2024屆江蘇省鹽城阜寧縣聯(lián)考物理八下期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆江蘇省鹽城阜寧縣聯(lián)考物理八下期末質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．首先測出大氣壓值的科學家是A．牛頓 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德2．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用．在如圖所示的事例中利用連通器原理的是A．只有(1)(2) B．只有(3)(4)C．只有(1)(3)(4) D．只有(1)(2)(3)3．關于慣性的理解和現(xiàn)象，以下說法正確的是（）A．高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大B．物體只有保持勻速直線運動或靜止時才有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．將衣服上的灰塵抖下去，利用了慣性4．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則A．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B．雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較多C．乙杯鹽水的密度較大D．甲杯底部所受的液體壓力較大5．把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當物體靜止時，下列說法中正確的是（g取10N/kg）A．物體漂浮，浮力為10N B．物體懸浮，浮力為9NC．物體漂浮，浮力為9N D．物體沉底，浮力為10N6．關于粒子和宇宙的認識，正確的是A．原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子B．光年是時間的單位C．質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子7．如圖是2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會中李易峰、朱一龍等人表演的創(chuàng)意節(jié)目《青春躍起來》，節(jié)目中運動員們通過蹦床將身體高高彈起后，表演各種花式灌籃動作，若不計空氣阻力，下面說法正確的是A．運動員被蹦床彈起，運動狀態(tài)發(fā)生了改變B．運動員灌籃后，球向下加速運動，主要是因為球具有慣性C．運動員被蹦床彈起后在空中向上運動，受彈力和重力的作用D．運動員手托著籃球，籃球受到的重力和籃球對運動員的壓力是一對平衡力8．如圖所示，在“探究阻力對物體運動影響”的實驗中，若第二次實驗時小車剛好滑到了木板最右端，接下來最合理的操作方法是A．減輕小車的質(zhì)量 B．降低小車從斜面上的釋放高度C．增加木板的長度 D．增加玻璃板的長度二、多選題9．如圖所示，是跳傘運動員在勻速下落過程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時間t變化規(guī)律的圖像，其中正確的是A． B． C． D．10．下列說法中正確的是A．機械功率大，機械效率一定高 B．動滑輪能省力，但不能省距離C．單位時間內(nèi)做功越多，功率一定越大 D．不斷優(yōu)化機械設計，可以使機械效率達到100%三、填空題11．如圖所示，密閉燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是_____，這個現(xiàn)象說明瓶內(nèi)氣壓減小時，沸點_____（升高/降低/不變）；若將燒瓶倒置，可在瓶底澆_____（冷/熱）水，也能使燒瓶中的水出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.12．如圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm。所用的拉力F=5N，所做的有用功為________J，機械效率為________，當改為提升18N的重物時，該滑輪組的機械效率為________。（忽略繩重和滑輪與軸的摩擦）13．嫦蛾四號探測器降落時，先懸停，選定安全地點后再著陸。如圖，懸停時，反推發(fā)動機提供的推力對探測器_____；水平移動過程中，該推力對探測器_____（均選填“做功"或“不做功"）14．停在水平地面的汽車質(zhì)量為2400kg，汽車所受重力為_________N，輪胎與地面接觸面積共為0.12m2，汽車對地面壓強為_____________Pa．（g=10N/kg）15．圖為液體溫度計(部分)，該類溫度計時根據(jù)液體_____的原理制成的;圖中記錄了寶山區(qū)冬季某一天的最低溫度與最高溫度，由圖可知，該溫度計的最小分度值是_____℃，圖(a)中溫度計的示數(shù)為_____℃,這天的溫度變化量為_____℃。16．利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問題（ρ水=1.0×103kg/m3）（1）如圖甲所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為______g（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以使于攜帶，如圖乙所示，用食指捏一下上方把手，出現(xiàn)一個缺口，可以將礦水掛起來，松手后會自動閉合，則被壓彎的塑料把手具有______能.（3）如圖丙所示，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說明______。四、作圖、實驗探究題17．完成如圖所示的光路圖。（______）18．請用筆畫線代替繩子，畫出圖中工人用滑輪組提升重物G的最省力的繞法．（_____）19．（10分）某同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中，設計了圖甲所示的實驗方案，并進行了如下的實驗：步驟1：讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s1；步驟2：讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s2;步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動，記下木塊移動的距離s3;（1）比較v1、v2，可知v1____________v2，（選填“>”、“<”、“=”），原因:鋼球的重力勢能越大，轉化為鋼球的__________________能越大。（2）比較步驟______________________和步驟3可以探究動能大小和物體質(zhì)量的關系。（3）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如上圖所示，設碰撞后木塊獲得的動能為E0，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo___________W（選填“>”、“<”或“=”）（4）實驗結束后，該同學拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動能與速度有關的結論。你認為該同學實驗方案是否合理。__________________（選填“合理”或“不合理”）（5）若利用圖乙器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”。為完成探究任務，該同學需要從下面提供器材中選擇的器材有______________________（填序號）。提供器材:①砝碼、②毛巾、③彈簧測力計、④棉布。五、計算題20．（6分）橫截面積均為S=1cm2的物體A與塑料B粘合成一個粘合體，全長為L=50cm。粘合體放入水中時漂浮在水面，浸入水中的長度為4L/5，如圖所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）A底面受到水的壓強；（2）粘合體所受的浮力；（3）現(xiàn)將浮出水面部分切去，若該物體穩(wěn)定后仍浮在水面上，求穩(wěn)定后浸入水中的長度。21．（6分）利用如圖所示的滑輪組勻速拉動水平地面上重為30N，邊長為10cm的正方體物體．拉力F的大小為3N，物體在水平地面上勻速運動時，受到地面對它的摩擦力為4.5N．求：（1）A處拉力大小；（2）正方體物體對地面的壓強是多少？（3）若拉力F以0.5m/s的速度勻速拉了4s，求A處拉力所做的功是多少？

