2022屆上海市楊浦區(qū)高三英語三模試題（解析版）

高三英語測試卷

I.GraminarandvocabularySectionA(總分：115)

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammaticallycorrect.

Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheotherblanks,use

onewordthatbestfitseachblank.

ValuingandProtectingtheGreatOutdoors

Anyonethatiskeenongettingoutintonatureknowsthattheuntouchedbeautyoftheoutdoorswillonlyremain

thatwayifpeoplerespecttheenvironmentstheyvisit.

](ensure)thatthishappens,theLeaveNoTraceCenterforOutdoorEthicshascomeupwitha

frameworkofsevenprinciplesforpeopletofollow.Theseprinciplescanbeapplied2oneishikingtoa

remotecampsiteorenjoyingalocalpark.

TheLeaveNoTraceprinciplesofferguidelinesfor3peoplecanleaveaminimalimpactintheareas

theyexplore.Whilemostrelatetocorrectbehaviorforwhenpeopleareoutdoors,thefirstprincipleisaboutplanning

ahead.4youheadoutonanadventure,preparationisessential.Adequateplanninghelpskeepyouandyour

groupsafe.Alittleresearchwillalsogiveyouabasicunderstandingoftheenvironmentyou5-(visit).

Theotherrulestofollowwhenyouareoutdoorsarequitesimple.Youshouldalwayswalkonpropertrailsand

stayat6(mark)campsites.Everythingyoubringwithyouintoanareaneeds7(bring)backout.

Ofcourse,thismeanstrashlikeplasticbagsandbottles,butitalsoincludesleftoversandfoodscraps.Further,when

youleaveanaturearea,youshouldleavewhatyoufind.Thatis,don'ttake8fromthetraillikeflowersor

rockswithyou.

Youshouldalsominimizecampfires.Itisactuallybesttocarryaportablestovewhenyougocamping.Ifyouare

makingfires,itisvitalthatyoumakesurethefireisoutbeforeyouleave.Thelasttwoprinciplesare

9respectandconsideration.Respectanywildlifeinthearea;you'reintheirhome.Finally,becourteous(謙

恭的)towardsanyoneelseyoumeetandthinkofhowyouractions10affectothersthatareenjoyingthe

outdoorsalongsideyou.

【答案】1.Toensure

2.whether##when##whenever

3.how4.Before

5.willvisit##aretovisit

6.marked7.tobebrought##bringing

8.anything

9.about10.may##might

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。珍視和保護(hù)戶外環(huán)境是任何一個熱衷于進(jìn)入大自然的人都知道的，只有當(dāng)人

們尊重他們所處的環(huán)境時，戶外的原始美才會保持下去。為了確保做到這一點(diǎn)，戶外道德無痕中心提出了

一個由七項(xiàng)原則組成的框架，供人們遵循。

【1題詳解】

考查動詞不定式。句意：為了確保做到這一點(diǎn)，戶外道德無痕中心提出了一個由七項(xiàng)原則組成的框架，供

人們遵循。分析句子可知，空格處應(yīng)填入非謂語動詞作狀語。根據(jù)句意，此處應(yīng)該是目的狀語，故用動詞

不定式結(jié)構(gòu)，首字母大寫。故填Toensure。

【2題詳解】

考查狀語從句。句意：無論是遠(yuǎn)足到偏遠(yuǎn)的營地還是在當(dāng)?shù)毓珗@游玩，這些原則都可以應(yīng)用。分析句子可

知，空格處應(yīng)填入狀語從句引導(dǎo)詞。根據(jù)后面的“or”可知，空格處可填whether。whether...or…引導(dǎo)讓步

狀語從句，意為“不管……還是……"。故填whether。另外，這個句子還可以看成一個時間狀語從句說明

這些原則使用的時間，此時句意為：（每）當(dāng)一個人遠(yuǎn)足到一個偏遠(yuǎn)的營地或在當(dāng)?shù)毓珗@游玩時，可以應(yīng)用

