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PAGEPAGE3幼兒園大班語言教案《貪吃的哈羅德》幼兒大班語言公開課教案《貪吃的哈羅德》活動名稱：貪吃的哈羅德活動目標：1.感受幽默有趣的故事情節(jié)帶來的快樂。2.能夠一頁一頁的翻閱圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。3.學習認真觀察，尋找故事情節(jié)的發(fā)展。活動準備：大圖書、小圖書、小字卡、大圖飾活動過程：1.出示大圖書的封面，談話引入，引導幼兒猜想。引導語：故事的名稱叫，"貪吃的哈羅德"，小朋友哈羅德是條怎樣的蛇呀（貪吃的蛇、好吃的蛇、喜歡吃東西的蛇）那我們就一起看看它是一條怎么樣的蛇。2.出示大圖書《貪吃的哈羅德》，師幼一起觀看，完整欣賞故事。①翻開第1頁-第4頁學習：小朋友你們看哈羅德身體發(fā)生了變化，它怎樣了小朋友猜一猜它是怎樣吃下小動物的（兔子、長頸鹿、大象、獅子、袋鼠）。②第5頁學習：猜猜貪吃的哈羅德吞下了哪些小動物。③第6-7頁教師講述。④哈羅德打了個噴嚏，把小動物們都打到哪里去了⑤馬戲團的老板為什么開心得不得了3.幼兒自由閱讀圖書。①引導語：請小朋友坐在座位上，把這本好看的圖畫書再看一遍吧！②提出閱讀要求：提醒幼兒一頁一頁地翻閱圖書，提醒幼兒坐姿，注意觀察幼兒看畫面時的動作、表情等。4．引導幼兒選出自己認為最有趣的的一張畫，并講給同伴聽一聽?；顒友由欤河變簞?chuàng)作，想象故事結尾，打完噴嚏后肚子空了，還能吃下些什么內容總結

（1）幼兒園大班語言教案《貪吃的哈羅德》

幼兒大班語言公開課教案《貪吃的哈羅德》

活動名稱：貪吃的哈羅德

活動目標：

1.感受幽默有趣的故事情節(jié)帶來的快樂

（2）2.能夠一頁一頁的翻閱圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣

（3）活動準備：大圖書、小圖書、小字卡、大圖飾

活動過程：

1.出示大圖書的封面，談話引入

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