初中八年級(jí)語文課件-中國石拱橋【區(qū)一等獎(jiǎng)】

中國石拱橋

茅以昇回顧舊知，再憶所寫文章10個(gè)自然段，分別講了什么？把握說明方法，細(xì)說橋梁特點(diǎn)

第一部分總說了石拱橋的特點(diǎn)，作者用了什么說明方法，有何作用？“_____”一句運(yùn)用了_______的說明方法，_______（作用）地寫出了______的_______（特點(diǎn)）。把握說明方法，細(xì)說橋梁特點(diǎn)

第三自然段介紹了我國石拱橋的特點(diǎn)，那有用什么說明方法寫出我國石拱橋歷史悠久，有何作用？“_____”一句運(yùn)用了_______的說明方法，_______（作用）地寫出了______的_______（特點(diǎn)）。把握說明方法，細(xì)說橋梁特點(diǎn)

在說明我國橋梁特點(diǎn)時(shí)，作者舉了兩個(gè)例子，分別是趙州橋、盧溝橋。作者分別寫了這兩座橋的什么特點(diǎn)，采用了什么說明方法，有何作用？提示：小組合作，組內(nèi)4或6人先分工，明確誰找哪里，再交流綜合，一人記錄，推薦一人分享給大家。“_____”一句運(yùn)用了_______的說明方法，_______（作用）地寫出了______的_______（特點(diǎn)）。透析發(fā)展原因，知曉發(fā)展?fàn)顩r為什么會(huì)有這些光輝的成就？透析發(fā)展原因，知曉發(fā)展?fàn)顩r解放后，我國橋梁事業(yè)取得了哪些成就？回歸實(shí)際生活，感悟優(yōu)良品質(zhì)

我國勤勞、智慧的勞動(dòng)人民創(chuàng)造出了一座又一座令世界驚艷的橋梁，讀了文章，你有何感想？作業(yè)布置

選擇文中5個(gè)含有說明方法的句子，在作業(yè)本上賞析。作業(yè)布置

選擇文中5個(gè)含有說明方法的句子，在作業(yè)本上賞析。語言賞析

說明文語言特點(diǎn)：A.準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)B.在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上生動(dòng)、形象C.在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上樸實(shí)語言賞析

類型一、賞析加點(diǎn)字的作用橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。

例：“____”表示“__________”的意思，表明___________________（文本里的含義），體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)謹(jǐn)性。約大概，不確定橋?qū)挷⒉皇菧?zhǔn)確的8米語言賞析

類型二、能否刪除加紅的字，為什么？橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。

答題四步法：

1.判斷能否刪去

2.解釋加點(diǎn)字的含義

3.如果刪去會(huì)怎樣

4.所以不能刪，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

如“幾乎”答：不能刪，“幾乎”表示“并非完全”，如果刪去，則表示完全平行，這不符合實(shí)際情況。所以不能刪，體現(xiàn)了說明文語言