這些原則。故可以填when或者whenever?故填whether,when或whenever。

【3題詳解】

考查賓語從句。句意：不留痕跡原則為人們?nèi)绾卧谒麄兲剿鞯念I(lǐng)域留下最小影響提供了指導(dǎo)。分析句子可

知，空格處應(yīng)填入賓語從句引導(dǎo)詞，且引導(dǎo)詞在句子作狀語。由句意判斷，應(yīng)用how引導(dǎo)，表示“如何，

怎樣“。故填how。

【4題詳解】

考查狀語從句。句意：在你開始冒險之前，準(zhǔn)備是必不可少的。分析句子可知，空格處應(yīng)填入狀語從句引

導(dǎo)詞。由句意判斷，before符合句意，意為“在……之前”，首字母大寫。故填Before。

【5題詳解】

考查時態(tài)。句意：一點(diǎn)研究也會讓你對你將要參觀的環(huán)境有一個基本的了解。分析句子可知，theenvironment

后面是省略了關(guān)系代詞的定語從句，故空格處應(yīng)填入謂語動詞。由句意判斷，此處指“將要參觀”，故用

一般將來時。故填willvisit。此外，betodo也可用于表達(dá)按計(jì)劃或安排要做的事。故也可填aretovisit。故

填willvisit或aretovisito

【6題詳解】

考查過去分詞。句意：你應(yīng)該始終走在適當(dāng)?shù)男÷飞?，并呆在有?biāo)記的營地。分析句子可知，空格處應(yīng)填

入非謂語動詞作定語。campsites與mark是被動關(guān)系，表示“被標(biāo)記的營地”，故用過去分詞。故填marked。

【7題詳解】

考查非謂語動詞。句意：你帶到一個地區(qū)的所有東西都需要帶回來。分析句子可知，空格處應(yīng)填入非謂語

動詞作賓語。need作實(shí)義動詞時，表示“某物需要被...”可以用needdoing或needtobedone。needdoing

用主動表達(dá)被動意義。故填tobebrought或bringingo

【8題詳解】

考查不定代詞。句意：也就是說，不要從小道上帶走任何東西，比如鮮花或石頭。分析句子可知，空格處

應(yīng)填入代詞作賓語。由句意可知，此處表達(dá)“不要從小道上帶走任何東西”,故anything符合句意。故填

anythingo

【9題詳解】

考查介詞。句意：最后兩個原則是關(guān)于尊重和考慮。分析句子可知，空格處應(yīng)填入介詞。有句意可知，此

處表達(dá)“關(guān)于，與……有關(guān)”，故填about。

【10題詳解】

考查情態(tài)動詞。句意：最后，對你遇到的任何人都要有禮貌，想想你的行為會如何影響到與你一起享受戶

外活動的其他人。分析句子可知,howyouractions_10—affectothersthatareenjoyingtheoutdoorsalongside

you是賓語從句，賓語從句的謂語動詞affect前設(shè)空，故應(yīng)填入情態(tài)動詞。由句意可知，此處表達(dá)“也許，

可能”之意，故填may或might。

SectionB

Directions:Fillineachblankwithaproperwordchosenfromthebox.Eachwordcanbeusedonlyonce.Notethat

thereisonewordmorethanyouneed.

A.physicalB.confusedC.pumpingD.emotionallyE.involveF.recognizing

G.characterizedH.referenceI.initialJ.generouslyK.malfunctioned

Heartbreak:RomanticMetaphor（比喻）orSeriousHealthCondition

Itisanunfortunatefactoflifethatmostofuswillexperiencethesensationcommonlyknownas“heartbreak”at

somepointinourlifetime.Heartbreak,referstofeelingsofextremesadness,oftenpersistent,duetoa（n）11

disturbingevent.Thetcnn“heartbreak"or"brokenhcarf,isusuallyusedinasymbolicsense.

Thatis,whenwesaysomeoneis"heartbroken,wedonotmeanthattheirhearthasactually12.

