江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2021年中考一模化學(xué)試題

PAGE2021年濱湖區(qū)初三調(diào)研考試化學(xué)試題本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共20小題?？荚囆问綖殚]卷書面筆答。試卷滿分為50分。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼是否與本人的相符合。2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題卷上。3.答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cu-64一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共15分）1.2021年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是：“人與自然和諧共生”。下列措施不合理的是A.分類回收生活垃圾，使垃圾資源化B.工廠廢水處理排放，防治水體污染C.禁止使用農(nóng)藥化肥，防止土壤污染D.加大空氣治理監(jiān)測(cè)，改善空氣質(zhì)量【答案】C2.成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是A.鑿壁偷光 B.披沙揀金 C.草木皆兵 D.爐火純青【答案】D3.下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是A.氫氣：H2 B.+2價(jià)的鈣元素：Ca2+C.硫酸：SO4 D.鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖：【答案】A4.下列說(shuō)法不正確的是A.動(dòng)物肝臟可以為人體提供生長(zhǎng)發(fā)育必需的鋅元素B.水結(jié)冰后體積改變是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大C.電解水過(guò)程中的最小粒子是水分子D.氯化鈉溶液可以導(dǎo)電因?yàn)槿芤褐写嬖贜a+和C1-【答案】C5.下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中錯(cuò)誤的是A.取用氯化鈉固體 B.稱量氯化鈉固體C.量取水的體積 D.溶解【答案】C6.碲（Te）元素有“現(xiàn)代工業(yè)、國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”的美譽(yù)。下圖是碲元素在元素周期表中的信息。下列有關(guān)碲的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.碲原子的核外電子數(shù)為52 B.碲屬于非金屬元素C.相對(duì)原子質(zhì)量為127.6g D.TeO2中Te為+4價(jià)【答案】C7.化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列有關(guān)X、Y所表示的概念之間存在如圖所示關(guān)系的是選項(xiàng)ABCD概念X有機(jī)物氧化反應(yīng)濃溶液含氧化合物Y化合物化合反應(yīng)飽和溶液氧化物A.A B.B C.C D.D【答案】A8.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)學(xué)科觀念去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列理解不正確的是A.變化與守恒：依據(jù)蔗糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測(cè)砂糖中含有碳元素B.模型與推理：依據(jù)活性炭使紅墨水褪色，說(shuō)明活性炭具有吸附性C.宏觀與微觀：CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)不同D.探究與創(chuàng)新：集滿NH3的試管倒扣入盛有水的水槽中時(shí)試管內(nèi)液面上升，說(shuō)明NH3與水反應(yīng)【答案】D9.蓮花清瘟具有清瘟解毒，宣肺泄熱的功效，其有效成分是綠原酸（化學(xué)式為C16H8O9）。下列有關(guān)綠原酸說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.綠原酸屬于有機(jī)物B.綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為344C.綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.8%D.綠原酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為16：8：9【答案】D10.在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是A. B.C. D.【答案】B11.下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A.甲的溶解度比乙的溶解度大B.甲中混有少量乙時(shí)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲C.將t2℃時(shí)的甲、乙的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃，兩種溶液的濃度相同D.t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量甲>乙【答案】C12.汽車尾氣中的兩種物質(zhì)（甲和乙）能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。下列判斷錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)的類型屬于置換反應(yīng) B.甲、乙反應(yīng)的質(zhì)量比是14：15C.丙屬于單質(zhì) D.丁的化學(xué)式為CO2【答案】A13.