人教PEP版英語四下Unit6Atafarm課件之三

匯報人：添加文檔副標(biāo)題人教PEP版英語四下Unit6Atafarm課件之三CONTENTS目錄01.目錄標(biāo)題02.教學(xué)目標(biāo)03.教學(xué)內(nèi)容04.教學(xué)方法05.教學(xué)過程06.教學(xué)評價01添加章節(jié)標(biāo)題02教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)會描述農(nóng)場的動物和農(nóng)作物，如：Therearemanychickensonthefarm.掌握本單元的詞匯和短語，如：farm、farmer、chicken、duck等理解并運(yùn)用本單元的句型，如：What'sthis?It'sa/an...提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力，增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心。能力目標(biāo)學(xué)生能夠理解并掌握本單元的詞匯和句型學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡單的對話和交流學(xué)生能夠通過閱讀和聽力理解課文內(nèi)容學(xué)生能夠通過寫作表達(dá)自己的想法和感受情感目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通能力提高學(xué)生的自信心和自我表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情03教學(xué)內(nèi)容farm:農(nóng)場farmer:農(nóng)民animal:動物vegetable:蔬菜fruit:水果plant:種植harvest:收獲season:季節(jié)weather:天氣work:工作help:幫助thank:感謝good:好的morning:早晨afternoon:下午evening:晚上night:夜晚day:天week:周month:月year:年time:時間clock:鐘表minute:分鐘hour:小時second:秒date:日期calendar:日歷weatherforecast:天氣預(yù)報temperature:溫度sunny:晴朗的cloudy:多云的rainy:下雨的snowy:下雪的windy:有風(fēng)的hot:熱的cold:冷的warm:溫暖的cool:涼爽的humid:潮濕的dry:干燥的wet:濕的sunny:晴朗的cloudy:多云的rainy:下雨的snowy:下雪的windy:有風(fēng)的hot:熱的cold:冷的warm:溫暖的cool:涼爽的humid:潮濕的dry:干燥的wet:濕的sunny:晴朗的cloudy:多云的rainy:下雨的snowy:下雪的windy:有風(fēng)的hot:熱的cold:重點(diǎn)詞匯和短語句型和語法句型：Whatareyoudoing?I'm...語法：一般將來時，主語+will+動詞原形語法：一般現(xiàn)在時，主語+be動詞+動詞ing形式句型：What'syourfavouritefruit?It's...句型：Whatwouldyouliketodrink?I'dlike...語法：一般疑問句，主語+be動詞+形容詞/名詞/代詞+?課文內(nèi)容重點(diǎn)詞匯：farm,cow,horse,sheep,chicken,apple,pear,carrot,potato重點(diǎn)句型：What'sthis?It'sa/an...課文主題：在農(nóng)場課文內(nèi)容：介紹農(nóng)場里的動物和農(nóng)作物拓展知識農(nóng)場動物：介紹各種農(nóng)場動物的特點(diǎn)和習(xí)性農(nóng)場活動：介紹農(nóng)場的日?；顒雍凸ぷ髁鞒剔r(nóng)場文化：介紹農(nóng)場的歷史和文化背景農(nóng)場食品：介紹農(nóng)場生產(chǎn)的各種食品及其營養(yǎng)價值04教學(xué)方法情境教學(xué)法情境教學(xué)法的實施：創(chuàng)設(shè)真實的或模擬的情境，讓學(xué)生在情境中運(yùn)用語言進(jìn)行交流和表達(dá)。情境教學(xué)法的定義：通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情境中體驗、學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言。情境教學(xué)法的特點(diǎn)：以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的參與和體驗，強(qiáng)調(diào)語言的實際運(yùn)用。情境教學(xué)法的效果：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，增強(qiáng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力。任務(wù)型教學(xué)法特點(diǎn)：以任務(wù)為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力步驟：設(shè)置任務(wù)、完成任務(wù)、評價任務(wù)優(yōu)點(diǎn)：提高學(xué)生的參與度和積極性，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力應(yīng)用：適用于各種英語教學(xué)活動，如閱讀、寫作、聽力等游戲教學(xué)法游戲教學(xué)法的定義：通過游戲活動進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性游戲教學(xué)法的應(yīng)用：在英語教學(xué)中，可以通過單詞游戲、句子游戲、角色扮演游戲等方式進(jìn)行教學(xué)游戲教學(xué)法的效果：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和成就感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果游戲教學(xué)法的特點(diǎn)：趣味性、互動性、競爭性合作學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法是一種有效的教學(xué)方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。合作學(xué)習(xí)法強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的合作和交流，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和合作能力。合作學(xué)習(xí)法可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和相互幫助，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。合作學(xué)習(xí)法可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。05教學(xué)過程導(dǎo)入新課播放一段關(guān)于農(nóng)場的視頻，引起學(xué)生的興趣提問學(xué)生關(guān)于農(nóng)場的知識，引導(dǎo)學(xué)生思考展示農(nóng)場的圖片，讓學(xué)生了解農(nóng)場的布局和功能介紹本節(jié)課的主要內(nèi)容，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)新課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新句型：學(xué)習(xí)與農(nóng)場相關(guān)的新句型，如“Thereare...onthefarm.”等導(dǎo)入新課：通過圖片、視頻等方式引入農(nóng)場主題學(xué)習(xí)新單詞：學(xué)習(xí)與農(nóng)場相關(guān)的新單詞，如“farm”、“farmer”等練習(xí)新句型：通過游戲、對話等方式練習(xí)新句型，提高學(xué)生口語表達(dá)能力鞏固練習(xí)寫作練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)農(nóng)場的場景，寫一篇短文描述自己的農(nóng)場生活復(fù)習(xí)單詞和短語：讓學(xué)生通過游戲、對話等方式復(fù)習(xí)本單元的單詞和短語閱讀理解：讓學(xué)生閱讀一篇與農(nóng)場相關(guān)的短文，理解文章的大意和細(xì)節(jié)口語交流：讓學(xué)生分組討論農(nóng)場的生活，并分享自己的觀點(diǎn)和感受課堂小結(jié)鼓勵學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和感受，提高學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。復(fù)習(xí)本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括農(nóng)場動物的名稱、叫聲和特點(diǎn)等。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法，如觀察、模仿、描述等。布置課后作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，并嘗試用英語描述自己熟悉的農(nóng)場動物。作業(yè)布置完成課本上的練習(xí)題閱讀一篇關(guān)于農(nóng)場的英語文章制作一份關(guān)于農(nóng)場的手抄報觀看一部關(guān)于農(nóng)場的英語電影，并寫下觀后感06教學(xué)評價課堂表現(xiàn)評價完成作業(yè)認(rèn)真，按時提交遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，注意力集中積極參與課堂活動，主動回答問題作業(yè)評價作業(yè)內(nèi)容：閱讀理解、聽力、寫作等評價標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性、完整