However,whatmanypeopledonotknowisthatso-calledbrokenheartsyndrome（綜合癥）,oftencausedbystress,is

arecognized13healthcondition.

Muchlikewhenpeoplemakemetaphorical14toheartbreak,brokenheartsyndromeisalsocausedby

painfullifeevents.Theseexperiencesusually15death,divorce,orseparation.However,thisconditioncan

haveveryrealnegativeeffectsonasufferer'shealth.Inclinicalsettings,brokenheartsyndromeisoften16

withaheartattackbecausemanyofthesymptomsofthesetwoconditionsareverysimilar.Themaindifferenceis

thatwhileaheartattackis17byablockageinoneoftheheart'sarteries（動脈）,brokenheartsyndrome

involvestemporaryenlargementinoneareaoftheheart.Suchenlargementmakesitdifficultforthehearttocontinue

18bloodaroundthebodyandthusputsthesuffereratriskofheartfailure.

Ifyouhaveexperiencedastressfulorpainfulevent,two19symptomsofbrokenheartsyndrometo

watchoutforarechestpainandbreathingdifficulties.Infact,20oneorbothofthesesymptomscanbe

vitalinhelpingyouseeknecessarytreatmentintheearlystagesofthiscondition.

【答案】11.D12.K

13.A14.H

15.E16.B

17.G18.C

19.120.F

【解析】

【導(dǎo)語】本文是說明文。文章主要介紹心碎綜合癥。

【11題詳解】

考查副詞。句意：傷心是指由于情感上的不安事件而產(chǎn)生的極度悲傷的感覺，通常是持續(xù)的。分析句子結(jié)

構(gòu)可知，空格處為狀語，修飾后面的形容詞disturbing,emotionally“情感上”為副詞，符合句意。故選D。

【12題詳解】

考查謂語動詞。句意：也就是說，當(dāng)我們說某人“心碎”時，我們并不是說他們的心臟出了故障。分析句

子結(jié)構(gòu)可知，空格處和前面的助動詞has構(gòu)成句子現(xiàn)在完成時的謂語動詞，后面沒有賓語，所以，空格處要

用不及物動詞的過去分詞形式，malfunctioned“發(fā)生故障”為不及物動詞的過去分詞，符合句意。故選K。

【13題詳解】

考查形容詞。句意：然而，許多人不知道的是，所謂的心碎綜合癥，通常是由壓力引起的，是一種公認(rèn)的

身體健康狀況。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處為形容詞，修飾后面的名詞短語healthcondition,physical"身

體上的”為形容詞，符合句意。故選A。

【14題詳解】

考查名詞。句意：就像人們比喻心碎一樣，心碎綜合癥也是由痛苦的生活事件引起的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，

空格處為名詞，做賓語，reference"參考，參照”為不可數(shù)名詞，符合句意。故選H。

【15題詳解】

考查謂語動詞。句意：這些經(jīng)歷通常涉及死亡，離婚或者分居。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處為謂語動詞，

involve“涉及”為動詞，符合句意。故選E。

【16題詳解】

考查形容詞。句意：在臨床環(huán)境中，心碎綜合癥通常被混淆為心臟病發(fā)作，因?yàn)檫@兩種病癥的許多癥狀非

常相似。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處為形容詞，confused“混淆的”為形容詞，符合句意。beconfusedwith

是固定短語，表示“與……混淆”的意思。故選B。

【17題詳解】

考查謂語動詞被動語態(tài)。句意：最主要的區(qū)別是，心臟病發(fā)作是由于心臟動脈阻塞引起的，而心碎綜合癥

則是指心臟某個區(qū)域暫時性的擴(kuò)大。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處和前面的is構(gòu)成謂語動詞的被動結(jié)構(gòu)，所

以空格處填動詞的過去分詞形式，characterize"以……為特征”為動詞，符合句意。所以填characterized。

故選G。

【18題詳解】

考查非謂語動詞。句意：這種腫大使心臟難以繼續(xù)向全身供血，從而使患者面臨心力衰竭的風(fēng)險。分析句

子結(jié)構(gòu)可知，空格處為非謂語動詞，構(gòu)成continuedoing的結(jié)構(gòu)，表示“繼續(xù)做某事”的意思，pumping“用