下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)吭噭ɑ虿僮鳎〢除去KCl固體中的少量KClO3加入少量MnO2固體并加熱B鑒別空氣和人呼出的氣體帶火星的木條C比較鋅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱硝酸銀溶液D分離NaCl和BaCl2的混合溶液Na2CO3溶液和稀鹽酸A.A B.B C.C D.D【答案】D14.電導(dǎo)率傳感器可輔助探究水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。相同條件下，離子濃度越大，電導(dǎo)率越大，溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)。將滴有幾滴酚酞試液的Ba（OH)2溶液平均分成兩份置于兩個(gè)燒杯中，同時(shí)插入電導(dǎo)率傳感器，往其中一份逐滴滴加稀硫酸，另一份逐滴滴加硫酸鈉溶液，測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲曲線表示的是向氫氧化鋇溶液中滴加硫酸鈉溶液B.乙曲線電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)時(shí)，溶液中還存在較多離子C.M點(diǎn)表示該反應(yīng)恰好完全D.N點(diǎn)時(shí)燒杯內(nèi)溶液為紅色【答案】A15.已知碳酸氫鈉受熱會(huì)分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉受熱不分解。將碳酸氫鈉和碳酸鈉混合物44.2g加熱到質(zhì)量不再變化時(shí)，測(cè)得反應(yīng)前后固體中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為159：221。下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是12.4gB.該混合物中碳酸鈉質(zhì)量是10.6gC.化學(xué)反應(yīng)前后，固體中鈉元素質(zhì)量不相等D.為證明碳酸鈉中混有碳酸氫鈉，可向其中滴加稀鹽酸【答案】B二、非選擇題（共35分）16.掌握安全知識(shí)，提高安全意識(shí)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一。（1）食品安全：霉變的大米、花生會(huì)產(chǎn)生黃曲霉毒素，霉變的大米清洗后_________（填“能”或“不能”）食用。（2）交通安全：騎行、乘坐電動(dòng)車都要佩戴頭盔，合格頭盔使用ABS高性能工程塑料，不能使用回收的廢棄塑料。ABS工程塑料屬于_________（填“合成”或“天然”）材料。（3）燃料安全：含碳元素的燃料燃燒要注意通風(fēng)，否則易生成CO。以下存在安全隱患的有_________。A.冬天用沒(méi)有煙囪的煤爐取暖B.燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)C.長(zhǎng)時(shí)間待在怠速空轉(zhuǎn)且密封性好汽車內(nèi)（4）其他安全：假期里多地發(fā)生孩童將點(diǎn)燃的爆竹扔下窨井，引起爆炸造成傷亡的事故。事故原因是窨井中有可燃性氣體，放入點(diǎn)燃的爆竹相當(dāng)于提供_________條件（從燃燒條件角度回答）?！敬鸢浮浚?）不能（2）合成（3）ABC（4）溫度達(dá)到著火點(diǎn)17.中國(guó)化工博物館是一個(gè)展示中國(guó)化學(xué)工業(yè)發(fā)展歷程和重要成果的行業(yè)專題博物館。展廳名稱展廳內(nèi)容問(wèn)題思考中國(guó)古代化工廳展示中華民族古代化工對(duì)世界文明做出的重要貢獻(xiàn)。（1）黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式是________。中國(guó)近代化工廳展示近代中國(guó)化工艱難曲折的發(fā)展歷程。（2）我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)是________先生。A.侯德榜B.張青蓮.C.錢學(xué)森這里的“堿”指的是________。A.燒堿B.純堿C.火堿中國(guó)當(dāng)代化工廳展示了建國(guó)以來(lái)中國(guó)化工發(fā)展歷程及輝煌成就，主要是合成材料和化肥工業(yè)。（3）碳酸氫銨（NH4HCO3）屬于________肥，常溫下易分解出氨氣NH3和另兩種氧化物。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。展望未來(lái)化工廳展望未來(lái)化工在改善環(huán)境、提高生活質(zhì)量等方面的作用。（4）環(huán)保、碳減排是未來(lái)能源趨勢(shì)。下列符合這一理念的能源有________。A.氫能B.天然氣C.太陽(yáng)能【答案】（1）N2（2）A（3）B（4）氮肥（5）（6）AC18.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）儀器①的名稱是__________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是__________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________（填序號(hào)）。如需收集較純凈的氧氣最好用__________法收集。（3）如需制取干燥的CO2，裝置合理的連接順序?yàn)椋篲_________→C→_________（填序號(hào)）。連接裝置時(shí)，發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)與裝置C的__________（填“a”或“b”）端相連。（4）小東同學(xué)在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)：某濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別為11.0和8.5。由此他得出結(jié)論：__________（填“Na2CO3”或“NaHCO3”）的堿性更強(qiáng)。