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

托里拆利是歷史上第一次精確測出大氣壓值的科學家．故C正確．2、C【解題分析】

上端開口，底部連通的儀器叫連通器．由圖可知過路涵洞、洗手間下水管、船閘都具備這一特點，都屬于連通器；攔河大壩利用液體壓強隨深度的增加而增大原理制成的，沒有利用利用連通器．3、D【解題分析】

A．火車的質(zhì)量大，其慣性也大，不易停下來，但慣性的大小與物體的速度無關，故A錯誤；B．慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性，故B錯誤；C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說慣性力，故C錯誤；D．抖動衣服后，灰塵由于慣性仍將保持原來的運動狀態(tài)，從衣服上面跑出來，這是利用了慣性，故D正確．4、C【解題分析】

AB．物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力；因為浮力相同，F(xiàn)浮=G排=m排g，所以，雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等，故AB不符合題意；C．由圖可知，同一只雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；所以，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，故C符合題意；D．兩杯中液面相平，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，根據(jù)p=ρgh可知，乙杯底所受的液體壓強較大；兩個杯子完全相同，則底面積相等，根據(jù)F=pS可知，乙杯底部所受的液體壓力較大，故D不符合題意。5、C【解題分析】

物體完全浸沒時，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，則F?。綠，所以物體靜止時會上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。6、A【解題分析】

A、原子由原子核與核外電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成，其中電子的尺度要小于質(zhì)子，即原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子。故A正確；B、光年表示光在一年中通過的距離，所以是長度的單位。故B錯誤；C、質(zhì)子和中子組成原子核，電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動。故C錯誤；D、在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子。故D錯誤。7、A【解題分析】

A．運動員被蹦床彈起，運動員的速度發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故A正確；B．運動員灌籃后，球向下加速運動，主要是因為球受到重力的作用，故B錯誤；C．運動員被蹦床彈起后在空中向上運動時，不計空氣阻力，只受到重力作用，不再受到受彈力作用，故C錯誤；D．運動員手托著籃球，籃球受到的重力和籃球對運動員的壓力方向相同，不是平衡力，故D錯誤。8、D【解題分析】

由實驗原理知道，實驗中是通過觀察小車在水平面上滑行的距離來分析阻力對物體運動的影響的．A減輕小車的質(zhì)量不能改變小車到達水平面時的初速度，不會影響小車的滑行距離，即小車滑行距離不變，由此可知玻璃表面一定太短，不能完成實驗，故A錯誤；B、降低小車從斜面上的釋放高度，則改變了小車到達水平面時的初速度，不符合控制變量法的要求，故B不合理；C、如果僅增加木板的長度，可以想象在玻璃表面的滑行的距離會更長，則玻璃的有效長度必然不夠，實驗無法正常完成，故C錯誤；D、第二次實驗時小車剛好滑到了木板最右端，玻璃板更光滑些，小車移動的距離更遠些，增加玻璃板的長度可以完成實驗，故D合理．二、多選題9、AD【解題分析】試題分析：由題意知：是跳傘運動員在勻速下落過程中，下落的速度v保持不變，故選項A是正確的；下落的路程s與時間成正比，選項B是錯誤的；由W=Gh=Gvt知重力做的功W與時間成正比，選項C是錯誤的；而重力做功的功率P=Gv，其隨時間t變化規(guī)律的圖像如圖D所示．故本題正確選項是A、D．【考點定位】速度、路程、功與功率的關系．10、BC【解題分析】試題分析：A、功率是單位時間內(nèi)做的功，功率大，做功一定快，但機械效率不一定高，故A錯誤；B、動滑輪實質(zhì)是動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿，所以，動滑輪能省力，但不能省距離，故B正確；C、功率是單位時間內(nèi)做的功，在相同時間內(nèi)做功多的機械，功率一定大，故C正確；D、使用任何機械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機械效率小于100%．故D錯誤．故選BC．三、填空題11、水再次沸騰降低冷【解題分析】