泵抽：抽吸”為動詞的現(xiàn)在分詞形式，符合句意。故選C。

【19題詳解】

考查形容詞。句意：如果你經(jīng)歷過壓力或痛苦的事件，心碎綜合癥的兩個最初癥狀是胸痛和呼吸困難。分

析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處為形容詞，initial“最初的”為形容詞，符合句意。故選1。

【20題詳解】

考查非謂語動詞。句意：事實(shí)上，認(rèn)識這些癥狀中的一個或兩個對于幫助你在早期階段尋求必要的治療是

至關(guān)重要的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處為及物動詞的動名詞形式做句子的主語，recognizing“認(rèn)識”為及

物動詞的動名詞形式，符合句意。故選F。

ILReadingComprehension

SectionA

Directions:ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,

CandD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.

TheEastAfricancountryofKenyahasbeenattheforefrontoftheglobalwaronplasticsince2017,when

officialsbannedplasticbags.InJune2020,thegovernment21theeffortswithabanonsingle-useplastics

inprotectedareas.Unfortunately,themeasureshave22madeanyimpact.Hundredsoftonsofindustrial

andconsumerpolymer(聚合物)wastecontinuetoget23intolandfillsdaily.However,if29-year-old

NzambiMateehasherway,theunpleasantplastic24willsoonbetransformedintocolourfulbricks.

Thematerialengineer'ssearchtofinda(n)25solutiontocontrolplasticpollutionbeganin2017.She

quitherjobasadataanalystatalocalchemicalfactoryandsetupasmalllabinhermother'sbackyard.Ittookher

ninemonthstoproducethefirstbrickandevenlongerto26apartnertohelpbuildthemachinerytomake

them.Butthedeterminedeco-entrepreneurwasconfidentinherideaanddidnot27

Shesays,“Iwantedtousemyeducationinappliedphysicsandmaterialengineeringtodosomethingaboutthe

problemofplasticwastepollution.ButIwasvery28thatthesolutionhadtobepractical,sustainable,and

affordable.Thebestwaytodothiswasby29thewasteintotheconstructionandfindingthemostefficient

andaffordablematerialtobuildhomes.^^

Hercompany,GjengeMakers,nowhires112peopleandproducesover1,500bricksaday.Thepavers（鋪路

材料）aremadeusingamixofplasticproductsthatcannotbereprocessedorrecycled.Thepolymerisobtained

30fromfactoriesorpickedbyhiredlocalsfromNairobi^largestlandfill,Dandora.

Thecollectedplasticis31withsand,heatedatveryhightemperatures,andcompressedintobricks

thatvaryincolourandthickness.The32productisstronger,lighter,andabout30percentcheaperthan

concretebricks.

Matee,whowasrecently33asoneoftheYoungChampionsoftheEarth2020—theUnitedNations'

highestenvironmental34.HerdreamistoreducethemountainoftrashinDandoratojustahillby

increasingproductionandexpandingherofferings.Shesays,“Themorewerecycletheplastic,themoreweproduce

affordablehousing,andthemorewecreate35fbrtheyouth.,,

21.A.modifiedB.glorifiedC.intensifiedD.justified

22.A.barelyB.nearlyC.mildlyD.equally

23.A.leakedB.turnedC.loadedD.dumped

24.A.modesB.heapsC.portsD.mills

25.A.personalB.orderlyC.feasibleD.adjustable

26.A.remindB.convinceC.assureD.direct

27.A.getoffB.showoffC.giveupD.putout

28.A.clearB.fairC.boldD.mature

29.A.enclosingB.distributingC.channellingD.reversing

30.A.distantlyB.openlyC.secretlyD.directly

31.A.replacedB.mixedC.equippedD.fixed

32.A.reformingB.recoveringC.resultingD.recording

33.A.recognizedB.criticizedC.claimedD.defended

34.A.levelB.grantC.diplomaD.honour

35.A.employmentB.experimentC.entertainmentD.investment

【答案】21C22.A23.D24.B25.C26.B27.C28.A29.C30.D31.

