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文檔簡介

四六級英語講座活動計劃家庭教育講座活動總結推舉度:控煙宣傳講座活動總結推舉度:小學英語教研組活動規(guī)劃推舉度:暑假規(guī)劃英語作文推舉度:

四六級英語講座活動規(guī)劃

一、活動主題:四六級英語講座

二、活動時間:11月(詳細時間待定)

活動地點:***會場(會場地址待定)

三、活動方:

主辦方:北京其次外國語學院

承辦方:北京其次外國語學院旅游治理學院

協(xié)辦方:北京其次外國語學院旅游治理學院學生會外聯(lián)部

四、活動目的:

提高我校學生英語四六級考試通過率和得分率。豐富我校學生的課余生活,在休閑的同時,也學習到有用的學問,同時起到為湯迪教育機構宣傳的互利效果。

五、活動意義:

北京其次外國語學院是一所語言為特色、為優(yōu)勢的大學,針對許多大一的新生對英語四六級考試還不是特殊的了解。非英語專業(yè)的學生、四六級考試的通過率仍舊沒有到達令人滿足的地步。為了讓大一新生充分了解大學英語四六級考試,熟識考試形式、了解考試題型、把握應試技巧、復習方法,我們特與貴公司合作,盼望通過在學校進展講座等多種形式,讓我校的同學更加的了解四六級考試,并通過學習、提高我校四六級考試的通過率。

六、可行性分析

優(yōu)勢

1、北京其次外國語學院是一所語言類高校,全體學生對英語的學習都特別的重視。有關四六級考試的講座對學生有著非同一般的吸引力。

2、湯迪教育機構有著多年的英語教學閱歷,聘請的講師大多來自新東方等知名機構,對學生、對四六級考試,都有多年深入的討論。

3、針對旅游治理學院(等非語言專業(yè))的學生四六級考試通過率不是很高的現(xiàn)狀,舉辦此類講座可以得到大多數(shù)學生的積極響應。

劣勢

針對湯迪教育機構前幾年辦學地點局限在通州等幾個區(qū)縣,還沒有被全國各地的學生完全的知道和認可,學生可能會對講座的權威度有所疑心。

解決方案

針對上述問題,我們可以通過對湯迪教育機構首席名師的宣傳、提高權威度。

可以打出新東方首席英語講師的旗號。

可以通過對講師的學歷、學術成就、獲得榮譽,等光芒事跡的宣傳,彌補缺乏。

七、活動特色

您、選擇我們的理由!

*與北京其它非語言類學校相比,我校學生對外語的重視程度遠遠高于其它學校,因此具有更廣泛的學生根底。

*與北京其它語言類院校、例如北外、北語相比,我校學生四六級考試的通過率相對略低,提高空間更大,對此類講座的`需要更多。

*許多學生苦惱于找不到適宜的教育機構特地進展四六級考試的培訓,我們信任湯迪可以為我校學生供應一個專業(yè)培訓四六級考試的平臺。

八、活動內容

前期(講座一周前)

1、午飯后、晚飯后,在學校各主干道分發(fā)講座宣傳單,讓大多數(shù)同學知道講座的信息。

2、在個教學樓門口等醒目位置、張貼海報,擺放易拉寶。

3、晚上進展掃樓。把傳單分發(fā)到每個宿舍,并進展口頭宣傳。(講座前兩天)

4、通過人人網公布日志和狀態(tài),讓大家進展關注。

5、全部進展為湯迪進展宣傳的人員,均統(tǒng)一穿著印有湯迪logo的服裝,活動當天全部相關人員統(tǒng)一穿著印有湯迪logo的服裝。

中期(講座當天)

1、在講座會場門口張貼醒目活動宣傳海報。

2、在講座會場門口張貼醒目講師簡歷海報。

3、在講臺后拉活動主題橫幅。

4、講座開講前,在各主干道進展傳單形式以及口頭宣傳形式的宣傳。并派專人引導有意愿聽講座的學生進入會場。

5、建議講師當天也穿著統(tǒng)一印有湯迪logo的服裝。

后期

1、在演講過程中、發(fā)放反應傳單。

2、在演講完畢后、在會場門口回收反應傳單。

3、書面形式總結整個活動。

九、贊助和預算

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