2024屆四川省成都市嘉祥外國語學校物理八下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆四川省成都市嘉祥外國語學校物理八下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，是海豚用嘴頂著排球靜止時的情景，下列說法中正確的是A．排球所受力的施力物體分別是地球和海豚B．若排球所受的力突然全部為0，那么，排球將豎直下落到地面上C．排球受到的重力和支持力是一對相互作用力D．排球受到的支持力和排球對海豚的壓力是一對平衡力2．如圖所示，一個質量均勻的木塊放在水平地面上，現在沿虛線方向將木塊鋸成A和B兩部分，它們對地面的壓強分別為pA和pB，則A．pA＜pBB．pA=pBC．pA＞pBD．無法比較3．根據你對生活中物理量的認識，你認為下列數據最符合實際情況的是A．一名中學生的重力約為50NB．一名中學生從一樓到二樓，所做的功大約為1500JC．正在考試的考場內大氣壓約為1.0×105kPaD．一名中學生雙腳站立時對地壓強約為300Pa4．在測量大氣壓強的實驗中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學設計了如圖所示裝置．將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相連．向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質量為880g；然后向外緩慢抽水，當活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質量為460g．燒杯質量為100g，活塞面積為7.7×10﹣5m2，g取10N/kg，輪軸間的摩擦和細線重不計．則所測大氣壓的值應為A．1.2×105Pa B．1.1×105Pa C．1.0×105Pa D．0.9×105Pa5．如圖所示，桌面上有甲、乙兩個相同的容器，分別裝有等質量的水和酒精，現有體積相等的實心木球和實心銅球，它們的密度關系為ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ銅，將木球放入水中，銅球放入酒精中（無液體溢出）。靜止時，甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p1和p2，木球和銅球所受浮力分別為F1和F2，則()A．p1＞p2；F1＜F2 B．p1＜p2；F1＜F2C．p1＞p2；F1＞F2 D．p1＜p2；F1＞F26．合肥的城市公共自行車(如圖)已經遍及市區(qū)的各個地方，解決了群眾出行“最后一公里”問題．下列有關公共自行車的說法中，正確的是A．車座寬大柔軟是為了增大對人體的壓強B．輪胎的花紋是為了減小車輪與地面的摩擦C．用車閘剎車時，車閘相當于一個費力杠桿D．騎自行車勻速下坡時，阻力對自行車做功7．如圖所示的四位物理學家中，其名字被用作力的單位的是A．牛頓 B．瓦特C．帕斯卡 D．歐姆8．把一個自制的密度計分別放入兩種不同液體中，靜止后情況如圖所示，下列說法中正確的是A．這個密度計在甲液體中受到的浮力較大B．這個密度計在乙液體中受到的浮力較大C．一甲種液體密度較大D．密度計B處的刻度值應大于A處的9．以下估測接近實際的是（）A．某中學生的重力約50NB．托起兩個雞蛋所用的力大約是1NC．一個成年人站立時對地面的壓強約為200帕D．跑百米的運動員的動能大約是3×105J10．下列實例中，有力對物體做功的是（）A．跳水運動員從跳臺跳下 B．背著書包在水平路面上前進C．舉重運動員舉起杠鈴停在空中 D．小球在光滑水平面上滾動11．一位小朋友手里拿著的氫氣球不小心脫手升到了空中，當氣球升到高空時發(fā)生了破裂。以下關于氣球升到高空破裂的原因分析正確的是A．高空大氣壓增大，氣球體積減小，將氣球壓破B．高空大氣壓增大，氣球體積增大，將氣球脹破C．高空大氣壓減小，氣球體積增大，將氣球脹破D．高空大氣壓減小，氣球體積減小，將氣球壓破12．如圖所示，一氫氣球吊著一物體以1m/s的速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，假如此時物體受到的所有外力全部消失，則在繩子斷開后物體（）A．立即下落，且速度越來越快B．立即勻速下落C．繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升D．先上升一段距離再下落，下落時速度越來越快二、填空題13．下表所列是一些常見物質在常溫下的密度值，請仔細觀察、比較表中的數據，你發(fā)現有什么規(guī)律嗎？一些常見物質在常溫下的密度值（千克/米3）固體液體氣體金19.3×l03水銀13.6×l03二氧化碳1.98鐵7.8×l03牛奶、海水1.03×l03氧氣1.43鋁2.7×l03水1×l03空氣1.29冰1.9×l03煉油、酒精0.8×l03氫氣0.09(1)常見物質中，物體的密度一般是____________的。（選填“相同”或“不同”）；一般情況下，固體的密度____________液體的密度。（選填“大于”或“小于”）(2)____________________________________________________________。14．有一個礦井，深30m，有兩個工人將一個重為500N的礦石從井底以0.5m/s勻速拉向井面，如圖，動滑輪重20N，不計其他摩擦和繩重。如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則其中一個工人用的拉力F＝____N，該拉力的功率為_____W。這個滑輪組的機械效率為_____。(精確到0.1%)15．夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是________現象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在______力．16．