幼兒園階段好習(xí)慣養(yǎng)成清單-

幼兒園階段好習(xí)慣養(yǎng)成清單

好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓我們一起來(lái)看看幼兒園階段好習(xí)慣養(yǎng)成清單，幫助孩子養(yǎng)成更多好習(xí)慣吧！什么才是真正的好習(xí)慣？不同年齡段的孩子分別應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的能力？家長(zhǎng)和老師分別應(yīng)該為孩子做些什么呢？

好習(xí)慣養(yǎng)成清單

小班

1、能夠自己吃飯

2、能夠自己刷牙

3、能夠自己穿簡(jiǎn)單的衣服

4、能夠自己主動(dòng)洗手

5、大小便自理

6、能夠主動(dòng)問(wèn)好和道別

7、得到幫助時(shí)懂得道謝

8、有自己的興趣點(diǎn)

9、不亂扔垃圾

10、不亂吃東西

中班

1、學(xué)會(huì)收拾自己的東西

2、愛(ài)惜東西

3、不挑食、少吃零食

4、能夠自己閱讀繪本

5、能夠講出簡(jiǎn)短小故事

6、能夠說(shuō)出家庭住址和爸媽電話

7、不和陌生人說(shuō)話，不吃陌生人給的東西

8、懂得分享

9、愿意幫助人

10、在家有一些固定家務(wù)分工，如擦桌子

大班

1、能自己洗一些簡(jiǎn)單衣物

2、能獨(dú)立完成力所能及的家務(wù)

3、能主動(dòng)與他人交朋友

4、懂得控制自己的言行、遵守規(guī)則和禮儀

5、有喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

6、有規(guī)律的生活作息

7、注意正確的坐姿

8、做事有主次概念

9、自己的事情盡可能自己做

10、有自己思考做選擇的能力

如何幫助孩子建立好習(xí)慣

家長(zhǎng)和老師可以從下面這四個(gè)方面入手：

以身作則

家長(zhǎng)和老師的行為對(duì)孩子的影響是最大的，孩子會(huì)在有意無(wú)意間觀察大人并且會(huì)進(jìn)行模仿，所以在培養(yǎng)孩子的時(shí)候，自己做好了才最有說(shuō)服力。

多觀察孩子

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，一定要多觀察孩子，了解他本身的習(xí)慣、喜好，再針對(duì)他的個(gè)性進(jìn)行培養(yǎng)，才能更有效率地達(dá)到好習(xí)慣養(yǎng)成效果。

多夸獎(jiǎng)但不縱容

人人都需要得到肯定，更何況是孩子。當(dāng)孩子表現(xiàn)很棒的時(shí)候不要吝嗇夸獎(jiǎng)，但是孩子犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不能縱容，如果不能及時(shí)讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，日后想養(yǎng)成好習(xí)慣就更難了。

充滿耐心不急躁

養(yǎng)成好習(xí)慣是一個(gè)日積月累的過(guò)程，不是短時(shí)間就可以達(dá)到的目標(biāo)。

所以面對(duì)這個(gè)問(wèn)題要充滿耐心，不能急躁，不要因?yàn)楹⒆臃噶酥貜?fù)的錯(cuò)誤就發(fā)火生氣，這樣很容易讓孩子失去安全感，只要不是原則性問(wèn)題，都可用“事不過(guò)三”來(lái)處理。

最后還是要強(qiáng)調(diào)一下第一點(diǎn)，以身作則。

家庭教育，歸根結(jié)底，就是用榜樣的力量引領(lǐng)孩子。想要孩子養(yǎng)成的習(xí)慣，父母