停止沸騰后將注射器的活塞向外拉，使得瓶內(nèi)氣體壓強減小，氣壓越低沸點越低，當沸點降低到液體當前溫度以下時液體就再次沸騰了；向瓶底澆冷水，瓶內(nèi)水蒸氣液化，使得瓶內(nèi)氣體壓強減小，沸點降低，當沸點降低到液體當前溫度以下時液體也可以再次沸騰。第一空．水再次沸騰；第二空．降低；第三空．冷。12、2.480%85.7%【解題分析】

[1]提升12N的重物做的有用功：W有用=Gh=12N×0.2m=2.4J[2]滑輪組的動滑輪繞3段繩，繩子自由端移動的距離：s=3h=3×0.2m=0.6m，總功：W總=Fs=5N×0.6m=3J，機械效率η==80%[3]忽略繩重和滑輪與軸的摩擦，F(xiàn)=（G物+G動），G動=3F-G物=3×5N-12N=3N，忽略繩重和滑輪與軸的摩擦，滑輪組機械效率：η=提升18N的重物時，該滑輪組的機械效率為η′=≈85.7%13、不做功不做功【解題分析】

第一空．探測器距月面100m處懸停時，在反推發(fā)動機提供的推力的方向上沒有移動了距離，所以對探測器沒有做功；第二空．沿水平方向移動的過程中，推力方向豎直向上，探測器移動的方向與推力的方向垂直，所以推力對探測器不做功。14、2.4×1042×105【解題分析】

汽車質(zhì)量為2400kg，汽車所受重力為：；汽車對地面的壓強：．15、熱脹冷縮114【解題分析】

[1]圖中液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的原理制成的；[2]由圖知，該溫度計上10之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1，即此溫度計的分度值為1；[3]在（a）圖中，液柱最高處在0以下，所以顯示的溫度低于0，示數(shù)為；[4]在（b）圖中，液柱最高處在0以上，所以顯示的溫度高于0，示數(shù)為8，則這一天溫度的變化量為8=14。16、550g彈性勢力可以改變物體的形狀【解題分析】

第一空．水的體積V=550mL=550cm3由可得這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量：第二空．松手后會自動閉合，說明塑料把手具有彈性，發(fā)生的形變是彈性形變，從而說明被壓彎的塑料把手具有彈性勢能；第三空．小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，瓶子形狀發(fā)生了變化，這說明力可以改變物體的形狀；四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。如圖所示：18、【解題分析】

因為是人站在地面上用滑輪組提升重物，所以由2段繩子承擔物重，是最省力的繞繩方法。如圖所示：19、>動1＞合理②④【解題分析】

A點高于B點，鋼球在A點處具有的重力勢能大于在B點處的重力勢能，鋼球從斜面上向下滾動時，重力勢能轉化為動能，所以鋼球從A點釋放時，滾動到水平面時的動能較大，速度也較大，即vl＞v2；第一空．大于；第二空．鋼球的重力勢能越大，轉化為鋼球的動能越大；第三空．要探究動能與質(zhì)量的關系，需要控制速度不變。步驟1和步驟3控制鋼球在斜面上的初始位置相同，滾動到水平面上的速度相同，改變鋼球的質(zhì)量，則是在速度相同的情況下，探究動能與質(zhì)量的關系；第四空．小球到達水平面時具有動能，推動木塊運動時，一部分動能轉移給木塊使木塊運動，一部分克服摩擦，轉化成內(nèi)能，故則E0＞W(wǎng)；第五空．相同的表面對小球的阻力是相同的，通過觀察小球滑行到靜止的距離大小可以判斷出小球的動能大小，即球滑行到靜止的距離越大，小球的動能越大；可以得出動能與速度的關系，該實驗方案正確；第六空．探究“阻力對物體運動的影響”需要選擇與接觸面粗糙程度有關的毛巾和棉布。五、計算題20、（1）4×103Pa；（2）0.4N；（3）36cm?！窘忸}分析】

（1）根據(jù)題意知道，粘合體放入水中時漂浮在水面，浸入水中的長度為4L/5，即浸入水中的長度是：h=4L/5=4/5×50cm=40cm=0.4m，所以，A底面受到水的壓強是：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa；（2）粘合體放入水中時漂浮在水面時，排開水的體積是：V排=Sh=1cm2×40cm=4