B32.C33.A34.D35.A

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章講述了材料工程師NzambiMalee通過自己的努力解決塑料垃圾污染問題。

[21題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：2020年6月，政府加強(qiáng)了努力，禁止在保護(hù)區(qū)使用一次性塑料。A.modified修

改；B.glorified使榮耀；C.intensified加劇;D.justified使合理。根據(jù)上文“TheEastAfricancountryofKenya

hasbeenattheforefrontoftheglobalwaronplasticsince2017（1]2017年官員禁止使用塑料袋以來，東非國家

肯尼亞一直處于全球反塑料戰(zhàn)爭的最前沿）”可知，肯尼亞政府在環(huán)保上采取強(qiáng)有力的措施，故選C。

【22題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：不幸的是，這些措施幾乎沒有產(chǎn)生任何影響。A.barely幾乎沒有；B.nearly接近；

C.mildly溫和地；D.equally同樣地。根據(jù)"Unfortunately（不幸的是）”可知，這里與上文政府的強(qiáng)有力措施

構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，表示雖然措施強(qiáng)有力，但是效果甚微。故選A。

【23題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：數(shù)百噸的塑料廢棄物繼續(xù)被扔進(jìn)垃圾桶。A.leaked泄露;B.turned轉(zhuǎn)過身;C.loaded

加載；D.dumped傾倒。根據(jù)"waste（廢棄物）”可知，這里的廢棄物應(yīng)該是被傾倒，被扔掉。故選D。

【24題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：然而，如果29歲的NzambiMatee能如愿，這些令人討厭的塑料垃圾很快就會變

成五顏六色的磚塊。A.modes模式；B.heaps堆；C.ports港口；D.mills公里。根據(jù)上文“intolandfills（垃圾

如山）”可知，這里是很多廢棄物傾倒之后變成垃圾堆。故選B。

【25題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：這位材料工程師從2017年開始尋找控制塑料污染的可行解決方案。A.personal

個人的；B.orderly有序的;C.feasible可行的；D.adjustable可調(diào)的。根據(jù)下文"Ittookherninemonthstoproduce

thefirstbrick（花了九個月時間把廢棄物變成磚塊）”可知，這里是將廢棄物轉(zhuǎn)化成可用的磚塊，因此這一轉(zhuǎn)

化是可行的。故選C。

【26題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：她花了9個月的時間制作了第一塊磚，甚至花了更久的時間說服一個合作伙伴

幫忙生產(chǎn)能制造這些磚的機(jī)器。A.remind提醒：B.convince說服；C.assure保證；D.direct指導(dǎo)。根據(jù)下文

“tohelpbuildthemachinerytomakethem（讓他們幫助制造可以生產(chǎn)這種磚塊的機(jī)器）“可知，她自己不能生

產(chǎn)這種機(jī)器，只能找其他生產(chǎn)商幫忙生產(chǎn)，因此是說服別人幫忙，故選B。

【27題詳解】

考查動詞短語詞義辨析。句意：但這位堅(jiān)定的生態(tài)企業(yè)家對自己的想法充滿信心，沒有放棄。A.getoff下

車；B.showoff炫耀；C.giveup放棄;D.putout撲滅。根據(jù)上文"Ittookherninemonthstoproducethefirst

brick（她花了九個月時間才制造出第一塊磚塊）”可知，這一過程是非常艱難的，通過一個轉(zhuǎn)折連詞，表示雖

然艱難，但是沒有放棄。故選C。

[28題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：但我很清楚，解決方案必須是切實(shí)可行的、可持續(xù)的、負(fù)擔(dān)得起的。A.clear

清晰的；B.fair公平的;C.bold大膽的;D.mature成熟的。根據(jù)文章語境以及下文的''sustainable,andaffordable"

