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文檔簡(jiǎn)介

2022山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)第二高級(jí)中學(xué)高三生物下學(xué)

期期末試卷含解析

一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有

一項(xiàng)是符合題目要求的。)

1.已知某多肽是由幾種不同的氨基酸分子構(gòu)成的,其中含有三個(gè)氨基和兩個(gè)肽鍵,

下列分子中哪幾種是構(gòu)成該多肽的氨基酸()

①CH2—COOH②CH2—€H2OH③CH2——CH—CH20H④CH2—CH—NH2

NH2NH2COOHNH2NH2COOH

⑤NH2—CH—(CH2)4—NH2

COOH

A.①②③④⑤B.①③⑤

C.②③④D.①④⑤

參考答案:

D

錯(cuò)題分析:本題如果不能正確的判斷出那一種是氨基酸,那種不是氨基酸,就很容易做

錯(cuò)。本題考查的是蛋白質(zhì)的縮合。根據(jù)所學(xué)的氨基酸的通式,我們很容易判斷出①、

④、⑤是構(gòu)成生物體的氨基酸,而其他的都不是。

2..如圖所示,關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過(guò)程的描述正確的是

A.能夠在生物膜上完成的過(guò)程是2,5,6,7,8

B.過(guò)程3,4都需要RNA聚合酶的催化

C.過(guò)程3,4,5,6,7均需要1過(guò)程直接提供能量

D.圖中7過(guò)程需要1過(guò)程的參與,而8過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行了2過(guò)程

參考答案:

D

【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中1表示ATP的水解反應(yīng);2表示ATP的合成反應(yīng);3表示

轉(zhuǎn)錄過(guò)程;4表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程;5表示有氧呼吸的第三階段;6表示光合作用光反應(yīng)階段中

水的光解;7表示光合作用的暗反應(yīng)階段;8為有機(jī)物的氧化分解,可以表示有氧呼吸的

第一、第二階段,也可以表示無(wú)氧呼吸。

【詳解】2表示ATP的合成反應(yīng),可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜和類囊體膜上;5表示有氧呼吸的

第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上;6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解,發(fā)生在類囊體

膜上;7表示光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;8若表示有氧呼吸,則發(fā)生

在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中,若表示無(wú)氧呼吸,則發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A錯(cuò)誤;過(guò)程

3需要RNA聚合酶的催化,過(guò)程4需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,B錯(cuò)誤;過(guò)程5、6都可以產(chǎn)生

ATP,因此均不需要1過(guò)程(ATP的水解)直接提供能量,C錯(cuò)誤;7過(guò)程表示光合作用的

暗反應(yīng)階段,需要光反應(yīng)提供的ATP;8過(guò)程表示有機(jī)物的氧化分解,釋放的能量一部分

用于合成ATP,D正確。

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記細(xì)胞呼吸和光合作用的具體過(guò)程及發(fā)生的場(chǎng)所、遺傳信息

轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程及場(chǎng)所、ATP與ATP的相互轉(zhuǎn)化等知識(shí)點(diǎn),能夠根據(jù)圖示物質(zhì)變化情況

判斷各個(gè)數(shù)字代表的生理過(guò)程的名稱。

3.

(07海南卷)下列有關(guān)體細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞周期中,間期時(shí)間較短,分裂期時(shí)間較長(zhǎng)

B.分裂完成后兩個(gè)正常子細(xì)胞的DNA序列相同

C.分裂中期,著絲粒排列在赤道板上

D.間期發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

參考答案:

答案:A

解析:細(xì)胞周期中,間期時(shí)間較長(zhǎng),分裂期時(shí)間較短

4.圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合

后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說(shuō)法中,不正確的是

A.襄表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B.圖甲中乙和7),對(duì)醮活性的影響有區(qū)別

C.圖乙中溫度超過(guò)77,時(shí),酶的活性已達(dá)到最大

D.圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的溫度為£

參考答案:

C

5.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.沒(méi)有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官

B.細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制

C.細(xì)胞在癌變的過(guò)程中發(fā)生了基因突變

D.細(xì)胞凋亡有利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育,其過(guò)程受基因控制

參考答案:

B

真核細(xì)胞的分裂方式包括無(wú)絲分裂,有絲分裂和減數(shù)分裂,而無(wú)絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘

體和染色體的變化,B錯(cuò)誤。

6.下列有關(guān)細(xì)胞生理過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.核DNA含量的相對(duì)穩(wěn)定是限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素之一