興趣小組的同學對圖所示的現象進行討論：①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的_______有關；②洗手盤下方彎管的水密封利用了______原理；③盆景自動供水裝置中，塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受______的作用。三、實驗題17．（8分）在“探究液體內部壓強大小與什么因素有關”實驗時,小華向圖甲容器中裝入適量的水,在乙容器和丙容器中裝入適量的酒精,進行了如下的操作,請你完成填空。(1)如圖所示的壓強計是通過U形管中兩側液柱的高度差來反映______使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。(2)小華把金屬盒分別浸入到圖甲容器和乙容器的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精.這樣的做法得到的結論并不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的______；他改變圖乙中金屬盒的位置如圖丙所示,比較甲、丙兩圖可知,在同一深度,不同液體的壓強與液體的______有關。(3)小華應該比較圖中的______兩圖,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強就越大。(4)小華發(fā)現在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明______。(5)小華實驗時使用的U型壓強計______連通器(選填“是”或“不是”)。18．（8分）為了探究浮力大小跟哪些因素有關，某興趣小組的同學，用同一物體進行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數．圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水，物體浸沒后，水全部溢出到旁邊的小燒杯中．溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示．（1）為探究浮力的大小與液體密度的關系，應選擇_________兩圖，結論是_________；（2）該小組同學通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小，得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關”的結論，此結論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是________．（1）根據浮力的知識，由圖示信息可得：物體浸沒在水中時所受浮力的大小為________N；圖丙中鹽水的密度為________kg/m1．（g取10N/kg，水的密度為1.0×101kg/m1）（4）愛動手的小明在經歷上述探究實驗后又制作了如圖戊裝置——“浮沉子”，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶內的水面上，將大塑料瓶密封后，用力擠壓塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也學著做了一套該裝置，可用力擠壓大塑料瓶后，小瓶卻始終不能下沉，則可能的原因是________．（答出一種即可）19．（8分）用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗。（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動。（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼，在刻度線“4”處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數為F1。將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數為F2，則F2________F1，再將彈簧測力計斜向右拉杠桿在水平位置平衡時，其示數為F3，則F3________F1（均填“＞”、“＜”或“=”)。（3）在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了________。（4）得到實驗結論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側只使用彈簧測力計，左側只懸掛重物若彈簧測力計的量程是0~2.5N，當杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達________N．四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA在力FA及FB的作用下，處于平衡狀態(tài)，請作出FA的力臂。（______）21．（8分）如圖所示，用力F使杠桿在水平位置靜止，請畫出F的力臂L．（____）五、計算題22．（10分）在水平地面上，10s的時間內，用100N的力沿水平方向拉著小車前進了5m．求：（1）拉力所做的功；（2）拉力的功率．23．（12分）如圖所示，某電動觀光車的技術參數如下表：空車質量1200kg車身長度3.8m滿載時乘客總質量600kg電動機額定電壓48V滿載時輪胎與地總接觸面積0.1m2規(guī)定最大車速10m/s根據以上技術參數，解答下列問題：（g取10N/kg）（1）求滿載的觀光車靜止時對水平路面的壓強。（2）若滿載時觀光車在水平路面以規(guī)定最大速度向左勻速直線行駛了200m，行駛過程中車受到的阻力為滿載時車重的0.05倍。①在方框內畫出此時觀光車在水平方向上的受力示意圖（“黑點”代表觀光車）。②求此過程中牽引力所做的功是多少？功率是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

