遼寧省大連市中學(xué)山區(qū)2024屆物理八年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

遼寧省大連市中學(xué)山區(qū)2024屆物理八年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A．在鐵軌下面鋪枕木B．破窗錘的敲擊端做成錐狀C．書包背帶做得較寬D．大型載重車有很多車輪2．下列情境中，能反映物體吸收熱量多少與升高的溫度有關(guān)的是（）A．相同質(zhì)量的酒精，升高不同溫度時(shí)吸收的熱量不同B．不同質(zhì)量的柴油，升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同C．相同質(zhì)量的鉛和鋁，升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同D．不同質(zhì)量的錫和錳，升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同3．關(guān)于力學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A．用槳向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于足球受到慣性作用C．如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)就必須對(duì)它施加力的作用D．只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用4．如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是A．防滑墊表面凹凸不平B．車胎表面制有花紋C．用開瓶器夾緊瓶蓋D．給自行車軸加潤(rùn)滑油5．下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（）A．某同學(xué)大拇指指甲的面積約10cm2B．某同學(xué)跑100m的成績(jī)約5.6sC．一張課桌的高度約0.8mD．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103N6．下列實(shí)例屬于減小摩擦的是A．運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋B．體操運(yùn)動(dòng)員上單桿前手上涂鎂粉C．騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘手柄D．磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離7．同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中的深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差變小C．丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D．丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高8．下圖四個(gè)事例中，物體所受的力沒有做功的是A．圖甲中，船在水的作用下前進(jìn)一段距離B．圖乙中，小車在拉力的作用下由靜止開始向前運(yùn)動(dòng)C．圖丙中，當(dāng)杠鈴靜止后，舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力D．圖丁中，剎車后，汽車受到阻力的作用仍能滑行一段距離9．如圖，用50N的壓力F，將重20N的物A緊緊壓在墻壁上，物體以0.2m/s的速度沿墻壁勻速下滑，那么物體A與墻壁之間的摩擦力為A．20NB．50NC．70ND．0N10．下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是（）A． B．C． D．11．能正確描述物理量間關(guān)系的圖象是A．水的重力與質(zhì)量的關(guān)系B．鐵的密度與體積的關(guān)系C．液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D．勻速直線運(yùn)動(dòng)12．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力B．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力C．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力D．乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力二、填空題13．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)，廚房中也包含著很多物理知識(shí)。（1）廚房地面一般鋪上防滑磚，是為了_____（選填“增大”或“減小”）摩擦（2）母親節(jié)那天小紅放學(xué)后，想為媽媽慶祝節(jié)日，她決定親自給媽媽包餃子。如圖甲是小紅剁餡用的菜刀，刀刃磨得很鋒利，是通過(guò)___________的方法來(lái)增大壓強(qiáng)，餃子剛下鍋時(shí)因?yàn)樗芨×____（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力而沉入水底；煮熟后重力不變，浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”），所以會(huì)漂起來(lái)。（3）飯后，小紅在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大碗正漂浮在水中，如圖乙所示，這時(shí)大碗所受浮力和它的重力_____（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。往下按大碗越來(lái)越費(fèi)勁，說(shuō)明大碗受的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14．利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問(wèn)題（ρ水=1.0×103kg/m3）（1）如圖甲所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為______g（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以使于攜帶，如圖乙所示，用食指捏一下上方把手，出現(xiàn)一個(gè)缺口，可以將礦水掛起來(lái)，松手后會(huì)自動(dòng)閉合，則被壓彎的塑料把手具有______能.（3）如圖丙所示，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說(shuō)明______。15．青少年在安靜思考問(wèn)題的時(shí)候，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的100min內(nèi)，心臟做功約為__________J．16．如圖所示，遼寧號(hào)航空母艦訓(xùn)練過(guò)程中，艦載機(jī)飛離航母后與飛離前相比，母艦會(huì)_____（選填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不變”）．艦載機(jī)起飛時(shí)，機(jī)翼上表面空氣流動(dòng)速度______（選填“大于”“小于”或“等于”）下表面空氣流動(dòng)速度．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟．探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系．①先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力．②把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_______N．石塊排開的水所受的重力可由_______（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出，其值大小為_______N．③由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于__________．18．（8分）探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端．（1）甲乙相比較，_______的方法更合理。（2）圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5mm2，尾端的面積是0.4cm2，兩手指均用2N的力對(duì)壓鉛筆兩端，則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為_______Pa．19．（8分）用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，讓靜止的小車從斜面的同一高度自由滑下，觀察并記錄小車在三種水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變______來(lái)改變小車所受阻力大小的。(2)按照“毛巾→棉布→木板”的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。分析比較表中內(nèi)容，可得出的初步結(jié)論是:小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越______，由此進(jìn)一步推理：當(dāng)小車受到的阻力為零時(shí)，小車將做____。接觸面小車受到摩擦力的大小小車在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離s/cm毛巾大23.1棉布較大37.5木板小85.6(3)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)______(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)______不變的性質(zhì)。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一木塊A沿斜面勻速下滑，請(qǐng)作出木塊受到的力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）。21．（8分）如圖所示，氫氣球被細(xì)線固定在空氣中靜止，請(qǐng)畫出氫氣球的受力示意圖。（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖，它是通過(guò)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪組起吊物料的。如果這個(gè)滑輪組把底面積為500cm2質(zhì)量為600kg的物體在10s內(nèi)勻速提升10m，繩索自由端的拉力F=2.1×103N，不計(jì)一切摩擦和繩重。(g=10N/kg）求：（1）物體平放在水平的地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)（2）拉力的功率；（3）該滑輪組的動(dòng)滑輪重；（4）該滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內(nèi)勻速提高了10m，若所用的拉力為150N，不計(jì)繩重和摩擦。（1）拉力做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）該滑輪組的機(jī)械效率為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

