中班科學(xué)活動：有趣的水_第1頁
中班科學(xué)活動：有趣的水_第2頁
中班科學(xué)活動：有趣的水_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁中班科學(xué)活動：有趣的水一、活動目標(biāo)：1.能夠觀察、探索和描述水的一些基本特性；2.培養(yǎng)孩子對自然界中普遍物質(zhì)的感知和理解；3.通過參與感官體驗，培養(yǎng)孩子的觀察能力和動手能力；4.培養(yǎng)孩子的科學(xué)探索精神和解決問題的能力。二、活動準(zhǔn)備：1.水杯、水源；2.毛巾、透明杯、塑料薄膜；3.氫氧化鈉、硫酸、碳酸氫鈉等一些常見化學(xué)藥品；4.筆、紙。三、活動過程：1.導(dǎo)入：教師用簡單的問題導(dǎo)入活動，例如：“大家都喝過水嗎？水是什么味道的？水能干什么？”2.感官體驗：為了讓孩子對水產(chǎn)生濃厚的興趣，可以首先給孩子們提供水杯并讓他們感受水的涼爽和喝下去水的感覺。3.水的性質(zhì)：通過觀察孩子喝水的過程，讓他們發(fā)現(xiàn)水是無色、透明的，并且能流動。4.水的三態(tài)：給孩子展示一些冰塊，并問他們冰是什么做的，冰是什么樣子的。然后讓孩子們用手觸摸冰塊，感受冰的寒冷。接著，教師用溫水將冰塊融化，孩子們能夠觀察到冰融化后變成了水。最后，教師將水倒入容器中，放入冰箱冷凍室，孩子們能夠觀察到水在低溫下會變成冰。5.水的溶解性：給孩子們展示一些溶解于水中的物質(zhì)，如：糖、鹽等。先給孩子們品嘗一口甜的水，然后將糖倒入水中攪拌，孩子們能夠觀察到糖溶解于水中，水變甜了。然后，再給孩子們品嘗一口咸的水，讓他們揣測一下加了鹽的水是如何變咸的。6.水的凝固點：給孩子展示一些水在低溫下變成冰的現(xiàn)象，并引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)水在0攝氏度以下會凝固。7.水的蒸發(fā)：讓孩子們用毛巾擦干手上的水分，然后問他們?yōu)槭裁词稚系乃畷?。引?dǎo)孩子們認(rèn)識到水在蒸發(fā)的過程中會變成水蒸氣。8.水的浸透性：用一個透明杯裝滿水，然后用塑料薄膜覆蓋住杯口，用筆在薄膜上戳一些小孔，讓孩子們觀察到水會通過小孔滲出。9.活動總結(jié)：讓孩子們用紙和筆記錄自己在活動中的觀察和發(fā)現(xiàn)，然后與其他同學(xué)分享。四、活動延伸：1.可以讓孩子們通過在水中放入其他物體的實驗，觀察和探索水的浮力和承載力。2.可以組織孩子們進行簡單的浸泡實驗，觀察和描述不同物質(zhì)在水中的變化。五、注意事項：1.保證活動場地安全，避免發(fā)生意外；2.在進行化學(xué)實驗時，要注意操作的安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論