《過去將來時》課件

過去將來時PPT課件大綱單擊添加副標(biāo)題匯報人：目錄01單擊添加目錄項標(biāo)題03課件內(nèi)容05課件總結(jié)02課件簡介04課件特色添加章節(jié)標(biāo)題01課件簡介02課件主題過去將來時：一種新的時態(tài)表達方式過去將來時的學(xué)習(xí)：如何掌握過去將來時的用法和表達過去將來時的應(yīng)用：在文學(xué)作品、日常對話中的應(yīng)用過去將來時的特點：結(jié)合過去和將來的時間概念課件目的介紹過去將來時的概念和用法激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情提高學(xué)生的英語閱讀和寫作能力幫助學(xué)生理解和掌握過去將來時的語法規(guī)則適用人群企業(yè)員工：用于培訓(xùn)，提高職業(yè)技能教師：用于課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)生：用于自學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率社會人士：用于自我提升，拓寬知識面課件內(nèi)容03過去將來時的定義過去將來時是一種表示過去某個時間點之前發(fā)生的動作或狀態(tài)，并對未來產(chǎn)生影響的時態(tài)。過去將來時的構(gòu)成：由助動詞will或shall+動詞原形構(gòu)成。過去將來時的用法：用于描述過去某個時間點之前發(fā)生的動作或狀態(tài)，并對未來產(chǎn)生影響。過去將來時的例子：Iwillgotothecinematomorrow.（我明天要去看電影。）過去將來時的構(gòu)成構(gòu)成特點：表示過去某一時刻正在進行或?qū)⒁M行的動作構(gòu)成意義：表示過去某一時刻正在進行或?qū)⒁M行的動作，強調(diào)過去與將來的聯(lián)系和影響構(gòu)成要素：過去、將來、時態(tài)構(gòu)成方式：過去時態(tài)+將來時態(tài)過去將來時的用法過去將來時的定義：表示在過去某個時間點之前將要發(fā)生的動作或狀態(tài)過去將來時的構(gòu)成：由助動詞will或shall+動詞原形構(gòu)成過去將來時的用法：用于描述過去某個時間點之前將要發(fā)生的動作或狀態(tài)過去將來時的例子：Iwillgototheparktomorrow.過去將來時的例句我昨天說過，明天我會去公園。她昨天答應(yīng)我，她明天會幫我做作業(yè)。我們昨天決定，明天我們會去爬山。他昨天告訴我，他明天會來我家。課件特色04圖文并茂添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題結(jié)合文字說明，使內(nèi)容更加詳細和深入采用豐富的圖片和圖表，使內(nèi)容更加直觀易懂運用色彩和布局，使內(nèi)容更加美觀和吸引人提供互動環(huán)節(jié)，使觀眾更加積極參與和思考動畫演示易于理解：動畫演示可以幫助學(xué)生更好地理解抽象的概念和復(fù)雜的過程提高學(xué)習(xí)效率：動畫演示可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，幫助他們更好地掌握知識生動形象：通過動畫演示，使內(nèi)容更加生動、形象，易于理解互動性強：動畫演示可以增強課件的互動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣練習(xí)題設(shè)計題型多樣：選擇題、填空題、判斷題等針對性強：針對課件內(nèi)容設(shè)計，有助于鞏固知識點趣味性強：通過游戲、故事等方式增加學(xué)習(xí)興趣難度適中：適合不同水平的學(xué)生互動環(huán)節(jié)問答環(huán)節(jié)：觀眾可以提問，講師進行解答投票環(huán)節(jié)：觀眾可以投票選擇自己喜歡的內(nèi)容游戲環(huán)節(jié)：觀眾可以參與游戲，增加趣味性討論環(huán)節(jié)：觀眾可以發(fā)表自己的看法，進行討論課件總結(jié)05學(xué)習(xí)重點過去將來時的實際應(yīng)用案例過去將來時的句型結(jié)構(gòu)過去將來時的時態(tài)變化規(guī)則過去將來時的定義和用法學(xué)習(xí)難點理解過去將來時的概念和用法熟練運用過去將來時進行句子翻譯和寫作區(qū)分過去將來時和一般將來時的區(qū)別掌握過去將來時的時態(tài)