A．在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．破窗錘的敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．書包背帶做得較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．大型載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。2、A【解題分析】

A．根據(jù)可知，物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、物體的質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)；要說(shuō)明物體吸收熱量多少與升高的溫度有關(guān)，根據(jù)可知，就應(yīng)該控制物質(zhì)的比熱容相同（即物質(zhì)種類相同）、物體的質(zhì)量相同，而升高的溫度不同；讓相同質(zhì)量的酒精升高不同溫度，比熱容相同、質(zhì)量相同，升高的溫度不同，比較吸收熱量的多少，故A正確；B．讓不同質(zhì)量的柴油升高相同溫度，比熱容相同，升高的溫度相同，質(zhì)量不同，故B錯(cuò)誤；CD．用兩種不同的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，沒有控制物質(zhì)的比熱容相同，故CD錯(cuò)誤。3、A【解題分析】

A．用槳向后劃水，槳給水一個(gè)向后的力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以水給槳一個(gè)向前的力，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故A正確。B．踢出去的足球，由于慣性會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)。慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是一種作用，不能說(shuō)足球受到慣性作用，故B錯(cuò)誤。C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，如果物體沒有受力的作用，物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤。D．力是物體對(duì)物體的作用，物體不接觸也可以有力的作用，比如磁力，故D錯(cuò)誤。故答案為A。4、D【解題分析】

A．防滑墊表面凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故A不符合題意；B．車胎表面制有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故B不符合題意；C．用開瓶器夾緊瓶蓋，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；故C不符合題意；D．給自行車軸加潤(rùn)滑油是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的。故D符合題意。5、C【解題分析】

A．中學(xué)生大拇指指甲的長(zhǎng)、寬在1cm左右，其面積約為：1cm×1cm=1cm2故A不符合題意；B．男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績(jī)不可能小于10s，一般在15s左右，故B不符合題意；C．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C符合題意；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合題意．6、D【解題分析】

A．運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；B．體操運(yùn)動(dòng)員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘手柄是在接觸面粗糙程度相同時(shí)，通過(guò)增大壓力增大摩擦力；D．磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離是采用使接觸面分離的方式減小摩擦。7、C【解題分析】

A、甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對(duì)海綿的壓力越小，受力面積不變，對(duì)海綿的作用效果越不明顯，故錯(cuò)誤；B、乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，受到的壓強(qiáng)變大，U形管兩邊液面高度差越大，故錯(cuò)；C、丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓，故正確；D、丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)氣壓減小、沸點(diǎn)降低，水再一次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)降低，故錯(cuò)誤．8、C【解題分析】

A．水對(duì)船有力的作用，船在水的作用下前進(jìn)了一段距離，故水對(duì)船做功；B．小車在拉力的作用下由靜止開始向前運(yùn)動(dòng)，有作用在小車上的力，小車在力的作用下移動(dòng)力距離，拉力對(duì)小車做了功；C．運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后，雖然運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有支持力的作用，但此時(shí)杠鈴沒有移動(dòng)距離，不同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素，故支持力沒有做功；D．汽車受到剎車阻力的作用，并且在力的方向上通過(guò)了距離，使汽車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，故剎車阻力對(duì)汽車做了功。9、A【解題分析】

物體勻速下滑，處于平衡狀態(tài)，物體受到的重力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到物體A與墻壁之間的摩擦力?！绢}目詳解】物體勻速下滑，物體受力平衡，在豎直方向上，物體受到的重力和墻對(duì)物體向上的摩擦力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力大小等于重力，摩擦力的大小是20N。故選A。10、B【解題分析】