B.氧氣濃度不會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對(duì)K'的主動(dòng)吸收過(guò)程

C.不同生物的細(xì)胞周期不同,同一生物各種組織的細(xì)胞周期相同

D.有絲分裂前期和后期,細(xì)胞中染色體數(shù)不同而核DNA分子數(shù)相同

參考答案:

C

利毫點(diǎn)核限制舊附氏人的因K之一足核中DNA的含K不會(huì)由若細(xì)物體機(jī)的獷火。增填*棱的捋

M您呵布Ri.AJ(正乳動(dòng)物成熟的紅懦府只,選打無(wú)氫彳一.“飛濃度4、會(huì)彩啕?乳動(dòng)物成熟H用岫時(shí)

K,的主動(dòng)啜收過(guò)V.HTiFS;不網(wǎng)牛也的制尉陽(yáng)期K金不同.同?牛揚(yáng)齊林爆織的懵《(附*!也不相同(玲慨

■;由于。、\H制發(fā)中住師胡。"也”分裂發(fā)T在啟用.所以布絲分笠小朝相后明第電中央色體數(shù)木網(wǎng)的,

I時(shí)A分子數(shù)和網(wǎng).D項(xiàng)正?.

7.谷胱甘肽(C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽,它是

由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成的,則半胱氨酸可能

的分子式為()

A.C3H3NSB.C3H5NSC.C3II7O2NSD.

C3H3O2NS

參考答案:

C

8.如圖1表示一個(gè)DNA分子的片段,圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是

()

鐮X,

刀③I②|②

紅—血紂蛋白雅戮酸的

細(xì)I④

正常4細(xì)胞"狐酸一'⑤-黑色索

圖1圖2

A.若圖1中b?為合成圖2中X,的模板鏈,則X,的堿基序列與b,完全相同

B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化病的根本原因是圖2中①過(guò)程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的

C.圖2中①和②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和核糖體

D.圖2表示基因是控制酶的合成來(lái)控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀

參考答案:

解析:分析題圖:圖1表示一個(gè)DNA分子的片段;圖2表示基因與性狀的關(guān)系,其中①表

示轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核,②表示翻譯,發(fā)生在核糖體上。X1和船均表示轉(zhuǎn)錄形成的

RNA?

A.若圖1中bz為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基序列與bl不完全相同,將b中的堿

基T換成堿基U,兩者的堿基序列才相同。

B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化癥的根本原因是DNA的自我復(fù)制過(guò)程發(fā)生基因突變導(dǎo)致的。

D.圖2中①②④表示基因是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制生物的性狀;①②⑤表示

基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀。

9.真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì),但原核生物的mRNA通常

在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動(dòng)蛋白質(zhì)的翻譯,針對(duì)這一差異的合理解釋是

A.原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B.原核生物的tRNA為三葉草結(jié)構(gòu)

C.真核生物的核糖體可以進(jìn)入細(xì)胞核

D.真核生物的mRNA必須通過(guò)核孔后才能翻譯

參考答案:

真核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞核,只有全部轉(zhuǎn)錄之后,mRNA才從核孔中出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

中翻譯,而原核細(xì)胞沒(méi)有核膜,是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。

1().下列有關(guān)人體糖代謝的敘述,其中正確的是

A.糖原都能分解成葡萄糖,釋放到血液中而成為血糖

B.當(dāng)血糖濃度過(guò)低時(shí),脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)可轉(zhuǎn)化成葡萄糖進(jìn)入血液

C.血糖主要在血漿中分解形成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)一步氧化分解釋放能量

D.過(guò)量食用含糖類食物可引起體內(nèi)血糖濃度過(guò)高,超出正常值后就會(huì)出現(xiàn)糖

尿

參考答案:

B

11.用基因工程將人的凝血因子基因?qū)肷窖虻氖芫?,培育出轉(zhuǎn)基因羊。但只有

在轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中發(fā)現(xiàn)了人的凝血因子,下列相關(guān)敘述,正確的是

A.人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基個(gè)數(shù)大于凝血因子氨基酸數(shù)目的6倍

B.若將DNA分子導(dǎo)入羊的乳腺細(xì)胞中,則該羊的子代將不能產(chǎn)生人的凝血因子

C.該轉(zhuǎn)基因山羊中人的凝血因子只存在于乳腺細(xì)胞中

D.人的凝血因子基因在山羊體內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)錄的過(guò)程中,會(huì)用到DNA連接酶

參考答案:

B

12.在有絲分裂過(guò)程中,始終看不到核仁和核膜的時(shí)期是()

A.間期和中期B.中期和后期

C.前期、中期和后期D.中期、后期和末期

參考答案:

B

13.