A．排球受兩個力的作用，重力和支持力，施力物體分別是地球和海豚，故A正確；B．若排球所受的力突然全部為0，那么，排球將保持靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．排球靜止，受力平衡，即重力和支持力是一對平衡力，故C錯誤；D．排球受到的支持力和排球對海豚的壓力是一對相互作用力，故D錯誤。2、C【解題分析】

根據均勻實心長方體對地面壓強公式p=ρgh分析A對地面的壓強，根據壓強的公式分析B對地面的壓強，比較兩個物體對地面壓強的大小關系?！绢}目詳解】放在水平地面上的均勻實心長方體對地面的壓強pAB物體的上表面面積為S1，高為h，下表面的面積為S2，B物體對地面的壓強為：pBS1＜S2，S1+S22S2<1故選C。【題目點撥】本題考查壓強大小的比較，需要知道直柱形物體放在水平面上對水平面的壓強公式是p=ρgh，壓強的大小與物體密度ρ和h有關。3、B【解題分析】

A．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．中學生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J，故B正確；C．正在考試的考場內大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯誤；D．中學生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強p==1.0×104Pa，故D錯誤。4、C【解題分析】

當注射器中的活塞開始向左滑動時,G1＝(0.88+0.1)kg×10N/kg＝9.8N,對活塞受力分析：f+F＝G1＝9.8N；當注射器中的活塞開始向右滑動時,G2＝(0.46+0.1)kg×10N/kg＝5.6N,對活塞受力分析：F?f＝G2＝5.6N；兩式聯立解得：F＝7.7N；p＝＝1.0×105Pa；故選C.【題目點撥】當注射器中的活塞開始向左滑動時，此時摩擦力與所受的大氣壓力方向相同；當注射器中的活塞開始向右滑動時，此時摩擦力與所受的大氣壓力方向相反．5、B【解題分析】

AC．由已知得：，實心木球和實心銅球體積相等，則G木＜G銅，甲、乙是兩個相同的容器，容器中分別裝有等質量的水和酒精，容器對水平桌面的壓力：F=G容+G液+G球，所以甲、乙兩容器對桌面的壓力F甲＜F乙，由壓強公式得，S相同，所以p1＜p2，故AC不符合題意；BD．因為ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ銅，所以木球放入水中漂浮，銅球放入酒精中會下沉，木球受到浮力：，銅球受到浮力：，所以F1＜F2，故B符合題意，D不符合題意。6、D【解題分析】

試題分析：A．車座寬大柔軟，增大了受力面積，減小了對人體的壓強，坐起來很舒服，故A錯誤．B．輪胎的花紋增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了車輪與地面的摩擦，故B錯誤．C．用車閘剎車時，車閘相當于一個省力杠桿，故C錯誤．D．騎自行車勻速下坡時，阻力對自行車做功，故D正確，符合題意為答案．7、A【解題分析】

力學經典代表科學家牛頓，為了紀念他在物理學中的成就將力的單位定義為牛頓；瓦特是功率的單位；帕斯卡是壓強單位；歐姆是電阻的單位；故答案選A．8、D【解題分析】

密度計的原理是阿基米德原理和物體的浮沉條件．因為密度計在待測液體中都是漂浮，受到的重力等于浮力，所以重力不變，浮力也不變，故A、B不正確；，浮力一定時液體的密度與排開液體的體積與成反比，密度計在甲種液體浸入體積部分大于乙種液體浸入體積部分即，因此；又因在同種液體里邊，故A處密度值小于B處密度值，即，所以選D．9、B【解題分析】

A．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．兩個雞蛋的質量在100g=0.1kg左右，托起兩個雞蛋的力約為F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故B正確；C．成年人的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強為p==1.0×104Pa，故C錯誤；D．跑百米的運動員具有的動能大約為3000J，故D錯誤。10、A【解題分析】

A．跳水運動員從跳臺跳下，受重力作用，且在重力方向上通過了距離，故重力對物體做功，A符合題意．B．背著的書包在水平路面上前進，沒有在力的方向上通過距離，所以不做功．故B不符合題意．C．舉重運動員舉著杠鈴停在空中，對杠鈴有力的作用，但沒有在力的方向上通過距離，所以不做功，故C不符合題意．D．小球在光滑水平面上滾動，在水平方向上沒有受到力的作用，故不做功，D不符合題意．11、C【解題分析】