可知，這一方案必須切實(shí)可行，可持續(xù)，負(fù)擔(dān)得起才能真正達(dá)到環(huán)保的目的，因此她對此目標(biāo)是非常清晰

的。故選A。

【29題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：最好的方法是將廢物引入建筑，找到最高效、最經(jīng)濟(jì)的材料來建造房屋。A.

enclosing封閉：B.distributing分布；C.channelling弓|導(dǎo)：D.reversing扭轉(zhuǎn)。根據(jù)上文uIttookherninemonths

toproducethefirstbrick（她花了九個月時間將廢棄物生產(chǎn)成磚塊）”可知，這一方案是將廢棄物轉(zhuǎn)變成可用磚

塊，故選C。

【30題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：這種聚合物直接從工廠獲得，或者由雇傭的當(dāng)?shù)厝藦睦顖鎏魭鰜怼.

distantly冷淡地；B.openly公開地；C.secretly秘密地；D.directly直接地。根據(jù)下文"pickedbyhiredlocals

fromNairobi*largestlandfill（通過雇傭的本地人挑揀）”可知，兩種方式是并列關(guān)系，后者通過被雇傭者經(jīng)過

垃圾分揀之后間接得到，則前者則是直接從工廠廢棄物中獲得。故選D。

[31題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：將收集的塑料與沙子混合，在高溫下加熱，并壓縮成不同顏色和厚度的磚。A.

replaced取代；B.mixed混合；C.equipped裝備；D.fixed固定。根據(jù)下文“compressedintobricks（壓縮成磚

塊）”可知，這里是將沙子和廢棄物混合然后壓縮，故選B。

【32題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:由此產(chǎn)生的產(chǎn)品更堅(jiān)固、更輕，比混凝土磚便宜30%左右。A.reforming改革；

B.recovering恢復(fù)；C.resulting導(dǎo)致；D.recording記錄。根據(jù)上文aheatedatveryhightemperatures,and

compressedintobricksthatvaryincolourandlhickness.（將塑料與沙子混合，在高溫下加熱，并壓縮成不同顏

色和厚度的磚）”可知，這里是經(jīng)過一定的工序之后得到磚塊。故選C。

【33題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：她最近被評為2020年地球青年，這是聯(lián)合國在環(huán)境方面的最高榮譽(yù)。A.recognized

認(rèn)定；B.criticized批評;C.claimed聲稱；D.defended辯護(hù)。根據(jù)短語aberecognizedas意為"被評定為…”

以及下文uasoneoftheYoungChampionsoftheEarth2020可知，Matee被評為地球青年，故選A。

【34題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：她最近被認(rèn)定為2020年地球青年，這是聯(lián)合國在環(huán)境方面的最高榮譽(yù)。A.level

水平；B.grant補(bǔ)助；C.diploma文憑；D.honour榮譽(yù)。根據(jù)上文uoneoftheYoungChampionsoftheEarth

2020（2020年地球青年）”可知，這是對Matee貢獻(xiàn)的認(rèn)可，是一種榮譽(yù)，故選D。

【35題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：我們回收的塑料越多，就越能生產(chǎn)出負(fù)擔(dān)得起的住房，也就越多地為年輕人創(chuàng)

造就業(yè)機(jī)會。A.employment就業(yè)；B.experiment實(shí)驗(yàn)；C.entertainment娛樂;D.investment投資。根據(jù)上

文“werecycletheplastic（我們回收塑料）以及“weproduceaffordablehousing（建造負(fù)擔(dān)得起的住房）”可知，

這些回收以及建造過程，都會需要很多人參與生產(chǎn)加工。因此需要很多工作人員，會產(chǎn)生就業(yè)機(jī)會。故選Ao

SectionB

Directions:Readthefollowingthreepassages.Eachpassageisfollowedbyseveralquestionsor

unfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choose

theonethatfitsbestaccordingtotheinformationgiveninthepassageyouhavejustread.

