第18課《善待同學(xué)》教學(xué)設(shè)計

五年級第18課《善待同學(xué)》教學(xué)設(shè)計課題善待同學(xué)單元第5單元學(xué)科生命.生態(tài).安全年級5年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會善待他人所帶來的人與人之間的溫情和快樂。??2.學(xué)會在與人交往中理解、尊重、寬容、善待他人。重點體會善待他人所帶來的人與人之間的溫情和快樂。?難點學(xué)會在與人交往中理解、尊重、寬容、善待他人。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課善待他人，是一種美德，是千古不變，永世不朽的人生信條。那么在學(xué)校里，我們最該善待誰呢？今天，我們一起學(xué)習(xí)《善待同學(xué)》從中尋找答案吧！出示課題。互動交流。引入教學(xué)主題（一）心理聚焦一頭隊著沉重貨物的驢了。氣喘吁吁地請求馱貨相對較少的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么，但對我來說,可以減輕一些負(fù)擔(dān)。”馬不高興地回答:“憑什么要幫你馱東西?我正樂得輕松呢?！辈痪?，驢子累死了。主人便將；驢背上的所有貨物加在馬背上。馬懊悔不已。1.馬懊悔什么請將你的觀點寫下來。馬后悔沒有幫助驢子，如果當(dāng)初稍微幫助一下，現(xiàn)在也不會承擔(dān)全部的負(fù)擔(dān)。2.這個故事對你有什么啟示？別人的不幸并不能給我們帶來快樂,善待別人也就是幫助自己。當(dāng)別人有困難時，我們要善于伸出援助之手?！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪薄椭鷦e人，就是快樂自己!（二）心靈視窗珊珊的帽子珊珊是個可愛的小女孩?？墒窃谝荒昙墪r,她那小小的身體里居然長出了腫瘤,不得不接受3個月的化療，出院后,她顯得越發(fā)瘦小了。更糟糕的是，她那頭美麗的頭發(fā)快掉光了。每天頂著光禿禿的腦去上學(xué),對于一個小女孩來說,無疑是件非常殘酷的事情。星期一到了,離校3個月的珊珊又要回到熟悉的教室,但是,她遲遲沒有走進去。她擔(dān)心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子。當(dāng)她鼓起勇氣走進教室后,卻驚訝地發(fā)現(xiàn):每位同學(xué)都戴著帽子!珊珊輕松地笑了,笑得那樣甜。1.議一議為什么一頂小小的帽子會讓珊珊笑得那樣甜?生病的蘇珊是不幸，但她又是幸運的，同學(xué)的關(guān)心與同情，同學(xué)們的理解與尊重，讓珊珊笑得那樣甜。（三）心靈氧吧土地善待種子,才會有收獲;大海善待江河,才擁有浩瀚;天空善待云霞,才擁有神采。我們善待他人,才會擁有快樂。1.想一想,我們應(yīng)當(dāng)怎樣善待自己的同學(xué)?尊重、寬容理解、鼓勵要盡自已的能力去幫助同學(xué)2.思考：下列情景你會怎么做？1）體育課，有同學(xué)突然感覺不舒服2）課堂上，有的同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具3)別人有不懂得的問題，向你請教4)下雨天，別人忘了帶雨具，恰巧你們又住在一個小區(qū)5）比賽中，同學(xué)因為失誤，導(dǎo)致小組名次落后學(xué)生思考、交流，說出自己的做法。3.善待同學(xué)還有哪些方式?見面時主動打招呼。同學(xué)“惹”我,我不較。嘲笑、諷刺同學(xué)的不足。將心比心,善解人意。同學(xué)有進步,我會為他鼓掌。教師小結(jié)：善待他人，就是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；善待他人，就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；善待他人，就是“與人方便”；善待他人，就是“用你喜歡的方式，來對待別人”。（四）心海起航新學(xué)期,小梅轉(zhuǎn)到了很遠(yuǎn)一所學(xué)校去讀書。因為和同學(xué)不熟悉,加上說話帶有家鄉(xiāng)口音,小梅成了班里同學(xué)的“開心果”。課堂上，小梅回答時，一些同學(xué)會哄堂大笑。在課下，又有同學(xué)拿她長得胖“開測“,她取難聽的綽號。小梅非常痛苦。斷浙地她變得沉默寡言,越來越不愿與同學(xué)交往。1.同學(xué)們應(yīng)該怎樣對待小梅,讓小梅不再“受傷”？我們應(yīng)該理解小梅，不拿“家鄉(xiāng)口音”開玩笑；我們應(yīng)該尊重小梅，不給她起綽號，同時，欣賞小梅的優(yōu)點，這樣小梅就會開心、幸福起來。2.結(jié)合小梅的故事，請你發(fā)起一個善待他人的倡議活動。感悟故事，思考回答問題閱讀故事，思考回答問題想一想說一說讀一讀思考交流做一做讓學(xué)生理解幫助別人就是幫助自己，要學(xué)會善待他人。體會善待他人所帶來的人與人之間的溫情和快樂。學(xué)會在與人交往中理解、尊重、寬容、善待他人了解善待同學(xué)的方式。課堂練習(xí)看看這些同學(xué)做得對不對?1.琳琳有道數(shù)學(xué)題不會做,去請教數(shù)學(xué)課代表王銘。王銘正忙著踢毽子,不僅不教琳,還譏笑她說:“你真笨,這么簡單的題目都不會做!”2.劉月考試沒考好,看到一向考不過自己的好朋友張麗卻?？嫉帽茸约汉?心里很不服氣,故意說張麗作弊。3.快上課了,王菲卻還沒有把該自己打掃的教室區(qū)城打掃干凈,班上很多同學(xué)都去幫她的忙。4.周迪的爸爸是某局的副局長,他的同學(xué)王琪的父母卻下崗了。周迪常常在王琪面前炫耀,并笑話他的父母沒出息。5.張宏語文學(xué)習(xí)成績比較落后,聽寫經(jīng)常不過關(guān),學(xué)習(xí)委員周源主動利用課間休息時間幫助張寵。填一填當(dāng)同學(xué)有困難時，我們應(yīng)該（）她。當(dāng)同學(xué)犯錯時，我們應(yīng)該（）他。當(dāng)同學(xué)瘦到歧視時，我們應(yīng)該（）他。當(dāng)同學(xué)被誤會時，我們應(yīng)該（）他。課堂練習(xí)鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)同學(xué)們,生活就像一面鏡