全浸沒在煤油中所受浮力是_____N．五、計算題20．（6分）節(jié)能減排，從我做起.五一假期，小明全家駕駛天然氣能源轎車從太原到西安游玩，如圖所示.愛鉆研的小明查閱相關(guān)資料得知該轎車在高速公路上勻速行駛時的阻力為轎車與人總重的0.12倍，其它數(shù)據(jù)如下表所示.途中測得在某段平直的高速公路上勻速行駛90km所用時間為1h，g取10N/kg.請你計算：轎車與人的總量m/kg1500每個車輪與地面接觸面積S/m20.05太原到西安的距離s/km600每行行駛15km天然氣的消耗量V/m311m3天然氣完全燃燒釋放的能量E/J4×107(1)①轎車在高速口停車取卡時對水平地面的壓強；②在1h內(nèi)轎車牽引力做功的功率.(2)①若轎車空載時對地面的壓強為，請計算轎車的質(zhì)量；②一段時間內(nèi)，轎車牽引力做的功與消耗的天然氣完全燃燒時釋放能量的百分比就是這輛轎車發(fā)動機的工作效率，計算勻速行駛的這段時間內(nèi)的轎車工作效率.21．（6分）如圖所示，水平桌面上放有重力大小為1N的薄玻璃杯，底面積為20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小為3N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg．求：（1）水對杯底的壓力；（2）玻璃杯對水平桌面的壓強．

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

物體完全浸沒時，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，則F浮＞G，所以物體靜止時會上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。2、C【解題分析】試題分析：做功的兩個必要因素①作用在物體上的力②物體在力的方向上通過的距離．踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功，故A錯誤；學生背著書包，用力的方向向上，在平路面上勻速前進，在力的方向上沒移動距離，學生不做功，故B錯誤；女孩把箱子搬起來，用力的方向向上，在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故C正確；司機推汽車不動，施加了力，但沒移動距離，司機不做功，故D錯誤．故選C．考點：力是否做功的判斷3、B【解題分析】

AC．由圖知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，根據(jù)浮沉條件可知，此時它們所受的浮力都等于自身的重力，同一小球的重力不變，則浮力相同，即F甲=F乙；故AC錯誤；BD．小球在甲杯中漂浮，小球在乙杯中懸浮，根據(jù)浮沉條件可知，甲液體的密度大于小球的密度，乙液體的密度等于小球的密度；所以，甲液體的密度大于乙液體的密度；兩杯中液面相平，深度h相等，甲液體的密度大于乙的密度，由公式p=ρgh可知，甲杯底部所受液體的壓強較大，即p甲＞p乙，故B正確，D錯誤。4、C【解題分析】

A.足球在水平面上滾動，不再受腳的力，只有距離，沒有力，故人不做功，故A錯誤；B.司機沒有推動汽車，只有推力，但沒有距離；故推力未做功；故B錯誤；C.女孩將報刊搬起時，力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；D.背書包水平前進，人對書包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯誤；故選C.5、A【解題分析】

在國際單位制中：A．帕斯卡是壓強的單位，符合題意；B．焦耳是功的單位，不合題意；C．牛頓是力的單位，不合題意；D．千克/米3(kg/m3)是密度的單位，不合題意。6、C【解題分析】

一層樓的高度大約是3m，三層樓房頂至地面的高度是3×3m=9m，竹蜻蜓從三層樓房頂下降至地面過程中，竹蜻蜓的重力做的功W=Gh=mgh=0.02kg×10N/kg×9m=1.8J。7、D【解題分析】

因為物體B在動滑輪上，通過滑輪組對物體A的拉力為F＝12GB＝12×20N＝10因臺秤的示數(shù)較A物體沒有浸入前增加30N，即物體A對液體產(chǎn)生的壓力為30N，根據(jù)力的作用是相互的，則物體A受到的浮力為F浮＝30N；物體A的受力情況為：豎直向上的拉力F和浮力F浮，豎直向下的重力G，因物體處于平衡狀態(tài)，則G＝F+F浮＝10N+30N＝40N，故選D.【題目點撥】根據(jù)物體A的受力情況分析，知道臺秤的示數(shù)為容器的底部對的壓力是由液體重力和物體A的壓力產(chǎn)生．8、D【解題分析】

在A的斜面中，存在F1×4m=G×2m，故F1=；在B的滑輪組中，n=3，故F2=；在C的定滑輪中，不省力，故F3=G；在D的杠桿中，存在F4×4l=G×l，故F4=；可見所需動力最小的是D．二、多選題9、ACD【解題分析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離。【題目詳解】A、小剛用了力，但箱子沒有推動，在力的方向上沒有距離，他對箱子沒有做功，故A錯誤，符合題意；B、小芳用力拉動了箱子，箱子在拉力的方向上通過了距離，她對箱子做了功，故B正確，不符合題意；C、小芳在拉箱子的過程中，水平方向運動，重力的方向豎直向下，在重力的方向上沒有移動距離，重力沒有做功，故C錯誤，符合題意；D、小剛沒有做功，小芳做了功，故D錯誤，符合題意。故選ACD。10、AD【解題分析】