（A）

MYGARDENISMYREFUGE;Ifindreflectiveisolationinit.Ihavesevenchildrensoourhouseisascene

oflivelyconfusion.Foralongtime,Iguardedthisplaceofpeaceandquiet.Whenthechildrenfollowedmeintothe

garden,Iwouldhandoutchores.t4Here:youweedthebeans,youwatertheonions.^^Soontheywouldbehotortheir

backswouldhurtfrombendingover,andtheywouldleavemetomyself.

Thenoneday,Iwastryingtopreparethesoil,andIhonestlywasn'tenjoyingmytimeofpeaceandloneliness.

My13-year-oldson,Josiah,pickedupasparespadeandbeganhelping.Workingasateam,wehadthepeapatchdug

upandfertilizedinnotimeatall.IthankedJosiah,realizingthat1hadenjoyedhiscompany.

Thesamethinghappenedwithpickinguprocksandplantingtheseeds-oneortwoofthechildrenwould

appeartowatchandthenparticipate.Eachtime,Iwouldfeelsurprisedtofindtheworkwaslighterfortheirhelp,and

theirlaughtermadetimepassfaster.SoIstoppedresenlingtheircompanyandinsteadIbegantosharemygardening

secrets.Asspringbecamesummerandtherealworkbegan,Iexpectedthechildrentodisappear,butno,therethey

were,watering,pullingweedsandcheckingforinsects.

OnedayIslippedoutbymyselftothegarden,feelingalittlebitguilty.Ihadasuspicionthatthesugarsnappeas

wereripe,andIwantedataste.AsIwalkedalongtherow,alittlevoicepipedupbehindme."Whatareyoueating,

Mama?”

Abby'sbigblueeyessparkledasIshowedherhowtopullthestringsoffandpop(剝出)thepeasintohermouth.

Shejustlovedhowtastytheywere.Thenmysweetseven-year-oldgirlputmetoshame."Mama,I'vegottopicka

bunch.Won'ttheotherslovethem?Ican'twaittoshare.^^

IrealizedhowselfishIhadbeen.Fdtriedtokeepthejoysofgardeningtomyself,andherewasachildwho

couldn'twaittosharewithherbrothersandsisters.Iheldbacktearsandsaid,“Sure,honey,lefspicksomeandPll

showyouhowtopreparethem.We'Hmakethemostwonderfulsupper.”

36.Whydidthewriteraskherchildrentodochoreswhenevertheywereinthegarden?

A.Shedidn'twanttodoalltheworkonherown.

B.Sheintendedtoshowthehardlaborofgardening.

C.Shedidn'twantthemtogethurtorgettootired.

D.Shewasdeterminedtokeepthegardentoherself.

37.Whatwerethechildrenlike?

①loud②lively③guilty(4)loving⑤strong

A.①②③④B.①@④C.①②③D.④⑤

38.Theunderlinedword“resent“probablymeans.

A.dislikeB.expectC.keepD.sacrifice

39.Whatdidthewritertrytotellthereaderswiththisstory?

A.Thebestwaytocommunicatewithchildrenisbyworkingtogether.

B.Thegoldenruleofgardeningisthatmanyhandsmakelightwork.

CEverythingfeelsbetterwhensharedwithyourfamilyoryourfriend.

D.Parentsshouldspendasmuchtimewiththeirchildrenaspossible.

【答案】36.D37.B38.A39.C

【解析】

【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者喜歡在自己的花園里獨(dú)處，享受這份寧靜祥和，可是孩子

們很喜歡在花園里幫助作者干活，慢慢作者喜歡和孩子們一起在花園里干活，同時意識到自己的自私，認(rèn)

識到應(yīng)該和家人一起分享園藝的樂趣。

【36題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第一段"MYGARDENISMYREFUGE;Ifindreflectiveisolationinit.Ihavesevenchildren,

soourhouseisasceneoflivelyconfusion.Foralongtime,Iguardedthisplaceofpeaceandquiet.Whenthe

childrenfollowedmeintothegarden,Iwouldhandoutchores.'"Here:youweedthebeans,youwatertheonions.^^