（5）為了探究CO2和NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)，他將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化的結(jié)果如圖1和圖2所示。①圖1中PQ段溫度變化的原因可能是_________。②圖2中XY段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，YZ段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________?！敬鸢浮浚?）試管（2）（3）A（4）排水法（5）B（6）F（7）a（8）Na2CO3（或碳酸鈉）（9）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量（10）（11）19.堿式次氯酸鎂［Mg2ClO（OH)3·H2O］微溶于水，不吸濕，相對(duì)穩(wěn)定，是一種有開發(fā)價(jià)值的無(wú)機(jī)抗菌劑。某研發(fā)小組以菱鎂礦（主要成分是MgCO3和少量FeCO3）為主要原料通過(guò)下列流程制備堿式次氯酸鎂?！举Y料】“混合”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（1）酸溶時(shí)礦石進(jìn)行粉碎的目的是__________。（2）碳酸鎂與鹽酸的化學(xué)方程式__________。（3）“氧化”步驟會(huì)生成FeCl3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（4）“調(diào)pH”的目的是使溶液中Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe（OH)3沉淀，且要防止Mg2+沉淀，請(qǐng)根據(jù)下表選擇調(diào)pH的合適范圍__________。Fe（OH)3Mg（OH)2開始沉淀的pH1.59.4沉淀完全的pH4.112.4（5）“混合時(shí)”應(yīng)先加NaC1O溶液后加NaOH溶液的原因是__________?！敬鸢浮浚?）增大反應(yīng)物的接觸面積（2）（3）（4）4.1～9.4（不包括9.4）（5）防止生成氫氧化鎂沉淀20.膽礬是天然的硫酸銅晶體【其成分是五水硫酸銅（CuSO4·5H2O）】，是一種普遍應(yīng)用的殺菌劑，工業(yè)上可用于銅電鍍等。Ⅰ.硫酸銅溶液性質(zhì)的探究：【性質(zhì)探究】某硏究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究硫酸銅溶液的性質(zhì)。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到：鎂條表面逐漸失去光澤，同時(shí)有大量氣泡冒出，有黑色固體析出，一段時(shí)間后黑色固體變成棕褐色；溶液岀現(xiàn)渾濁，渾濁物呈現(xiàn)淡淡的藍(lán)綠色?！咎岢鰡?wèn)題】鎂條表面氣泡究竟是什么氣體？棕褐色物質(zhì)是什么成分？藍(lán)綠色沉淀又是什么物質(zhì)？【查閱資料】①堿式硫酸銅【Cu2（OH)2SO4】呈綠色，在水中溶解度極小，向堿式硫酸銅中加入過(guò)量強(qiáng)堿溶液，能得到深藍(lán)色溶液（[Cu（OH)4]2-）該溶液與乙醛在加熱的條件下能生成磚紅色的沉淀。②顆粒大小不同的銅會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，如黑色、棕褐色、紅色等。【方案設(shè)計(jì)】方案一：鎂條表面冒出的氣體成分小組同學(xué)共提出如下幾種猜想：①SO2；②H2；③O2；④CO2。經(jīng)討論同學(xué)們一致認(rèn)為猜想④是錯(cuò)誤的，理由是________。為驗(yàn)證其他猜想，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程現(xiàn)象結(jié)論（1）取少量10%CuSO4溶液，測(cè)定溶液pHpH約為3.4該溶液屬于________溶液（填“酸性”或“堿性”）（2）向CuSO4溶液中加入足量打磨光亮鎂條，收集生成的氣體，并點(diǎn)燃_________說(shuō)明猜想②是正確的方案二：藍(lán)綠色沉淀成分作出猜想：藍(lán)綠色沉淀可能是堿式硫酸銅。為驗(yàn)證其猜想，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程現(xiàn)象結(jié)論（3）取藍(lán)綠色沉淀于試管中，滴加20%的NaOH溶液，得到深藍(lán)色溶液，再向該溶液中滴加乙醛溶液，加熱至沸騰_________藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅方案三：棕褐色沉淀成分作出猜想：棕褐色物質(zhì)可能銅。為驗(yàn)證其猜想，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程現(xiàn)象結(jié)論（4）取鎂條表面的棕褐色物質(zhì)于試管加熱，顏色變黑，再往黑色物質(zhì)中滴加足量的_______溶液變藍(lán)色說(shuō)明棕褐色物質(zhì)銅Ⅱ.硫酸銅晶體的制備：【硫酸銅溶液的制備】研究小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室的廢銅片制備硫酸銅溶液，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下流程。（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氣體放出，該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，生成氣體速度加快。試解釋可能的原因是__________?！玖蛩徙~晶體的制備】研究小組的同學(xué)將硫酸銅溶液倒入洗凈的蒸發(fā)皿內(nèi)，用沸水浴緩緩加熱蒸發(fā)，濃縮至表面有晶膜析出時(shí)，取下蒸發(fā)皿使溶液冷卻，析出藍(lán)色晶體（CuSO4·5H2O）。已知硫酸銅晶體（CuSO4·5H2O）在不同溫度下會(huì)逐步失去結(jié)晶水。下圖是興趣小組同學(xué)取8.0gCuSO4·5H2O