據(jù)英國(guó)《泰晤士報(bào)》2005年9月9日?qǐng)?bào)道,英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的一個(gè)研究小組制造了具有

3個(gè)遺傳父母的人類胚胎。他們?cè)噲D通過(guò)這項(xiàng)試驗(yàn)防止線粒體DNA突變導(dǎo)致的遺傳疾

病。這項(xiàng)技術(shù)的實(shí)施過(guò)程主要是:醫(yī)生從有線粒體缺陷的女子體內(nèi)取出一枚卵子,將卵子

與她丈夫的精子受精。然后,醫(yī)生取出含有這位母親和父親遺傳物的“原核”,再將它們

注入到來(lái)自另一個(gè)母親的去核的卵子里。則該重組細(xì)胞()

A.含2個(gè)染色體組B.共有46個(gè)DNA分子C.共有4種核昔酸D.不含線粒體

參考答案:

A

14.日本血吸蟲(chóng)是人的重要寄生蟲(chóng)寄生蟲(chóng)的中間寄主有①釘螺②豬,寄生蟲(chóng)的侵

入方式有③食入④皮膚鉆入。日本血吸蟲(chóng)的中間寄主和侵入方式是

A.①③B.①④C.

②③D.②④

參考答案:

B

15.下列問(wèn)題與如圖有關(guān),其中與該圖符合的是()

①莖對(duì)植物生長(zhǎng)素沒(méi)有反應(yīng)

②根對(duì)植物生長(zhǎng)素沒(méi)有反應(yīng)

③根對(duì)植物生長(zhǎng)素的反應(yīng)不同于莖

④高濃度的植物生長(zhǎng)素增加根的生長(zhǎng)

⑤加入生長(zhǎng)素總會(huì)使莖生長(zhǎng)加快

⑥促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度較促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度小

⑦根的生長(zhǎng)受莖的生長(zhǎng)抑制

⑧根的生長(zhǎng)受莖的生長(zhǎng)促進(jìn).

進(jìn)

t

K

O

K

濃度

'I氏4

h'l物

D.④

C.③

B.②

A.①

答案

參考

C

重性.

用的兩

以及作

的作用

生長(zhǎng)素

點(diǎn)】

【考

的敏感

和莖

、芽

中根

,其

不同

程度

敏感

素的

生長(zhǎng)

官對(duì)

同器

的不

:植物

線圖

析曲

】分

【分析

.

不敏感

莖最

芽,

次是

,其

敏感

根最

是:

大小

程度

;

錯(cuò)誤

,①

生長(zhǎng)

抑制

濃度

,高

生長(zhǎng)

莖的

促進(jìn)

濃度

①低

解:

答】

【解

;

錯(cuò)誤

,②

生長(zhǎng)

抑制

濃度

,高

生長(zhǎng)

根的

促進(jìn)

濃度

②低

正確

,③

敏感

最不

芽,莖

次是

,其

敏感

根最

同,

應(yīng)不

的反

長(zhǎng)素

物生

對(duì)植

與莖

③根

;

錯(cuò)誤

,④

生長(zhǎng)

根的

抑制

長(zhǎng)素

物生

的植

濃度

④高

誤;

⑤錯(cuò)

長(zhǎng),

的生

制莖

會(huì)抑

濃度

⑤高

生長(zhǎng)

長(zhǎng)的

莖生

促進(jìn)

度較

素濃

生長(zhǎng)

長(zhǎng)的

根生

促進(jìn)

所以

感,

不敏

莖最

芽,

次是

,其

最敏感

⑥根

;

正確

,⑥

度小

素濃

誤;

⑦錯(cuò)

系,

接關(guān)

無(wú)直

生長(zhǎng)

莖的

長(zhǎng)與

的生

⑦根

.

錯(cuò)誤

,⑧

接關(guān)

無(wú)直

生長(zhǎng)

莖的

長(zhǎng)與

的生

⑧根

:C.

故選

是在

傳遞

電子

吸時(shí)

氧呼

行有

胞進(jìn)

16.細(xì)

胞質(zhì)

A.細(xì)

內(nèi)

的內(nèi)

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