中班語言課教案《小豪豬送蘋果》

第頁共頁中班語言課教案《小豪豬送蘋果》教案名稱：《小豪豬送蘋果》中班語言課教案教案時間：40分鐘教案目標(biāo)：1.幫助學(xué)生掌握和鞏固詞匯：蘋果、小豪豬、送、喜歡；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察和理解故事情節(jié)的能力；3.增強學(xué)生的語言表達(dá)能力和團隊合作能力。教材準(zhǔn)備：1.PPT或教學(xué)畫板；2.教材：繪本《小豪豬送蘋果》；3.包裝好的蘋果。教學(xué)流程：Step1：導(dǎo)入（5分鐘）1.與學(xué)生互動，詢問他們最喜歡吃的水果是什么，并引入課程主題：“今天我們要學(xué)習(xí)一篇有關(guān)蘋果的故事，看看小豪豬是如何送蘋果的?！盨tep2：呈現(xiàn)故事（15分鐘）1.準(zhǔn)備好教材《小豪豬送蘋果》，給學(xué)生展示故事中的圖片，讓學(xué)生自由觀察，引導(dǎo)他們猜測故事情節(jié)。2.逐頁展示故事內(nèi)容，朗讀每一頁的文字，并引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)與故事情節(jié)相關(guān)的表情和動作。例如：“小豪豬去了蘋果園，他是怎樣去的呢？”、“他是怎樣裝蘋果的呢？”Step3：詞匯拓展（10分鐘）1.準(zhǔn)備一些實物或圖片，展示和教授目標(biāo)詞匯：蘋果、小豪豬、送、喜歡。2.引導(dǎo)學(xué)生朗讀單詞，通過對比實物或圖片的形狀、顏色等特點，幫助學(xué)生記住對應(yīng)的詞匯。Step4：角色扮演（10分鐘）1.分為幾組，每組分別扮演不同的角色：小豪豬、小熊、蘋果樹、蘋果，然后進行角色扮演。2.提醒學(xué)生要根據(jù)故事情節(jié)和角色特點來扮演，幫助他們理解和表達(dá)故事內(nèi)容。Step5：總結(jié)與延伸（5分鐘）1.與學(xué)生一起回顧故事的情節(jié)、主要角色和詞匯；2.提問學(xué)生：你們喜歡小豪豬嗎？你們會送蘋果給朋友嗎？3.鼓勵學(xué)生嘗試將故事改編成簡單的小表演，發(fā)展他們的語言表達(dá)和團隊合作能力。Step6：結(jié)課（5分鐘）1.復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，概括今天學(xué)到的詞匯和故事情節(jié)；2.鼓勵學(xué)生回家后跟家長分享今天的故事和所學(xué)知識。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生能夠通過圖片理解故事情節(jié)，并在角色扮演中參與進來。教師在教學(xué)過程中注重引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考和表達(dá)的能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。在結(jié)課環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識與家長分享，加深學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)