A.衛(wèi)星運動到遠地點時，速度最小，距離最遠，所以動能最小，重力勢能最大；故A正確；B.衛(wèi)星由近地點向遠地點運動，速度越來越小，動能越來越小，同時距離地球越來越遠，重力勢能越來越大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B錯誤；C.衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)時，只受重力作用，機械能守恒，故C錯誤；D.衛(wèi)星由近地點向遠地點運行時，距離地球越來越遠，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，速度越來越小，故D正確。故選AD.【題目點撥】人造衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)的軌道是橢圓的，它的機械能守恒，因此，動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化．（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．三、填空題11、相互省距離水【解題分析】

第一空．同學用船槳向后滑水時槳對水施加一個向后的力，同時水對槳施加一個向前的力使船前進，這表明物體間力的作用是相互的；第二空．船槳阻力臂大于動力臂，是費力杠桿，其特點為費力省距離；第三空．游船浮在水面上受到水對船向上的浮力，浮力的施力物體是水。12、壓強大氣壓【解題分析】(1)注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的。(2)注射器能將藥液吸入針筒是因為針筒內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針筒。13、高度的變化甲【解題分析】

第一空．自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察玻璃管內(nèi)液柱高度的變化，判斷所測物理量的變化的；第二空．自制的溫度計和氣壓計的不同點是：溫度計中的水要裝滿瓶子，將溫度計放入熱水或冷水里，觀察細管中水柱的高度變化則可以測量液體的溫度，當將此裝置放在空氣里就可以測室溫；氣壓計中的水要裝入大半瓶，水上方有空氣。當瓶子內(nèi)外氣壓不同時，帶色的水在瓶內(nèi)外氣壓的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大氣壓的變化。綜上所述，甲是自制氣壓計，乙是自制溫度計。14、增大受力面積減小壓強（減小壓強）0171【解題分析】

（1）轉(zhuǎn)運變壓器的平板貨車安裝有很多車輪，是在壓力一定時，增大受力面積來減小載重汽車對地面的壓強．（2）在變壓器水平移動的過程中，吊鉤對變壓器沒有施加水平方向的力，因此只有水平方向的距離，沒有力，故塔吊對變壓器做的功為0J；（1）將變壓器吊裝到貨船上，貨船重力增大，貨船排開水的體積增大，貨船漂浮在水面上，貨船等大的重力等于其增大的浮力，則F浮＝G，F(xiàn)?。紾排＝ρ水gV排，則G＝G排，即m變壓器g＝m水g＝ρ水gV排，V排＝＝171m1．【題目點撥】（1）根據(jù)減小壓強的方法：一是當壓力一定時，增大受力面積；二是當受力面積一定時，減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力、增大受力面積．（2）根據(jù)做功的兩個必要因素分析在鋼材水平移動的過程中，吊鉤對鋼材做功；（1）已知變壓器質(zhì)量，可求得其重力，利用漂浮條件F?。紾和F浮＝G排＝ρgV排變形可求得貨船排開水的增大體積．15、力臂左左12.5不能實驗次數(shù)太少，具有偶然性右【解題分析】

(1)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于直接從杠桿上讀出力臂大小。杠桿的左端上翹，杠桿左端或右端的平衡螺母向上翹的左端移動。(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，0.8N×L1=1N×10cm，所以,L1=12.5cm.(3)不能得出探究結(jié)論；因為一次實驗獲得的數(shù)據(jù)有偶然性，不能反映普遍規(guī)律。(2)杠桿的一個小格代表0.5cm，一個鉤碼的質(zhì)量為0.5N，杠桿平衡時,1.5N×10cm=1N×15cm.如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，所以,杠桿左端力和力臂的乘積：2N×10cm，杠桿右端力和力臂的乘積：1.5N×15cm杠桿右端力和力臂的乘積大，故杠桿右端下沉。16、重力豎直低【解題分析】

第一空．最終落回地面是由于受到重力方向豎直向下；第二空．重力方向總是豎直向下，由此可檢驗墻壁是否垂直；第三空．由公式可知，重心較低的運動員可減少舉重時做的功。四、作圖、實驗探究題17、如下圖所示【解題分析】

過支點O作力F2的垂線段L2就是F2的力臂；過力臂L1末端，作垂直于L1直線，與杠桿的交點為力F1作用點，方向斜向右上方，如圖所示：18、【解題分析】試題分析：由圖知，吊車起吊貨物時，O是支點，撐桿施加的是動力F1，方向與吊臂垂直；貨物施加的是阻力F1，方向豎直向下；從支點到阻力作用線的垂線段是阻力臂L1．如上圖所示。【