教師學期期末個人工作參考總結范文

.::;教師學期期末個人工作參考總結范文〔通用〕教師學期期末個人工作總結時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期過去了?；貞涍@學期，繁忙而愉快的工作在我班四位教師的團結協(xié)作下，獲得了較好的成果。在這里我對本學期的工作做個小結，并從中拮取精華加以保管，尋找缺乏加以彌補，爭取在新的一年中獲得更大的進步。在本學期中，我積極參與園內(nèi)各項活動及教研活動，對班級工作認真負責，以積極熱情的心態(tài)去完成園內(nèi)布置的各項工作。在教育工作中，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學方法，充沛預備教具。組織好教育教學活動的各個環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動資料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展才干。同時每月撰寫教育隨筆，以進步自身才干與寫作才干。在保育工作中，協(xié)助保育教師做好各項工作。按照天氣變化，及時為幼兒添減衣服，注重培養(yǎng)幼兒良好的進餐適應和午睡適應。使幼兒的生活適應，在原有根底上有了一定的進步。除此之外，同家長親密交流，按照幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進展針對性的指導，同家長一起糾正幼兒的不良適應。在家長工作中，我熱情地接待每一位家長的到來，人力資源總監(jiān)：和他們聊聊天，理解幼兒在家時的表現(xiàn)情況。與家長共同討論教育小孩的方法，聽取家長提出的要求和珍貴意見，充沛與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進家園的感情?？傊?，一學期下來，收獲自然不小。在工作中我不只享遭到收獲的喜悅，也在工作中覺察一些存在的咨詢題。我是一名新教師，在工作的各個地點都有或多或少的缺乏之處，但是我都會努力進步的。在今后的工作中我會對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身才干的培養(yǎng)。并與家長親密聯(lián)絡，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題，選擇符合幼兒年齡特點的活動方式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教。同時，我會努力進步自身的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，不時地學習新知識充實自己，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)歷，汲取先進經(jīng)歷運用與理論中，力求把今后的工作做得更好!教師學期期末個人工作總結不知不覺，又是一學期完畢了。回首這學期的教育教學工作，我感慨萬分，由于我沒有虛度光陰，由于我盡心盡力，我可以咨詢心無愧地說，我非常興奮，非常滿足，同時也非常驕傲，由于我的學生進步了，進步了。看著他們每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學校指導的正確指導下,在指導和同志們的關心協(xié)助下,我不只圓滿地完成了教學任務,還在思想業(yè)務水平上有了非常大的進步?，F(xiàn)將有關方面總結如下：一.思想品德方面熱愛并忠實于教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關心集體，樂于助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學校的規(guī)章制度，熱愛學校，關心集體，尊敬指導，團結同志。認真完成教育教學工作任務，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不時嚴格要求自己。二.教育教學方面本學期，我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的進步他們的學習成果，在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程規(guī)范,使自己的教育教學水平不時創(chuàng)新，不時進步。認真?zhèn)湔n課上的是否勝利，非常大水平上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認真作好課前預備：備好課。認真研究教材，對教材的根本內(nèi)容、根本語法，每個單詞，每句話、都弄明晰，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自若，明白應該補充哪些資料，怎么樣才干教好。理解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習適應，學習新知識時可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。細心考慮教法，處置如何把教材的內(nèi)容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何布置每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應該如何說，以便能調(diào)動起學生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學習英語大下根底。積極上課備課充沛，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的才干，由于學生在課堂上的一舉一動都會直截了當阻礙課堂教學。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反響，調(diào)動學生的有意留意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克制了往常反復的缺點，課堂提咨詢面向全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。教師是每節(jié)課的組織者，因此，教師每天都要有充足的精神，讓學生感遭到一種自然氣氛。如此，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點內(nèi)疚，由于有時我并不能非常好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違犯紀律時，我的情緒就遭到阻礙，同時把這帶到教學中，讓原本正常的講課遭到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致阻礙教學效果。我以后必需努力克制，研究方法，采取有利方法處置當中困難。精心修改作業(yè)要進步教學質(zhì)量，一定要做好課后輔導工作，本學期我剛接班的時候，我就對他們進展了一次檢驗，結果令我非常絕望，這個成果可如何行?因此，我決定利用課余時間給他們輔導。在輔導中，我有針對性的對一些學生尤其是后進生進展輔導，從最根本單詞著手，然后是句型、對話訓練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關，各個擊破，當天的內(nèi)容當天完成，不讓學生欠債。同時在輔導中，我充沛利用好學生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學生結成學習小組。后進生由于學習不好，因此缺乏自決心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和教師說話，因此，我總是不時地覺察他們的優(yōu)點，不時地給他們鼓舞，經(jīng)常詢咨詢他們學習上的困難，協(xié)助他們處置咨詢題，時間長了，他們找到了自決心，學習興趣也進步了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說才干也進步了。在修改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學生錯的地點、不會的地點，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大局部學生我獲得了非常好的成果，每個學生都在原有根底上有所進步。課外活動本學期，為了更好的開展教學，為了使學生的課外活動更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶著學生進展有趣的英語活動，使學生們英語水平有了更大的進步。三.教育工作方面記得有位教育家曾說過：愛學生是對教師最最根本的要求。教師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的缺乏，使教師的阻礙長久地保管在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，仍然在學習上，都要給予必要的關心和協(xié)助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生間隔。由于我愛學生，關心學生，處置咨詢題及時，方法得當，留意和學生溝通，因此，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表如今教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，理解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又留意學生的個體差別，區(qū)別對待。對水平、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生落伍，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進展，使學生能安康爽朗的生長，是自己最大的勝利和欣慰。四.教科研工作積極參與學校組織的教科研活動，并在活動中認真做好本職工作;可以運用現(xiàn)代化的教學手段進展課堂教學。積極參與聽課、評課，謙虛向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學水平。本學期自覺主動地參與接著教育，每天堅持閱讀各種資料，力爭使自己在知識、業(yè)務水平上有所進步。積極參與校內(nèi)、外舉行的教育