初中物理八年級(jí)下冊(cè) 一、壓強(qiáng)“衡水杯”一等獎(jiǎng)

一、壓強(qiáng)人睡在釘床上，為什么能安然無(wú)恙呢？蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)第十章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)（1）

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是壓力，會(huì)畫(huà)壓力的示意圖.2、通過(guò)探究知道影響壓強(qiáng)大小的因素，并能建立壓強(qiáng)定義公式.3、知道壓強(qiáng)的國(guó)際單位“帕（Pa）”.4、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的定量計(jì)算.木塊對(duì)斜面的壓力鐵錘對(duì)釘子的作用力運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的作用力活動(dòng)10.1請(qǐng)?jiān)囍鞒鲞@三個(gè)作用力的示意圖思考：所畫(huà)力的示意圖有何共同點(diǎn)呢？垂直于受力面FFF方向：垂直并指向受壓物體表面作用點(diǎn)：在受壓物體表面上想一想：壓力與重力有什么不同？一、壓力（F）：垂直作用于物體表面的力.FFF請(qǐng)作出鐵錘、運(yùn)動(dòng)員和木塊受重力的示意圖GGGF與G無(wú)關(guān)F=GF<G小結(jié)：1.一般情況下，壓力和重力大小不相等.

2.被壓物體表面是水平面時(shí)：F壓=GOOO重力壓力產(chǎn)生條件施力物體作用點(diǎn)方向大小地球吸引相互擠壓地球壓在受力面上的物體物體的重心豎直向下垂直指向受力面G=mg根據(jù)具體情況而定在受力面上辨析：壓力與重力的區(qū)別（對(duì)比法）注意：一般情況下，壓力大小和重力大小不相等.當(dāng)物體自由地放在水平面上時(shí)，F(xiàn)=G.活動(dòng)10.2探究壓力的作用效果觀察看到什么?

為什么?說(shuō)明什么?

觀察并體驗(yàn)：

兩只手的食指同時(shí)壓住鉛筆的兩端，感受并觀察手指形變情況。（小心別弄傷了手）

手掌、手指同時(shí)擠壓氣球，觀察氣球的形變大小，用大些力呢？思考：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？現(xiàn)象：說(shuō)明：

提出問(wèn)題：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？

猜想：壓力大小、受力面積大小……實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案-展示：控制變量法思考討論：

選用什么器材

采用什么方法觀察什么現(xiàn)象

設(shè)計(jì)什么步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越___（大/?。?壓力的作用效果越明顯。當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越____（大/小）,壓力的作用效果越明顯。大小如圖所示，將實(shí)驗(yàn)“小桌”放入沙盤(pán)中，觀察陷入沙中的深度。

(1)觀察比較圖甲、乙的情況可知，受力面積相同時(shí)，__________，壓力的作用效果越明顯.(2)觀察比較圖乙、丙的情況可知，壓力相同時(shí)，_______________，壓力的作用效果越明顯.壓力越大受力面積越小

隨堂練習(xí)F5=100NF6=50N思考判斷：哪個(gè)壓力的作用效果更明顯？S=2m2F1=100NF2=50NF3=100NS1=2m2S2=1m2S1=2m2S2=0.5mF4=100N1、2、相同受力面積比壓力相同壓力比受力面積思考：怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的？3、思考：類(lèi)比比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，怎樣比較壓力的作用效果呢？

物理學(xué)中，把物體單位面積上所受的壓力大小叫做壓強(qiáng)

物體所受的壓力與受力面積之比叫做壓強(qiáng).3.公式：

4.單位：1.定義：表示壓力作用效果的物理量2.物理意義：（比值定義法）↘

帕斯卡（帕）符號(hào)Pa1Pa=1N/m25.1Pa意義：物體每平方米面積上受到的壓力為1N.二、壓強(qiáng)（P）壓強(qiáng)=一張報(bào)紙平鋪時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為0.5Pa一杯水放在桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為103Pa成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa感受壓強(qiáng)的大小：（帕是一個(gè)很小的單位）

分析由坦克的質(zhì)量可算出重力，進(jìn)而可求出它對(duì)水平地面的壓力.坦克有兩條履帶，因而與地面的接觸面積為4m2.

例題一輛坦克的質(zhì)量為20t，每條履帶與水平地面的接觸面積為

2m2，求該坦克行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)（g取10N∕kg）.

解坦克的重力G=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N_____________

p=

==2×105N4m2=

5×104Pa答坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為5×104Pa.體重60000N，每只腳掌著地面積0.06m2體重500N，腳尖著地面積0.0001m2比一比大象和芭蕾舞演員誰(shuí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)大？小試牛刀:思考：人睡在釘床上，為什么能安然無(wú)恙呢？回顧思考：本節(jié)課你有哪些收獲？你還有什么困惑？垂直作用于物體表面的力.影響壓力的作用效果壓力：學(xué)習(xí)小結(jié)：壓力大小受力面積大小F=G（物體自由放在水平面上）壓強(qiáng)：物體所受的壓力與受力面積之比帕斯卡簡(jiǎn)稱帕符號(hào)Pa1Pa=1N/m2

壓強(qiáng)=

1.關(guān)于壓力，下面說(shuō)法中正確的是()

A壓力的大小一定等于物體的重力

B壓力的方向總是豎直向下的

C壓力的方向總是垂直于物體受力面

D作用于物體表面上的力叫壓力當(dāng)堂檢測(cè)C2.如圖，用手指同時(shí)壓鉛筆兩端靜止，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2，下列說(shuō)法正確的是（）

AF1﹤F2BF1﹥F2

Cp1﹤p2Dp1﹥p2D左手右手3.質(zhì)量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面積是0.015m2，當(dāng)他站立在地面上時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？(g=10N/kg)2×104Pa1.如圖5-1-2所示，正方體金屬塊重20N，F(xiàn)恒為5N，則支承面所受到的壓力分別是：Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,Fd=_______.圖5-1-220N5N15N25N拓展提高

挑戰(zhàn)自我！GGGG2.某沼澤地能承受的壓強(qiáng)為2×104Pa，一位同學(xué)的體重為600N，他與沼澤地的接觸面積是多大時(shí)，才不會(huì)陷入沼澤地？3×10-2m23.一支鉛筆，筆尖的面積是0.5mm2，尾端的面積是0.4cm2，兩個(gè)手指用4N的力對(duì)壓鉛筆的兩端，求兩個(gè)手指受到的壓強(qiáng)各是多大？8×106Pa；105Pa中考鏈接

（安徽）切割大理石、鋼板的“水刀”可以切割表面產(chǎn)生高達(dá)108Pa的壓強(qiáng)，那么“水刀”作用在10－7m2

的面積上時(shí)，產(chǎn)生的壓力為_(kāi)___N.10

1.一人站在地面上，如何使人對(duì)地面的壓強(qiáng)迅速變?yōu)樵瓉?lái)的2倍？

2.