教師崗位競(jìng)聘演講稿_第1頁(yè)
教師崗位競(jìng)聘演講稿_第2頁(yè)
教師崗位競(jìng)聘演講稿_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)教師崗位競(jìng)聘演講稿老師崗位競(jìng)聘演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo):

首先向您介紹一下我的經(jīng)受:

我叫解彥青,今年36歲,中共黨員,高校本科學(xué)歷,講師職稱。86年白城師專中文系畢業(yè)安排到安廣師范,。97年開始到校長(zhǎng)辦公室做秘書工作,99年起,先后任校長(zhǎng)辦公室副主任、主任主持辦公室工作。我競(jìng)爭(zhēng)的職務(wù)是總務(wù)入崗位。自認(rèn)為有以下幾個(gè)方

面的有利條件:

一是具有良好的思想素養(yǎng)。我在師專畢業(yè)前夕光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。多年來(lái),政治思想積極上進(jìn),堅(jiān)持黨的路徑,方針,政策,黨性較強(qiáng)。始終恪守以德立人的信條,老實(shí)做人,踏實(shí)做事。

二是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)督促我多讀書,勤思索,參與工作以后,教文選和寫作課;進(jìn)過(guò)校,省級(jí)公開課,發(fā)表過(guò)多篇論文。95年參與了東北師大舉辦的討論生進(jìn)修班離職學(xué)習(xí)一年,感覺(jué)自己收獲頗豐,提高很大,近幾年,又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。

三是具有肯定的實(shí)踐閱歷。我是97年開始到校長(zhǎng)辦公室工作的。幾年的工作,深知辦公室工作在學(xué)校工作中的地位,作用,熟識(shí)辦公室工作的職責(zé),任務(wù);很清晰辦公室人員應(yīng)具備的素養(yǎng)和要求;在學(xué)校管理,參謀決策,溝通協(xié)調(diào),信息傳遞,日常服務(wù)等方面做了大量工作,總結(jié)積累了一些做好辦公室工作的方法和閱歷。

四是具有肯定的工作技能。到辦公室工作以后,在領(lǐng)導(dǎo)的大力援助的指導(dǎo)下,自己的公文寫作技能,知識(shí)綜合技能,組織協(xié)調(diào)技能等都提高許多。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上院長(zhǎng)辦公室主任,我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)辦公室工作。

一、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外塑形象。由于我們正處在建院之初,許多工作處于起步階段,我將依據(jù)我院的實(shí)際,制定規(guī)章制度,明確職責(zé),嚴(yán)格管理,提高辦公室人員的整體素養(yǎng),對(duì)內(nèi)做好部門的表率,對(duì)外充分發(fā)揮辦公室的窗口作用。積極探究學(xué)校的政務(wù)公開、開拓性地開展辦公室的工作。

二、搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。實(shí)時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校的.決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)決策的落實(shí)。仔細(xì)科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo),各職能部門間的溝通協(xié)調(diào)工作,避開相互推諉,涌現(xiàn)工作空檔,確保我院職前培育和職后培訓(xùn)一體化工作落到實(shí)處。

三、當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將以大局為重,從學(xué)校整體利益出發(fā),精確地掌控學(xué)校各方面的工作思想動(dòng)態(tài),既要實(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面信息,又要直言進(jìn)諫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供牢靠依據(jù)。維護(hù)班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。

四、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。我將刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)的管理知識(shí),進(jìn)一步豐富完善自我,加強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感;我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)和管理科學(xué),實(shí)現(xiàn)辦公室管理工作的高效化;調(diào)動(dòng)辦公室人員的工作積極性,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng)。提高服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)辦公室工作的標(biāo)準(zhǔn)化。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論