大氣壓隨著高度的增加而減小，當氣球升到高空時，外界的氣壓減小，內部氣壓大于外部氣壓，氣球體積增大，將氣球脹破．

12、C【解題分析】

繩子斷開前，重物隨氣球上升，具有1m/s向上的速度，繩子斷開后，此時物體受到的所有外力全部消失，由牛頓第一定律可知物體繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升，故C符合題意，ABD不符合題意。二、填空題13、不同大于不同狀態(tài)的同種物質，密度不同【解題分析】

(1)[1]由表格中信息可知：不同物質的密度一般不同；[2]一般情況下，固態(tài)物質的密度大于液態(tài)物質的密度；(2)[3]水和冰的密度也不相同，說明物質的密度與狀態(tài)有關，同種物質，狀態(tài)不同時，密度不同。14、26013096.2%【解題分析】

第一空．其中一個工人用的拉力為：；第二空．兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，該拉力的功率為：；第三空．滑輪組的機械效率為:。15、擴散吸引【解題分析】

荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，是擴散現象，說明分子在做無規(guī)則運動；荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴，是由于分子間引力的作用．16、深度連通器大氣壓【解題分析】

第一空．帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，即說明液體的壓強與液體的深度有關；第二空．上端開口、底部連通的儀器叫連通器，由圖知道，洗手間下水管屬于連通器，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理第三空．由圖知道，隨著水的蒸發(fā)，盆景內水減少，當瓶口剛露出水面時，會有少量空氣進入瓶中，瓶內氣壓增大，瓶子的水會下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，回到原來的高度，即盆景內的水位保持不變；此后在大氣壓的作用下瓶中的水不再流出。三、實驗題17、液體壓強大小不漏氣深度相同密度乙丙在液體內部同一深度向各個方向的壓強都相等不是【解題分析】

（1）液體內部壓強用液體壓強計進行測量，U型管左右液面差越大，壓強越大。使用液體壓強計前一定要檢查裝置是否漏氣，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣。（2）小華把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，由圖知道，沒有控制探頭所在的深度相同，所以不能通過液體壓強的大小來比較液體密度的大小，即他的判斷是錯誤的；由于甲丙兩圖深度相同，液體密度不同，U型管液面的高度差不同，即壓強不同，所以，得出結論：在同一深度，不同液體的壓強與液體的密度有關；（3）在研究液體壓強與深度的關系時，應控制液體密度相同，只改變深度，所以小華應該比較圖乙與丙；探頭浸入液體的深度越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越大；（4）在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，說明壓強相等，即在液體內部同一深度向各個方向的壓強都相等；（5）U型管下端連通，但上端只有一個開口，不符合連通器的概念，所以U型壓強計不是連通器。【題目點撥】本題考查的是影響液體壓強大小的因素，控制變量法和轉換法的應用，同時考查了對液體壓強公式、U型管壓強計的了解與掌握，本題考查的重點是利用控制變量法和轉換法探究液體壓強大小的影響因素。18、甲丙排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大錯誤物體觸底了0.5N1.2×101小瓶中的水太少，大塑料瓶漏氣，大塑料瓶子里面的氣體太多【解題分析】（1）為探究浮力的大小與液體密度的關系，應控制物體排開液體體積相同，故選擇甲、丙兩圖，結論是當排開液體體積相同時，液體密度越大，物體所受浮力越大．（2）通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小，得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關”的結論，此結論是錯誤的．因為當物體碰到容器底部時，受到容器對它的支持力．（1）物體浸沒在水中時所受浮力的大小為F浮=G排=m排g=ρ水gV排=1.0×101kg/m1×10N/kg×50×10-6m1=0.5N．物體重力G=F浮+F拉=0.5N+1.5N=2N，物體在鹽水中受到的浮力F浮′=G-F拉′=2N-1.4N=0.6N，由F浮=ρ鹽水gV排得：鹽水的密度：.（4）裝有水的小瓶瓶口應向下放置大塑料瓶的水面上．在小瓶中放入的水要適量；水過少了，使小瓶子的重力偏小，會導致手捏大瓶時，小瓶可能不沉入水中．（或大塑料瓶漏氣；或大塑料瓶內氣體太多）都不能使小瓶下沉．19、右>>進行多次實驗得出普遍規(guī)律12.5【解題分析】

(1)[