Soontheywouldbehotortheirbackswouldhurtfrombendingover,andtheywouldleavemetomyself.（我的花

園是我的避難所，我在里面找到了與世隔絕的感覺。我有七個孩子，所以我們家現(xiàn)在是一片混亂。很長一

段時間，我守衛(wèi)著這個寧靜祥和的地方。當(dāng)孩子們跟著我走進(jìn)花園時，我會給他們分配任務(wù)?！霸谶@里，

你給豆子除草，給洋蔥澆水”很快他們就會熱起來，或者他們的背會因?yàn)閺澭弁?，最后他們就會留?/p>

一人在花園。）”可知，作者很愛在花園里獨(dú)處，享受著寧靜祥和，但是孩子們來到花園后，作者無法享受

這份寧靜，由此可以推斷出，作者給孩子們分配任務(wù)，是因?yàn)榈人麄兝哿?，他們就會離開花園，把作者一

個人留在花園里，這樣作者就能獨(dú)立待在花園里，故選D。

【37題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第一段中“Ihavesevenchildren,soourhouseisasceneoflivelyconfusion.（我有七個孩子，

所以我們家現(xiàn)在是一片混亂，非常熱鬧。）”可知，作者的孩子很吵鬧，也很活潑，根據(jù)第二段中“My

13-year-oldson,Josiah,pickedupasparespadeandbeganhelping.（我13歲的兒子Josiah拿起一把備用鏟子開始

幫忙。）”和第三段中"Eachtime,Iwouldfeelsurprisedtofindtheworkwaslighterfortheirhelp,andtheir

laughtermadetimepassfaster（每一次，我都會驚訝地發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊膸椭ぷ髯兊酶p松，他們的笑聲

讓時間過得更快）”可知，孩子們總是幫助作者，所以說他們很有愛心，由此可知，孩子們是吵鬧，活潑和

有愛心的，故選B。

[38題詳解】

詞句猜測題。根據(jù)第三段上文"Eachtime,Iwouldfeelsurprisedtofindtheworkwaslighterfortheirhelp,and

Iheirlaughtermadetimepassfaster.（每一次，我都會驚訝地發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊膸椭?，工作變得更輕松，他們的

笑聲讓時間過得更快）”可知，有了孩子們的幫助，工作變得很輕松，笑聲也讓時間過得更快，這說明作者

開始喜歡和孩子們在花園里一起工作，結(jié)合劃線單詞下文“insteadIbegantosharemygardeningsecrets.（相反

我開始分享我的園藝秘訣。）”可知，作者開始喜歡和孩子們在花園里一起工作，不再討厭孩子們的陪伴，

而且開始和孩子們一起分享自己的園藝秘密，由此可推知，劃線單詞“resent”和dislike（不喜歡）意思一樣，

故選Ao

【39題詳解】

推理判斷題。通讀全文，尤其是最后一段"IrealizedhowselfishIhadbeen.I'dtriedtokeepthejoysof

gardeningtomyself,andherewasachildwhocouldn'twaittosharewithherbrothersandsisters.Iheldbacktears

andsaid,“Sure,honey,let'spicksomeandI'llshowyouhowtopreparethem.We'llmakethemostwonderful

supper."（我意識到自己有多自私。我一直想把園藝的樂趣留給自己，而這個孩子迫不及待地想和她的兄弟姐

妹們分享。我忍住眼淚說“當(dāng)然，親愛的，我們摘一些，我教你怎么做。我們會做出最美味的晚餐“）”可

知，文章主要講述了作者喜歡在自己的花園里獨(dú)處，享受這份寧靜祥和，可是孩子們很喜歡在花園里幫助

作者干活，慢慢作者喜歡和孩子們在花園里一起干活，同時意識到自己的自私，認(rèn)識到應(yīng)該和家人一起分

享園藝的樂趣，由此可知，作者寫這篇文章是為了告訴讀者，和你的家人或朋友分享，一切都會感覺更好。

故選C。

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