描寫(xiě)初中魯濱遜漂流記讀后感

第頁(yè)共頁(yè)描寫(xiě)初中魯濱遜漂流記讀后感《魯濱遜漂流記》是法國(guó)作家丹尼爾·笛福于1719年創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，被譽(yù)為世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這部小說(shuō)講述了一個(gè)船只遇到暴風(fēng)雨，導(dǎo)致唯一的幸存者魯濱遜被困在一個(gè)荒島上，他靠著自己的智慧和勇氣，經(jīng)歷了一系列的艱難困苦后最終幸存下來(lái)的故事。讀完《魯濱遜漂流記》，我深受啟發(fā)，有很多感悟。首先，這本書(shū)讓我明白了一個(gè)人在面對(duì)困境時(shí)，應(yīng)該保持樂(lè)觀和勇敢。魯濱遜被困在荒島上，一開(kāi)始他陷入了失望和絕望的情緒中，但很快他決定不再自怨自艾，而是積極面對(duì)困難，并找到了生存的方法。他利用他的聰明才智，制造了各種工具，培養(yǎng)了農(nóng)田，捕捉食物，逐漸適應(yīng)了島上的環(huán)境。在面對(duì)獅子、海盜等危險(xiǎn)時(shí)，他從不退縮，而是勇敢地應(yīng)對(duì)。這種樂(lè)觀和勇敢的態(tài)度使他能夠戰(zhàn)勝困難，最終成功地生存下來(lái)。我深受魯濱遜的勇氣和樂(lè)觀的榜樣感染，他的故事讓我明白只有積極面對(duì)困難，才能找到解決問(wèn)題的途徑。其次，這本書(shū)讓我意識(shí)到自力更生的重要性。魯濱遜在荒島上沒(méi)有任何外界的幫助，所有的一切都得靠自己。他用自己的雙手建造房屋，栽種莊稼，制作工具，捕捉食物，算計(jì)時(shí)間等等，幾乎所有的生計(jì)都靠自己的努力維持。他沒(méi)有任何現(xiàn)成的條件和資源，但他卻憑借自己的聰明才智和勤勞努力，逐漸創(chuàng)造了適應(yīng)島上環(huán)境的一切。這種自力更生、自給自足的精神深深地打動(dòng)了我。在現(xiàn)實(shí)生活中，我常常依賴他人，過(guò)于依賴他人的幫助?！遏敒I遜漂流記》讓我明白，只有依靠自己的努力，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。再次，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性。魯濱遜被困在一個(gè)荒島上，面臨著各種艱難困苦，但他卻逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境并從中獲得了生活的便利。他建造房屋以抵御惡劣的天氣，栽種莊稼以提供食物，利用海洋資源捕捉魚(yú)類，充分利用島上的資源，最大限度地滿足了自己的需求。通過(guò)他的努力，島上的環(huán)境成了他生存的保障。這給了我一個(gè)啟示：環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的生存和發(fā)展有著重要的影響。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有善于利用已有的資源，適應(yīng)環(huán)境中的變化，才能更好地發(fā)展自己。最后，這本書(shū)還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在島上的生活中，魯濱遜不僅要獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種困難，還在某種程度上與島上的其他生物產(chǎn)生了互動(dòng)。他與獵狗“星期五”的合作關(guān)系，使他能夠更好地保護(hù)自己；他與島上其他動(dòng)植物的互動(dòng)，也幫助他更好地適應(yīng)島上的生活環(huán)境。這讓我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能更好地戰(zhàn)勝困難。通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》，我不僅了解到一個(gè)人在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)該保持樂(lè)觀和勇敢，還明白了自力更生的重要性，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些感悟?qū)ξ覀€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。我希望通過(guò)自己的努力，能夠像