A．物體質(zhì)量增大時(shí)，物體的重力不變．不符合題意．B．物體的重力和物體的質(zhì)量是一個(gè)一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．符合題意．C．物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象．不符合題意．D．物體的質(zhì)量增大時(shí)，物體的重力減?。环项}意．11、D【解題分析】

A．根據(jù)G=mg知，重力與質(zhì)量成正比，圖像應(yīng)是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，故A不符合題意；B．密度是物質(zhì)的一種特性，同一種狀下，密度與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，圖像應(yīng)為水平直線，故B不符合題意；C．根據(jù)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，成正比關(guān)系，圖像應(yīng)為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，故C錯(cuò)誤不符合題意；D．勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度與時(shí)間無(wú)關(guān)，圖線是平行于時(shí)間軸的直線，故D正確符合題意。12、B【解題分析】

A．甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，則甲對(duì)乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，不符合題意；B．甲豎直方向上受到兩個(gè)力的作用：豎直向下的重力，乙對(duì)甲豎直向上的支持力，在這兩個(gè)力的作用下，甲保持靜止，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，符合題意；C．甲對(duì)乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力的大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，不符合題意；D．桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，不符合題意。二、填空題13、增大減小受力面積小于變大是變大【解題分析】

第一空．防滑磚是在壓力一定時(shí)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．刀刃磨得很鋒利是在壓力一定時(shí)減小受力面積增大壓強(qiáng)；第三空．由浮沉條件可知，沉底的物體，浮力小于重力；第四空．由浮沉條件可知，在水中上浮的物體所受到的浮力大于重力，重力不變，因此是浮力變大了；第五空．因?yàn)榇笸胩幱陟o止?fàn)顟B(tài)，因此受力平衡，浮力和它的重力是一對(duì)平衡力；第六空．往下按大碗，大碗排開液體體積增大，由阿基米德原理可知浮力增大。14、550g彈性勢(shì)力可以改變物體的形狀【解題分析】

第一空．水的體積V=550mL=550cm3由可得這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量：第二空．松手后會(huì)自動(dòng)閉合，說(shuō)明塑料把手具有彈性，發(fā)生的形變是彈性形變，從而說(shuō)明被壓彎的塑料把手具有彈性勢(shì)能；第三空．小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，瓶子形狀發(fā)生了變化，這說(shuō)明力可以改變物體的形狀；15、1【解題分析】試題分析：知道心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率和做功時(shí)間，可利公式W=Pt計(jì)算出心臟做功多少．解：由題意可知，P=1.5W，t=100min=6000s，則在100min內(nèi)心臟做功為：W=Pt=1.5W×6000s=1J；故答案為1．【點(diǎn)評(píng)】題考查了學(xué)生對(duì)功率的公式的掌握和運(yùn)用，因條件已給出，難度不大，計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一．16、上浮一些大于【解題分析】

[1]航母始終漂浮于水面上,由漂浮條件可知,浮力等于重力,即F浮=G,當(dāng)艦載飛機(jī)飛離航母后,航母的重力G減小,因航母仍處于漂浮狀態(tài),故所受浮力F浮要減小;因浮力減小,由阿基米德原理F浮=ρgV排可知，排開水的體積減小，航母將上浮一些；[2]由于機(jī)翼都做成上凸下平的形狀，同一股氣流在相同的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)機(jī)翼的上方和下方，上方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程大，速度大；下方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程小，速度?。?shí)驗(yàn)題17、1.4A、D1.4它排開的液體所受的重力【解題分析】

第一空．由稱重法可知石塊受到的浮力：F浮=G?F示=3.8N?2.4N=1.4N；第二空．液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力，可由圖中A、D兩個(gè)步驟測(cè)出；第三空．排開液體的重力：G排=F桶和水?F桶=2.6N?1.2N=1.4N；第四空．由以上步驟可以得出：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開液體所受的重力，即F浮=G排．18、甲4×106【解題分析】

(1)[1]甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力；乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆受重力的作用會(huì)導(dǎo)致下面手指受到的壓力大，即乙圖中兩手指對(duì)鉛筆的壓力大小不相等，沒有控制壓力大小相等，所以不能探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，則乙的方法不合理，甲的方法合理；(2)[2]圖甲中筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為：p==4×106Pa。19、水平面粗糙程度遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解題分析】

(1)毛巾、棉布、木板的粗糙程度不同，所以實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變水平面粗糙程度來(lái)改變小車所受阻力大小的；(2)分析比較表中內(nèi)容，可得小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，即水平面粗糙程度越小，小車受到的摩擦阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，由此進(jìn)一步推理可得：如果運(yùn)動(dòng)的小車沒有受到力的作用，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(3)牛頓第一定律告訴了我們：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)