高一下學(xué)期小組建設(shè)

高一XX班小組建設(shè)主講人：

目錄1.小組劃分的依據(jù)2.小組建設(shè)的意義3.小組的顯性文化4.小組的隱性文化（靈魂）5.獎(jiǎng)勵(lì)文化小組劃分的依據(jù)Part1(1)科學(xué)劃分，四或六人一組，學(xué)習(xí)成績(jī)均衡，分為AA、BB、CC三層，便于各小組公平競(jìng)爭(zhēng)。(2)合理搭配，讓不同智力水平、思維方式、情趣特長(zhǎng)的學(xué)生成為小組成員，達(dá)到能力互補(bǔ)，性別互補(bǔ)，性格互補(bǔ)。(3)小組劃分依據(jù):認(rèn)知水平、智力水平、學(xué)生性別、性格特點(diǎn)、習(xí)慣愛(ài)好、家庭背景等。(4)按不影響紀(jì)律，有助于學(xué)習(xí)幫扶的原則，把你們安排在合適的位置。小組劃分的基本原則:組間同質(zhì)組內(nèi)異質(zhì)

小組建設(shè)的意義Part2小組建設(shè)意義1.讓每位同學(xué)成為班級(jí)的主人，每人有事可做，有責(zé)任可當(dāng)。3.小組合作學(xué)習(xí)真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習(xí)、自我教育。2.獨(dú)行速，眾行遠(yuǎn)。一個(gè)人是走不遠(yuǎn)的，一群人才能走向遠(yuǎn)方。小組是我們的小小家庭，我們要在自己的小組里做好自己的角色，相互幫扶，

攜手進(jìn)步！4.加強(qiáng)小組捆綁、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)現(xiàn)“兵教兵”，有利于提高學(xué)習(xí)效率小組的顯性文化Part3

各小組上臺(tái)展示組名

口號(hào)

組訓(xùn)

組徽等小組的內(nèi)核文化（靈魂）Part4

學(xué)習(xí)共同體小組基本分10分1.作業(yè)不交，抄作業(yè)，無(wú)故推遲，馬虎（含口頭作業(yè)，如背誦）小組一人次扣1分。2.課堂上主動(dòng)站起來(lái)回答問(wèn)題，回答正確加1分（主動(dòng)回答每節(jié)課最多只能加三次分。）3.被老師抽起來(lái)回答問(wèn)題，問(wèn)答正確加0.5分，錯(cuò)誤不扣分。4.課堂討論、展示表現(xiàn)好被老師表?yè)P(yáng)的小組，小組加2分，個(gè)人被表?yè)P(yáng)，小組加1分。5.根據(jù)各個(gè)老師的安排，按照老師的要求加分，如科任老師安排的競(jìng)賽，手抄報(bào)等活動(dòng)。6.早讀晚讀不認(rèn)真的，小組扣1分。7.考試比拼，期末成績(jī)A+B+C+D-下一次成績(jī)A+B+C+D=分?jǐn)?shù)差。分?jǐn)?shù)進(jìn)步增量前5名小組分別加5-4-3-2-1分。操作：1-5由小組長(zhǎng)到課代表處登記，課代表匯總給學(xué)委（寧），小組長(zhǎng)不匯報(bào)則不加分。6由英語(yǔ)語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé)登記匯報(bào)給學(xué)委（浩）登記，7由小組長(zhǎng)計(jì)算交到學(xué)委處，學(xué)委每三周做好統(tǒng)計(jì)交班長(zhǎng)處記錄交至班主任。生活共同體1.自習(xí)、課堂違紀(jì)（如講話(huà)，睡覺(jué)，吃東西等）課間（玩多媒體等）被記錄，小組扣2分。2.遲到、早退，小組扣2分。3.清潔被生活委員或班主任提醒，小組扣1分。4.如未帶?？ㄔ诮淌冶豢鄯郑〗M扣1分。操作：每天日常違紀(jì)由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)，每三周匯總到班長(zhǎng)處。1.及時(shí)收發(fā)語(yǔ)文作業(yè)，收作業(yè)時(shí)檢查格式、訂正；2.組織小組盡早開(kāi)始早午讀，并監(jiān)督組員早午讀情況；3.檢查語(yǔ)文背誦，改組員默寫(xiě)，要求訂正；3.一周檢查一次組員的課堂筆記，周五檢查字帖，周一收摘抄本，不完整的要求補(bǔ)全，不合格的監(jiān)督改正；4.課堂活動(dòng)需要組織小組積極參與，帶領(lǐng)小組獲勝；5.根據(jù)組員的學(xué)習(xí)情況，給他們提供語(yǔ)文學(xué)習(xí)的幫助。語(yǔ)文組長(zhǎng)職責(zé)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)職責(zé)1.收發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，收作業(yè)時(shí)檢查格式，訂正；2.檢查數(shù)學(xué)公式背誦；3.一周檢查一次組員的錯(cuò)題本，并互相學(xué)習(xí)；4.課堂批閱練習(xí)題；5.根據(jù)組員的學(xué)習(xí)情況，給他們提供數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幫助1.周二周四周六英語(yǔ)早讀課站在小組旁邊，自讀，并且監(jiān)督小組成員自讀。2.課堂活動(dòng)需要組織小組積極參與，帶領(lǐng)小組獲勝。3.當(dāng)老師布置了短語(yǔ)作業(yè)、背誦或者作文這三樣作業(yè)時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查。若是短語(yǔ)作業(yè)，請(qǐng)打上check和英語(yǔ)日期。如果是作文，請(qǐng)檢查草稿，讓同學(xué)訂正后寫(xiě)好進(jìn)作文本再按時(shí)間點(diǎn)交到課代表處。4.每周五檢查練習(xí)冊(cè)完成情況并收齊交給課代表。5.檢查英語(yǔ)報(bào)紙完成及修改情況，為組員講解難題重點(diǎn)題。英語(yǔ)組長(zhǎng)職責(zé)三科組長(zhǎng)職責(zé)1.及時(shí)收發(fā)三科作業(yè)，收作業(yè)時(shí)檢查格式、訂正；2.組織小組盡早開(kāi)始早午讀；3.安排背誦任務(wù)，定時(shí)檢查背誦；3.一周檢查一次組員的課堂筆記，不完整的要求補(bǔ)全；4.根據(jù)組員的學(xué)習(xí)情況，給他們提供各科學(xué)習(xí)上的幫助。激勵(lì)文化（組間，組內(nèi)）Part4班主任擁有最終解釋權(quán)與決定權(quán)更多獎(jiǎng)券敬請(qǐng)期待......以下為懲罰......組間組內(nèi)1.給優(yōu)勝小組寫(xiě)不少于500字的贊美信（每個(gè)人分別贊一個(gè)人，要求實(shí)事求是，在班上念出來(lái)）2.早讀站在講臺(tái)帶讀一周，做氣氛小組。3.為班級(jí)服務(wù)（根據(jù)情況而定，如大掃除干最多的活，為圖書(shū)角增添新書(shū)籍等）4.小組合作表演節(jié)目。1.為組