2024開學(xué)第一課觀后感400字 (3)2篇

2024開學(xué)第一課觀后感400字(3)2024開學(xué)第一課觀后感400字(3)精選2篇（一）題目：2024開學(xué)第一課觀后感開學(xué)第一課，是每個(gè)學(xué)生開啟新學(xué)期的第一課，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育、培養(yǎng)思想和道德的一課。這次觀看的開學(xué)第一課讓我深受鼓舞和啟發(fā)。這次開學(xué)第一課是在2024年舉行的，而這一年正好是全面建立社會(huì)現(xiàn)代化國(guó)家的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的年份，開學(xué)第一課的主題也與此嚴(yán)密相關(guān)。主講人通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近生活的案例和幽默幽默的方式，向同學(xué)們介紹了國(guó)家開展的重要意義和我們共同的責(zé)任。首先，主講人強(qiáng)調(diào)了國(guó)家開展對(duì)每一個(gè)人的影響。她講述了一位從農(nóng)村來(lái)到城市打工的年輕人的故事，通過(guò)這個(gè)案例向同學(xué)們展示了改革開放后國(guó)家的穩(wěn)步開展給普通人帶來(lái)的宏大變化。這個(gè)故事使我意識(shí)到，一個(gè)國(guó)家的開展不僅僅是政府的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的開展奉獻(xiàn)自己的力量。其次，主講人提出了人才培養(yǎng)的重要性。她從國(guó)家戰(zhàn)略和個(gè)人開展的角度，詳細(xì)介紹了人才對(duì)國(guó)家開展的重要作用。她強(qiáng)調(diào)，只有擁有一流人才，國(guó)家才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。她鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力進(jìn)步自己，為將來(lái)的國(guó)家建立奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。最后，主講人對(duì)同學(xué)們提出了殷切期望。她希望同學(xué)們可以珍惜公共資，保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。她強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)做出奉獻(xiàn)，無(wú)論是大事還是小事，只要是對(duì)社會(huì)有利的，都值得我們?nèi)プ觥Ｍㄟ^(guò)這次觀看開學(xué)第一課，我深入領(lǐng)悟到了國(guó)家開展的意義和每個(gè)人的責(zé)任。我明白了一個(gè)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。我將以此次開學(xué)第一課為契機(jī)，更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，努力進(jìn)步自己的才能，將來(lái)為國(guó)家的建立奉獻(xiàn)自己的力量。盡管這次觀看的開學(xué)第一課只有短短的一節(jié)課，但它給我留下了深入的印象。我將銘刻這次開學(xué)第一課所傳達(dá)的理念和期望，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有意義、對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。讓我們一起為2024年的中國(guó)____領(lǐng)導(dǎo)下的新時(shí)代的偉大事業(yè)努力奮斗吧！2024開學(xué)第一課觀后感400字(3)精選2篇（二）2024年開學(xué)第一課觀后感〔500字〕在2024年開學(xué)第一節(jié)課上，我體驗(yàn)到了一種與以往不同的學(xué)習(xí)氣氛和教育方法。這次上課的主題是創(chuàng)新和合作，教師通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)和案例，激發(fā)了我們的思維，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作才能。這堂課的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“考慮時(shí)間”。教師讓我們先想一想，假如給我們一些建筑物的照片，我們能不能根據(jù)照片重建出這個(gè)建筑物?這個(gè)問(wèn)題挑戰(zhàn)了我們的觀察力和想象力。在考慮的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)觀察照片的細(xì)節(jié)，我們不僅可以復(fù)原出建筑物的形態(tài)，還可以猜想它的功能和設(shè)計(jì)思路。這種考慮讓我不再是被動(dòng)承受知識(shí)，而是主動(dòng)考慮和分析問(wèn)題。接下來(lái)，教師組織了一個(gè)小組活動(dòng)。每個(gè)小組都會(huì)給一些建筑物的照片，然后需要根據(jù)照片設(shè)計(jì)出自己心目中的理想建筑。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要分工合作，互相討論和分享想法。這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作才能和溝通技巧。通過(guò)和同學(xué)們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和創(chuàng)意，這讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的。最后，教師請(qǐng)每個(gè)小組代表上臺(tái)展示他們的設(shè)計(jì)作品，并進(jìn)展評(píng)價(jià)和討論。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我意識(shí)到創(chuàng)新需要分享和反應(yīng)。通過(guò)參觀其他小組的作品，我學(xué)到了很多新的設(shè)計(jì)理念和方法。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)在某些方面還存在缺乏，這讓我對(duì)自己的作品有了更深化的反思和改良。通過(guò)這節(jié)課，我深化體驗(yàn)到了創(chuàng)新和合作的重要性。在以前的學(xué)習(xí)中，我更多地是被動(dòng)承受知識(shí)，而如今我明白了通過(guò)考慮和探究，我可以主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)，合作和分享讓我與別人互相學(xué)習(xí)和交流，會(huì)聚出更多的創(chuàng)意和智慧。我相信在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些才能將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。2024年開學(xué)第一課觀后感〔〕人們常說(shuō)，“開學(xué)第一課決定了后面整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)氣氛和態(tài)度”，而在2024年開學(xué)第一課上，我真切地體驗(yàn)到了這句話的深意。這堂課的主題是創(chuàng)新和合作。一開場(chǎng)，教師通過(guò)給我們展示一些有趣和富有創(chuàng)意的作品，激發(fā)了我們的思維。這些作品有些是通過(guò)科技手段實(shí)現(xiàn)的，有些是通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)展示的。通過(guò)觀看這些作品，我深深地被它們的創(chuàng)意和凝聚了多少心血的過(guò)程所打動(dòng)。這使我對(duì)創(chuàng)新有了更深化的理解。創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造一種新的東西，更重要的是可以考慮問(wèn)題的不同角度和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的才能。接下來(lái)，教師為我們安排了一次小組活動(dòng)。每個(gè)小組都會(huì)給一些建筑物的照片，然后需要根據(jù)照片設(shè)計(jì)出自己心目中的理想建筑。這個(gè)活動(dòng)既考驗(yàn)了我們的觀察力和想象力，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作才能。在小組活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和創(chuàng)意，我們需要互相討論和分享想法，才能最終得到一個(gè)完好和滿意的設(shè)計(jì)。通過(guò)和同學(xué)們的合作，我學(xué)到了很多新的思維方式和解決問(wèn)題的方法。還有一個(gè)有趣的事情是，我們的設(shè)計(jì)還參考了一些科技和創(chuàng)新的元素，例如太陽(yáng)能板和可持續(xù)開展的理念。這些元素使我們的設(shè)計(jì)更加有創(chuàng)意和前瞻性。最后，教師請(qǐng)每個(gè)小組代表上臺(tái)展示他們的設(shè)計(jì)作品，并進(jìn)展評(píng)價(jià)和討論。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我深化地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新需要分享和反應(yīng)。通過(guò)參觀其他小組的作品，我不僅學(xué)到了很多新的設(shè)計(jì)理念和方法，還對(duì)自己的設(shè)計(jì)有了更深化的反思和改良。當(dāng)我的設(shè)計(jì)被其他同學(xué)提出了改良意見時(shí)，我雖然感到一點(diǎn)絕望，但是我明白這些意見是為了使我的設(shè)計(jì)更好。通過(guò)這樣的反應(yīng)和改良，我的設(shè)計(jì)逐漸變得更加完好和成熟。通過(guò)這節(jié)課，我深化地體驗(yàn)到了創(chuàng)新和合作的重要性。在以前的學(xué)習(xí)中，我更多地是被動(dòng)承受知識(shí)，而如今我明白了通過(guò)考慮和探究，我可以主動(dòng)地